山东省莘县俎店中学七年级历史11月阶段检测试题 新人教版.doc

山东聊城莘县俎店中学2015七年级历史11阶段检测（时间60分钟，满分100分）图1图1一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共 40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请把正确答案写到表格内）1图1人物“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 （ ）a元谋人 b北京人 c山顶洞人 d半坡原始人 2人和动物有很多相同之处，你知道人和动物的根本区别是 （ ）a会不会使用天然火 b会不会制造工具 c会不会语言交流 d会不会直立行走 3抓关键词是学习历史的重要方法之一。根据“长江流域”、“干栏式房屋”、“农耕文化”，判断下列皆符合这些信息的是 （ ）a、元谋人 b、山顶洞人 c、河姆渡人 d、半坡人 4半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻，决定南北种植农作物不同的根本原因是 ( )a.饮食习惯 b.生产工具 c.劳动技术 d.自然条件5中华民族具有悠久的历史，是生活在中华大地上不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉族占人口的绝大多数，汉族的前身是 （ ）a、元谋人b、炎黄族 c、秦人d、华夏族6现代民主政治所追求的“选贤与能”，相近于中国古代制度中的 ( ) a禅让制 b世袭制 c中央集权制 d宗法制7我国第一个国家夏朝建立的时段应是图2 年代尺上的 ( )图2图38长篇小说封神演义（图3）中的故事传说大约发生在（ ）a黄帝时 b夏朝时 c商末周初 d春秋战国9西周实行分封制的根本目的是 （ ） a铲除商的残余势力 b保卫镐京c发展社会经济 d巩固统治10论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（ ）。 a晋文公称霸 b齐桓公称霸 c勾践称霸 d楚庄王称霸11与“问鼎中原”典故密切相关的是 ( ) a齐桓公 b越王勾践 c晋文公 d楚庄王12成语“朝秦暮楚”反映的历史事件是 （ ）a、秦国的统一战争 b、合纵连横的斗争 c、战国时期的变法改革 d、百家争鸣13. 战国时期从“公作则迟”到“分地则速”的社会变革的最根本因素是 ( )图4 a铁器、牛耕的普遍使用 b各国的社会变革 c各国之间频繁的战争 d为了统一中国14商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是 （ ） a多生产粮食布帛 b去经商发财而得到政府的奖赏 c去当兵在战场上杀敌立功 d大力开垦荒地而得到政府的奖赏15商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（ ） a允许土地私有 b重农抑商 c实行“连坐法” d推行县制16图4是甲骨文，它是我国有文字可考历史的依据，最早出现于（ ）a商朝 b夏朝 c秦朝 d西周17观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 （ ） a b c d18下列与孔子无关的是 ( ) a“仁”的学说 b“为政以德” c因材施教 d人与自然和谐发展19战国时期，成都平原成为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的“天府之国”，主要原因是 ( ) a人民勤劳勇敢 b土地肥沃 c都江堰的兴修 d地理位置优越20最能代表两千多年前我国音乐文化已达到很高水平的是 （ ）a编钟 b铜钟 c古筝 d笛子题号12345678910答案题号11121314151617181920答案 （友情提示：请将答案写到表格内，其他地方没分哟）二、辨析题(本大题有3小题，每小题6分，共18分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。)21由于连续下了几天暴雨，半坡人的杆栏式房屋被冲跨，他们不得不重新修建。错误： 理由： 图522小明同学参观了泉州清源山麓的老子石像(如图5），他对 这里蕴含的儒家思想赞不绝口。 错误： 理由： 23、西周实行分封制，废除没有军功的旧贵族的特权。错误： 理由： 三、材料解析题（本大题有2小题，每小题10分，共20分。）24阅读下列材料，并回答问题：材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 吕氏春秋（1） 材料一反映的是传说时代的哪一人物的事迹？（2分）图6图7答： 材料二 （2）根据图6，都江堰主要由哪三个部分组成？（3分）答： （3）图6体现了修建都江堰因地制宜、因势利导的思想，结合所学知识，你认为都江堰为什么能够列入“世界文化遗产”名录？（3分）答： （4）材料一和二的治水英雄在人与自然关系方面，最值得我们纪念的共同点是什么（2分）答： 25阅读下列材料，并回答问题：图8材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。 摘自北师大版历史七年级上册（1）根据材料一，指出最能体现变法性质的内容是哪一项？（2分）答： （2）在这次变法中，对后世影响最大的措施是哪一项？（ ）（2分）a、奖励生产 b、推行县制 c、统一度量衡 d、承认土地私有材料二： 经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 （3）根据材料二，说说商鞅变法有什么作用？（4分）答： （4）通过对变法的学习，请用一两句话概括你从中体会最深的是什么？（2分）答： 四、综合题（本大题有2题，第26题10分，第27题12分，共22分。）26某班同学，开展对孔子及其学说的探讨，请你参与下列活动。己所不欲，勿施于人图9孔子【读图说史】（3分） 材料一 （1）材料一中孔子的话被推荐为2008年北京奥运会的迎宾语之一，请你说说这句话体现了孔子哪一核心思想？ 答： 【学以致用】（3分）（2）对孔子进行一番了解后，在处理人际关系方面，你从孔子的思想中学到了什么？ 答： 【理解学习】（4分）材料二：在法国巴黎举行的联合国教科文组织第172届执行局会议正式批准设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项，被称为“世界教育领域的诺贝尔”。（3）材料二中“孔子教育奖”为什么以孔子的名字命名？结合所学知识简要说明理由。答： 图10 图11 27请回答与文化有关的问题人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列问题。（1）图10图11是我国原始居民适应自然，征服自然的结图12果。图一房屋的名称叫什么？居住图二房屋的居民叫什么？（4分） （2）图2的北京奥运火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。问一：请写出一位战国时期倡导“渊源共生，和谐共融” 理念的思想家及其主张。图13 （3）2006年，联合国教科文组织将殷墟列入世界文化遗产名录，请你举个事例来说明殷墟在世界文化中的地位。(4分) 山东聊城莘县俎店中学2015七年级历史11阶段检测参考答案一、 选择题（20题，每小题2分，共40分）1-5.bbcdd 6-10.aacdb 11-15.dbacd 16-20.aadca 二、辨析题21. 错误： 半坡人的杆栏式房屋 理由： 杆栏式房屋时河姆渡居民的建筑，半坡人的房屋是半地穴式的建筑22. 错误：儒家思想理由：儒家学派的代表人物是孔子、孟子； 老子是道家学派的代表人物（创始人）23、错误：废除没有军功的旧贵族的特权。 理由：西周的分封制，受分封的是周天予的亲属、功臣，与废除特权无关； 废涂没有军功的旧贵族的特权是战国时期商鞅变法的一项措施三、材料解析题（本大题有2小题，每小题10分，共20分。）24（1）禹（2分）（2）分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口（3分）（3）a.都江堰，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。b.2200多年来，至今仍发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作、造福人民的伟大水利工程。(其他答案，符合题意也可)（3分）（4）防洪、灌溉并举，消除了水患，重在疏导，维护了生态平衡，保护了自然环境（2分）25 （1）商鞅变法（2分） （2）b（2分）（3）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础（4分）（4）改革不是一帆风顺的；改革是社会发展的强大动力；只有改革才能发展；做事要成功，需要持之以恒，坚持不懈，直到成功。（此题属于开放性题，答案言之有理，即可给分）（2分）四、综合题（本大题有2题，第26题10分，第27题12分，共22分。）26（1）“仁” （3分） （2）要理解和体贴别人，自己不愿做的事，不要强加于人；要加强个人修养，言行举止要符合社会规范；在困难的环境中，也要坚持理想，不随波逐流。（符合题意，言之有理也可）（3分）（3）孔子是伟大的教育家。他创办私学，主张“有教无类”；注意因材施教，鼓励学生 “当仁不让于师”，在学法上“温