山东省莱芜市九年级化学上学期期末模拟试题（含解析） 新人教版五四制.doc

2015-2016学年山东省莱芜市九年级（上）期末化学模拟试卷一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）1下列物质中，不属于有机物的是（）ach4bh2co3cc2h5ohdco（nh2）22下列说法正确的是（）a木炭燃烧后生成黑色固体b铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧c红磷在空气中不能燃烧d硫燃烧后生成有刺激性气味的气体3生铁和钢的主要区别在于（）a两者是由两类不同元素组成b生铁是混合物，钢是纯净物c生铁是合金，钢不是合金d生铁含碳量比钢多，故性能有差异4小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落加入的物质可能是（）a食盐b硝酸铵c生石灰d蔗糖5下列反应不属于置换反应的是（）afe+h2so4feso4+h2bc+2cuo2cu+co2ch2+cuocu+h2odco+cuocu+co26有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出这种化肥是（）a氯化钾b碳酸氢铵c硫酸铵d过磷酸钙7某物质经分析只含有一种元素，则该物质（）a一定是单质b可能是单质也可能是化合物c一定是化合物d可能是纯净物也可能是混合物8已知反应a+b=c+d，且a与b参加反应的质量比为4：3，若反应后生成c和d共2.8g，则消耗的反应物b为（）a1.6gb1.2gc0.3gd0.9g9t时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（）降低温度 升高温度 加水 加足量溶质 恒温蒸发水a有b只有c有和 d有和10物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸abcd11有x、y、z三种金属，将x、y浸入稀盐酸中，y溶解，x不溶；将x浸入z的硫酸盐溶液中，x的表面附着z金属，则三种金属活动性由强到弱的顺序为（）az、y、xby、x、zcz、x、ydy、z、x12把锌片放入下列液体中反应，液体的质量比反应前减小的是（）aagno3溶液bfeso4溶液ch2so4溶液dhcl溶液13下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）a锌与稀盐酸b烧碱与稀硫酸c氧化铁与稀硫酸d硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液14石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（）a石蕊溶液变为蓝色b无明显现象c生成沉淀d石蕊呈紫色15盐场晒盐后所得的卤水中含有mgcl2，kcl和mgso4等物质，它们的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）amgso4的溶解度始终随温度的升高而减小bt1时，kcl和mgso4两溶液所含溶质质量一定相等ct2时，100gmgcl2的饱和溶液中含有agmgcl2d将t1时的kcl饱和溶液升温到t2，溶液由饱和变为不饱和16有四种物质的溶液：ba（oh）2、na2so4、hno3、fecl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）abcd17下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法an2（o2）通过灼热的铜网bcao（caco3）高温煅烧ccacl2溶液（盐酸）加入适量的na2co3dco2（水蒸气）通过浓硫酸aabbccdd18下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）a向ph=3的溶液中不断加水b一定量的稀硫酸与锌粒反应c向h2so4和cuso4混合液中滴加naoh溶液d煅烧一定质量的石灰石19向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（）烧杯中的物质x溶液a hcl和fecl3溶液naoh溶液b碳酸氢钠和氯化钠溶液稀hclc镁铝合金稀hcld稀盐酸和稀硫酸bacl2溶液aabbccdd20向含有agno3、cu（no3）2、zn（no3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）a滤液中一定含ag+、cu2+、zn2+、fe2+b滤液中一定含fe2+，可能含zn2+c滤液中一定含fe2+，zn2+，不含cu2+，ag+d滤液中一定含zn2+、fe2+，可能含cu2+二、填空题（每空1分，共23分）21现有h+、oh、no3、fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸；碱；盐22回答下列问题：（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要g氯化钠固体称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的（填字母）下列仪器中，量取水时需要用到d和仪器（填序号），溶解时需要用到e和仪器（填序号）a烧杯 b.10ml量筒 c.100ml量筒 d滴管 e玻璃棒 f药匙 g蒸发皿（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干23按下列信息写出相关的化学方程式（1）杀菌剂波尔多液常用于防治多种农用作物的病菌，它是用石灰乳与硫酸铜溶液混合而成，混合配液时会发生化学变化，反应过程中会生成氢氧化铜（2）生产烧碱的小型工厂，常用便宜的原料纯碱和熟石灰制得成品，其反应原理是：（3）在用面粉制作馒头的发酵过程中会生成酸（是有机酸，设其化学式为hr，r表示其酸根成分）若在蒸馒头之前先加一些nahco3或na2co3溶液，则蒸好的馒头有很多小孔，吃起来松软可口，且无酸味，其原因是：；24下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答温度/2030405060溶解度/gnacl36.036.336.637.037.3kno331.645.863.985.5110（1）60时，氯化钠的溶解度为g（2）在30时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为g（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取方法（4）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是g25如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中a是只含两种元素的纯净物，b、c、e、f均是初中常见的无色、无味的单一气体（1）写出下列物质的化学式：e；g（2）若现象f为无明显现象，则d的化学式可能是（3）若现象f为有气泡产生，写出符合反应的一个化学反应方程式：，该反应（“属于”或“不属于”）置换反应（4）若将e通入氢氧化钠溶液中，反应的化学方程式为三、实验与探究（每空2分，共32分）26工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究原理思路：利用na2co3与稀h2so4反应产生co2，通过co2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度；实验方案：小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略），装置中，仪器a的名称；交流讨论：小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差（填序号）；加入的稀硫酸量不足装置内空气中的co2没有排出反应产生的co2未被完全吸收干燥管与空气直接相通方案改进：为减少误差，使co2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）图乙中a装置的作用是：；图乙中e装置的作用是；图乙b装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气的作用是；反应停止后通空气的作用是；反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_；数据分析：若撤去图乙中的c装置，则测得工业烧碱的纯度将（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）27有一工业废水中含有大量硫酸亚铁、少量硫酸铜以及不溶性杂质请你设计一种经济方便的实验方案，回收金属铜并获取硫酸亚铁晶体分别写出实验步骤并说明每一步的目的（不必写化学方程式，其中少数步骤和目的已写出以下空格可以不填满，也可以增加） 实验步骤实验目的（1）将废水过滤除去不溶性杂质（2）把cu2+转变为金属cu（3）（4）在过滤后得到的固体中加入适量的稀硫酸（5）（6）（7）四、计算（共5分）28小丽同学在某化工厂参加社会实践，与技术员一起分析由na2co3和nacl组成的样品中nacl的质量分数现取15g该固体样品，全部溶于200ml水中，向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，记录了如图所示的曲线关系（水的密度为1g/ml，计算结果精确到0.1%）（1）当na2co3与稀盐酸恰好完全反应时，消耗7.3%的稀盐酸的质量是g；（2）样品中nacl的质量分数是多少？（3）计算na2co3与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数2015-2016学年山东省莱芜市九年级（上）期末化学模拟试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分）1下列物质中，不属于有机物的是（）ach4bh2co3cc2h5ohdco（nh2）2【考点】有机物与无机物的区别【专题】物质的分类【分析】有机物是指含有碳元素的化合物无机物是指不含有碳元素的化合物一氧化碳、二氧化碳、碳酸及碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物【解答】解：a、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物b、碳酸中虽然含有碳元素，但是碳酸的性质和无机物相似，属于无机物c、乙醇由碳、氢、氧三种元素组成，是一种含碳的化合物，又不在除去范围内，为有机物d、尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成，是一种含碳的化合物，又不在除去范围内，为有机物故选b【点评】解答本题要掌握有机物和无机物的区别与联系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断2下列说法正确的是（）a木炭燃烧后生成黑色固体b铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧c红磷在空气中不能燃烧d硫燃烧后生成有刺激性气味的气体【考点】氧气的化学性质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】a、运用木炭燃烧后生成无色无味的气体解答b、运用燃烧的条件解答c、运用红磷能在空气中燃烧解答d、运用硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体解答【解答】解：a、木炭燃烧后生成无色无味的气体，故a不正确b、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃铁就不能燃烧，故b不正确c、红磷能在空气中燃烧，故c不正确d、硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体，故d正确故选d【点评】有些认识不注意辨别时容易被误判误记，比如本题中的几项错误认识，仅仅是一字之差或顺序颠倒造成的，学习中要注意这一点3生铁和钢的主要区别在于（）a两者是由两类不同元素组成b生铁是混合物，钢是纯净物c生铁是合金，钢不是合金d生铁含碳量比钢多，故性能有差异【考点】生铁和钢【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的知识进行分析，生铁和钢都是铁的合金，其区别在于其中的含碳量不同【解答】解：生铁和钢都是铁和碳的合金，其区别在于其中的含碳量不同，观察选项故选：d【点评】本题考查了生铁和钢的区别，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟练掌握有关的基础知识，以便灵活应用4小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落加入的物质可能是（）a食盐b硝酸铵c生石灰d蔗糖【考点】溶解时的吸热或放热现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】由于用石蜡粘住的塑料片脱落，说明加入物质在溶解或者反应过程中放热有的物质溶于水时会放出热量，使溶液温度升高，如浓硫酸、氢氧化钠等；也可以是反应过程中是放热的，如氧化钙溶解于水和水反应【解答】解：a、食盐溶于水时，溶液温度变化不大，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故a错误；b、硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液的温度降低，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故b错误；c、生石灰放入水中与水反应时放出热量，使溶液温度升高，会使石蜡熔化，粘在烧杯上的塑料片脱落，故c正确；d蔗糖溶于水时，溶液温度变化不大，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故d错误故答案为：c【点评】物质溶解于水时有三种表现：溶解时放出热量使溶液温度升高，例如氢氧化钠、浓硫酸；溶解时吸收热量使溶液温度降低，例如硝酸铵；溶解时无明显的热量变化，溶液温度基本保持不变，例如氯化钠、蔗糖5下列反应不属于置换反应的是（）afe+h2so4feso4+h2bc+2cuo2cu+co2ch2+cuocu+h2odco+cuocu+co2【考点】置换反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应【解答】解：a、fe+h2so4feso4+h2中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应错误；b、c+2cuo2cu+co2中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应错误；c、h2+cuocu+h2o中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应错误；d、反应物中，一氧化碳和氧化铜都是化合物，该反应不属于置换反应正确故选d【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论6有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出这种化肥是（）a氯化钾b碳酸氢铵c硫酸铵d过磷酸钙【考点】化肥的简易鉴别【专题】常见的盐 化学肥料【分析】铵盐、钾盐易溶于水，铵态氮肥能和显碱性的物质发生化学反应，能生成有刺激性气味的气体氨气【解答】解：过磷酸钙不是白色晶体；硫酸铵、碳酸氢铵是白色晶体，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性气味的气体氨气；只有氯化钾符合上述情况故选：a【点评】解答本题要充分理解磷酸盐、钾盐、铵盐的物理性质和化学性质，例如水溶性、颜色、能否与显碱性的物质反应等7某物质经分析只含有一种元素，则该物质（）a一定是单质b可能是单质也可能是化合物c一定是化合物d可能是纯净物也可能是混合物【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】根据纯净物、混合物、单质、化合物的定义来回答本题，只含有一种元素不一定是纯净物【解答】解：a、混合物指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故a选项错误；b、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，只含有一种元素绝对不是化合物，故b选项错误；c、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，只含有一种元素绝对不是化合物，故c选项错误；d、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故d选项正确；故选d【点评】只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是混合物要严格按照定义去分析问题8已知反应a+b=c+d，且a与b参加反应的质量比为4：3，若反应后生成c和d共2.8g，则消耗的反应物b为（）a1.6gb1.2gc0.3gd0.9g【考点】质量守恒定律及其应用；常见化学反应中的质量关系【专题】有关化学方程式的计算；化学用语和质量守恒定律【分析】参加反应的a和b的质量和跟生成c和d的质量和相等，再利用题中提供的信息解决问题【解答】解：根据质量守恒定律可知：m（a）+m（b）=m（c）+m（d）=2.8g因为m（a）：m（b）=4：3所以m（b）=2.8g=1.2g故选b【点评】本题主要考查质量守恒定律中的物质总质量不变的特点，难度较小9t时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（）降低温度 升高温度 加水 加足量溶质 恒温蒸发水a有b只有c有和 d有和【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度，据此进行分析判断【解答】解：大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，对于这样的物质，降低温度，可使接近饱和的溶液变成饱和溶液；但少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，温度降低，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液；故降低温度不一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，对于这样的物质，升高温度，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液；故升高温度不一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液加水后，所得溶液仍能继续溶解溶质，不能使不饱和的溶液变成饱和溶液加足量溶质，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液恒温蒸发水分，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液故只有一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液故选：b【点评】本题难度不大，掌握大多数物质不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法：增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度是正确解答本题的关键10物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸abcd【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】压轴实验题；物质的变化与性质【分析】存放于烧杯中质量变大且变质，即发生化学反应使自身质量增加，在空气中烧碱与生石灰会与空气中的二氧化碳与水反应而变质，利用这些知识解决此题【解答】解：放置时间较长时浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，食盐的质量基本无变化，生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，稀硫酸的质量基本没有变化故选：c【点评】此题是对常见物质性质的考查，解题的关键是对这些物质在空气中的变化要有所了解，属基础性知识考查题11有x、y、z三种金属，将x、y浸入稀盐酸中，y溶解，x不溶；将x浸入z的硫酸盐溶液中，x的表面附着z金属，则三种金属活动性由强到弱的顺序为（）az、y、xby、x、zcz、x、ydy、z、x【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属与酸、盐的反应分析，在金属的活动性顺序表中排在h前面的金属能与酸发生反应，产生氢气h后面的金属不能与酸反应；在金属的活动性顺序表中排在前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来，便可判断x、y、z三种金属的活动性强弱【解答】解：由题意可知：将x、y浸入稀盐酸中，y溶解，x不溶，说明了在金属活动性顺序表中y排在h前面，x在h后面，y活泼性大于x；将x浸入z的硫酸盐溶液中，x的表面附着z金属，可知x的活动性比z强故三种金属的活动性由强到弱的顺序为：y、x、z故选b【点评】根据金属与酸发生反应的条件、以及金属与盐溶液发生反应的条件，可判断金属的活动性强弱，这一点要求学生要牢牢的掌握并灵活运用12把锌片放入下列液体中反应，液体的质量比反应前减小的是（）aagno3溶液bfeso4溶液ch2so4溶液dhcl溶液【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】铁与稀硫酸、稀盐酸、硫酸铜等物质都能够发生置换反应，与硫酸亚铁不能反应，根据差量法可以判断溶液质量变化情况【解答】解：a、铁与硝酸银溶液反应的化学方程式为：fe+2agno3=2ag+fe（no3）2，由化学方程式可知，当有56份质量的铁溶解形成溶液的一部分时，会有216份质量的银从溶液中析出，溶液质量减小160份，所以随着反应的进行，溶液质量不断减小b、铁与与硫酸亚铁不能反应，把铁片放入硫酸亚铁溶液中时，溶液质量不变c、铁与稀硫酸反应的化学方程式为：fe+h2so4feso4+h2，由化学方程式可知，当有56份质量的铁溶解形成溶液的一部分时，会有2份质量的氢气从溶液中析出，溶液质量增加54份，所以随着反应的进行，溶液质量不断增加d、铁与稀盐酸反应的化学方程式为：fe+2hclfecl2+h2，由化学方程式可知，当有56份质量的铁溶解形成溶液的一部分时，会有2份质量的氢气从溶液中析出，溶液质量增加54份，所以随着反应的进行，溶液质量不断增加故选：a【点评】差量法在计算中经常遇到，要掌握差量法计算的技巧，并且能够熟练运用，对解答计算方面的题目帮助很大13下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）a锌与稀盐酸b烧碱与稀硫酸c氧化铁与稀硫酸d硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液【考点】酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质【专题】物质的性质与用途；压轴实验题【分析】根据酸与各种物质反应时产生的现象来分析金属与稀盐酸反应产生气泡，烧碱与稀硫酸反应没有明显现象，氧化铁与稀硫酸反应后溶液由无色变黄，硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀【解答】解：a、锌与稀盐酸反应有气泡产生；b、反应没有明显现象；c、金属氧化物溶解，溶液由无色变黄；d、有蓝色沉淀生成故选b【点评】此题考查了酸的化学性质，是初中化学的重点内容，需掌握14石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（）a石蕊溶液变为蓝色b无明显现象c生成沉淀d石蕊呈紫色【考点】酸的化学性质；碱的化学性质【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、利用碱性溶液遇石蕊时石蕊变色的知识解决b、氢氧化钙与碳酸钠反应时会有沉淀生成c、碳酸钠与硫酸反应会有气体生成d、石蕊遇酸变红色【解答】解：a、氢氧化钙的溶液显碱性，遇石蕊能够使石蕊变蓝；b、氢氧化钙与碳酸钠反应会生成碳酸钙的沉淀；c、碳酸钠与硫酸反应会生成二氧化碳气体生成，产生气泡；d、石蕊遇到硫酸时会变红色，因为硫酸的溶液显酸性故选：a【点评】此题考查了酸碱盐之间的化学反应，同时结合指示剂进行了分析，较全面的学习了酸碱盐的有关知识15盐场晒盐后所得的卤水中含有mgcl2，kcl和mgso4等物质，它们的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）amgso4的溶解度始终随温度的升高而减小bt1时，kcl和mgso4两溶液所含溶质质量一定相等ct2时，100gmgcl2的饱和溶液中含有agmgcl2d将t1时的kcl饱和溶液升温到t2，溶液由饱和变为不饱和【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；b、根据溶液质量，溶质质量分数可以判断溶质质量；c、根据物质的溶解度可以计算某一温度时，一定质量的饱和溶液中溶质的质量；d、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，可以判断溶液是否饱和【解答】解：a、由溶解度曲线可知，mgso4的溶解度不是始终随温度的升高而减小，故a错误；b、t1时，氯化钾和硫酸镁的溶解度相等，如果两种溶液是饱和溶液，并且溶液质量相等，则溶质质量一定相等，但题目未告知两溶液质量是否相等，故b错误；c、t2时，溶解度的含义是100g水中最多能溶解ag氯化镁，因此100gmgcl2的饱和溶液中含有氯化镁的质量小于ag，故c错误；d、氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大，将t1时的kcl饱和溶液升温到t2，溶液由饱和溶液变成不饱和溶液，故d正确故选：d【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同16有四种物质的溶液：ba（oh）2、na2so4、hno3、fecl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）abcd【考点】物质的鉴别、推断；实验步骤的探究【专题】压轴实验题；物质的鉴别题【分析】要鉴别这些物体，可先从外观有最明显特征的物质开始，鉴别出一种物质后，再利用它和剩余物质之间反应的特殊现象来鉴别其它物质，这样层层深入，就可找出顺序【解答】解：fecl3是唯一有颜色的试剂ba（oh）2，唯一的能和fecl3发生沉淀反应的试剂na2so4，能和ba（oh）2发生反应，有沉淀生成剩下的就是hno3故选：b【点评】本题主要考查学生对所给物质的性质的了解17下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法an2（o2）通过灼热的铜网bcao（caco3）高温煅烧ccacl2溶液（盐酸）加入适量的na2co3dco2（水蒸气）通过浓硫酸aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究【专题】压轴实验题；物质的分离和提纯【分析】物质除杂时，可以根据物质性质，采用物理方法或化学方法，原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应，反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、将氮气和氧气的混合气体通过灼热的铜网，氧气会与铜反应，而氮气不会，所以能将氧气除掉，故a正确b、高温煅烧，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳气体，可以除去碳酸钙所以b正确c、加入碳酸钠和盐酸、氯化钙溶液都发生反应，应该直接加热就可以除去hcl，所以c错误d、将气体通过浓硫酸，浓硫酸有吸水性，可以除去水蒸气，所以d正确故选c【点评】本题属于除杂类题型，关键要熟悉物质的性质，对于除杂试剂的选择，关键不要和被提纯的物质反应，反应后不要引入新的杂质18下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）a向ph=3的溶液中不断加水b一定量的稀硫酸与锌粒反应c向h2so4和cuso4混合液中滴加naoh溶液d煅烧一定质量的石灰石【考点】实验数据处理或者误差分析的探究；酸的化学性质；酸碱溶液的稀释；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【专题】压轴实验题【分析】溶液的ph7，溶液显酸性，并且越小酸性越强；ph7，溶液显碱性，并且越大碱性越强；ph=7，溶液显中性ph=3的溶液显酸性，加水时酸性减弱，ph增大，ph接近7但到不了7金属锌与稀硫酸反应：zn+h2so4 =nso4 +h2，随着反应的进行，氢气质量增加，当稀硫酸完全反应时，氢气的质量不再增加向h2so4和cuso4混合液中滴加naoh溶液时，两者都与naoh发生反应，反应的实质是：h+ohh2o cu+2 ohcu（oh）2因cu（oh）2能与酸反应，故该过程先发生酸碱中和，酸完全反应后，naoh再与cuso4反应，才出现沉淀煅烧一定质量的石灰石，需要高温，因此需要一段时间后才能发生如下反应：cacocao+co2，剩余质量减少，但还有cao剩余，故不能为0【解答】解：a选项应为：b选项应为： c选项，因中和优先，所以正确 d选项应为：故选c【点评】解答该题的关键是关注实验的过程，在分析实验过程的同时，加强读图能力的提升，具有较强的综合性19向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（）烧杯中的物质x溶液a hcl和fecl3溶液naoh溶液b碳酸氢钠和氯化钠溶液稀hclc镁铝合金稀hcld稀盐酸和稀硫酸bacl2溶液aabbccdd【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；酸的化学性质【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】由图中可知，物质之间相互作用时，开始没有产生沉淀或气体，反应一段时间后才能出现沉淀或气体氢氧化钠能和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀，氢氧化铁能和盐酸反应；碳酸氢钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体；镁、铝都能和稀盐酸反应生成氢气；氯化钡和稀硫酸反应生成的沉淀硫酸钡不溶于稀盐酸根据各物质之间的反应情况进行分析【解答】解：a、氢氧化钠能和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀，氢氧化铁能和盐酸反应生成氯化铁和水，开始没有沉淀出现，当盐酸消耗完后才出现沉淀故选项正确；b、碳酸氢钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体故选项错误；c、镁、铝都能和稀盐酸反应生成氢气故选项错误；d、氯化钡和稀硫酸反应生成的沉淀硫酸钡不溶于稀盐酸故选项错误故选：a【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对实验现象做出正确的判断20向含有agno3、cu（no3）2、zn（no3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）a滤液中一定含ag+、cu2+、zn2+、fe2+b滤液中一定含fe2+，可能含zn2+c滤液中一定含fe2+，zn2+，不含cu2+，ag+d滤液中一定含zn2+、fe2+，可能含cu2+【考点】酸、碱、盐的鉴别；金属活动性顺序及其应用；常见离子的检验方法及现象【专题】压轴实验题；金属与金属材料【分析】金属活动顺序表中铁位于锌的后面，银和铜的前面，所以铁能从agno3、cu（no3）2、zn（no3）2的混合溶液中置换出银和铜，不能置换出锌；铁位于氢的前面而银和铜位于氢的后面，所以铁能和稀盐酸反应而银铜不能和稀盐酸反应【解答】解：因为向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，即滤液中肯定没有cu2+和ag+；因为铁和agno3、cu（no3）2反应时生成的是fe（no3）2，所以滤液肯定中有fe2+；又因为铁不能从zn（no3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有zn2+故选c【点评】此题考查的是金属活动顺序表的应用，要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住此题考查的知识比较简单，属于基础题型二、填空题（每空1分，共23分）21现有h+、oh、no3、fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸hno3；碱fe（oh）3；盐fe（no3）3【考点】化学式的书写及意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】课本知识同类信息【分析】根据酸碱盐的组成来填写，酸：氢离子和酸根构成；碱由金属离子和氢氧根构成，盐中含有金属离子和酸根【解答】解：因为酸中含有氢离子和酸根，故酸应该是硝酸，其化学式为：hno3因为碱中含有金属离子和氢氧根，故碱应该是氢氧化铁，其化学式为：fe（oh）3因为盐中含有金属离子和酸根，故盐应该是硝酸铁，其化学式为：fe（no3）3【点评】此题主要考查了酸碱盐的组成和化学式的书写，这些都是初中化学中重要的知识点，经常以填空的形式出现在中考中22回答下列问题：（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要10g氯化钠固体称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的b（填字母）下列仪器中，量取水时需要用到d和c仪器（填序号），溶解时需要用到e和a仪器（填序号）a烧杯 b.10ml量筒 c.100ml量筒 d滴管 e玻璃棒 f药匙 g蒸发皿（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应停止加热，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；蒸发与蒸馏操作【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量根据托盘天平的使用方法，游码左侧的示数为游码的质量，据此进行分析解答所需水的质量为100g10g=90g（合90ml），据此结合量筒的使用方法、溶解操作的所需仪器，进行分析解答（2）根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可【解答】解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，实验室配制100g10%的氯化钠溶液时，需氯化钠的质量=100g10%=10g称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，所需氯化钠的质量为10g，二者的质量和为33.1g；在托盘天平上已放30g的砝码，所以游码示数应为3.1g，游码左侧的示数为游码的质量，a示数2.9，b示数3.1，c示数3.0，故选b所需水的质量为100g10g=90g（合90ml），量取90ml水需100ml的量筒和胶头滴管，在接近90ml时改用胶头滴管滴加，溶解时需要烧杯和玻璃棒（2）蒸发时，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应停止加热，并用玻棒不断搅拌，利用余热将剩余液体蒸干故答案为：（1）10；b；c；a；（2）停止加热【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键23按下列信息写出相关的化学方程式（1）杀菌剂波尔多液常用于防治多种农用作物的病菌，它是用石灰乳与硫酸铜溶液混合而成，混合配液时会发生化学变化，反应过程中会生成氢氧化铜cuso4+ca（oh）2cu（oh）2+caso4（2）生产烧碱的小型工厂，常用便宜的原料纯碱和熟石灰制得成品，其反应原理是：ca（oh）2+na2co3=caco3+2naoh（3）在用面粉制作馒头的发酵过程中会生成酸（是有机酸，设其化学式为hr，r表示其酸根成分）若在蒸馒头之前先加一些nahco3或na2co3溶液，则蒸好的馒头有很多小孔，吃起来松软可口，且无酸味，其原因是：nahco3+hr=nar+h2o+co2；na2co3+2hr=2nar+h2o+co2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式【解答】解：（1）石灰乳中的氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，反应的化学方程式为：cuso4+ca（oh）2cu（oh）2+caso4；（2）纯碱和熟石灰反应时，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：ca（oh）2+na2co3=caco3+2naoh；（3）碳酸氢钠和hr反应生成nar、水和二氧化碳，碳酸钠和hr反应生成nar、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：nahco3+hr=nar+h2o+co2，na2co3+2hr=2nar+h2o+co2故填：cuso4+ca（oh）2cu（oh）2+caso4；ca（oh）2+na2co3=caco3+2naoh；nahco3+hr=nar+h2o+co2，na2co3+2hr=2nar+h2o+co2【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”24下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答温度/2030405060溶解度/gnacl36.036.336.637.037.3kno331.645.863.985.5110（1）60时，氯化钠的溶解度为37.3g（2）在30时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为145.8g（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取蒸发结晶（或蒸发溶剂）方法（4）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是36.0x36.3g【考点】固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度的概念【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；图表分析，寻找有效数据【分析】（1）由表中数据读出即可（2）根据30下的溶解度判断溶解的溶质的量，进而求出溶液的质量（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显，故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点，分析知2030这一区间上它们存在交点【解答】解：（1）由表中数据可知，60时氯化钠的溶解度是37.3g故答案为：37.3；（2）在30时硝酸钾的溶解度是45.8g，也就是100g溶剂中会溶解45.8g溶质，故100g水中加入50g硝酸钾时只能溶解45.8g，溶液的质量是145.8g故答案为：145.8（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显，故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出故答案为：蒸发结晶（或蒸发溶剂）；（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点，分析知2030这一区间上它们存在交点相同的溶解度x会在36.0g36.3g之间故答案为：36.0x36.3【点评】此题是对物质溶解度的考查，解决的重点是能理解溶解度的概念，并能利用溶解度分析并解决问题，属基础性知识考查题25如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中a是只含两种元素的纯净物，b、c、e、f均是初中常见的无色、无味的单一气体（1）写出下列物质的化学式：eco2；gcaco3（2）若现象f为无明显现象，则d的化学式可能是cu（3）若现象f为有气泡产生，写出符合反应的一个化学反应方程式：fe2o3+3co2fe+3co2，该反应不属于（“属于”或“不属于”）置换反应（4）若将e通入氢氧化钠溶液中，反应的化学方程式为co2+2naoh=na2co3+h2o【考点】物质的鉴别、推断【专题】框图型推断题；压轴实验题【分析】根据反应二氧化碳通入澄清石灰水，可生成碳酸钙白色沉淀开始分析（因为这一反应特征比较明显），层层深入，即可正确解答【解答】解：因为二氧化碳通入澄清石灰水，可生成碳酸钙白色沉淀故由反应可判断e为二氧化碳，g为碳酸钙；因为o2和co燃烧后生成二氧化碳，由已知条件“b、c、e、f均是初中常见的无色、无味的气体”和图示反应可知，b、c为氧气和一氧化碳气体；又由图示可知，反应生成二氧化碳气体，故可推断b为一氧化碳，c为氧气；若d中加入稀盐酸的现象f是无明细现象时，则d是一种在金属活动顺序（h）后的一种金属，例如：cu；若d中加入稀盐酸的现象f是有气泡产生，则d是一种在金属活动顺序（h）前的一种金属，例如：k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb；则反应是还原反应，a是金属d的氧化物（因为“a是只含两种元素的纯净物”）；反应属于置换反应；故答案是：（1）co2；caco3；（2）cu；（3）fe2o3+3co2fe+3co2；不属于；（4）co2+2naoh=na2co3+h2o【点评】使学生学会观察图形寻找突破口，突破口的选择需要学生有充足的知识和良好的观察能力，因此要学生平时多记一些常见的经典的方程式和某