山东省菏泽市东明县九年级生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题包括20小题，每小题1分，共20分在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的多选、不选、错选均不得分请将正确答案的（abcd）填写在试卷最后一页的“答案栏”内1下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是( )a水螅b涡虫c蛔虫d沙蚕2下列各组动物中，都用鳃呼吸的是( )a蛇、蚯蚓b河蚌、鲫鱼c鲸鱼、乌龟d青蛙、蚯蚓3下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是( )a在水中产卵b卵表面有坚硬的卵壳c体表有角质鳞片d用肺呼吸4儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的( )a鱼类b两栖类c爬行类d哺乳类5下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )a蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活b蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活c鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活d家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活6青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是( )a这四种鱼都是淡水鱼类b体表覆盖鱗片，用鳍游泳c靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管d肌肉发达，心脏有两心房一心室7下列关于动物的描述，正确的是( )a蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物b鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成c大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群d生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能8小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )a收缩、收缩b收缩、舒张c舒张、收缩d舒张、舒张9下列属于动物先天性行为的是( )a蚂蚁搬家b鹦鹉学舌c惊弓之鸟d老马识途10如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( )a可用来制面包和酒b由蛋白质外壳和内部遗传物质构成c对污水净化有一定作用的是d与相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核11从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )a马随着音乐的节奏踏起优美的舞步b乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁c失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化d刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁12下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是( )a运动有利于动物获取食物b运动有利于动物逃避敌害c运动有利于动物物种的进化d运动有利于动物适应复杂多变的环境13人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于( )a关节头从关节窝脱出b关节头从关节囊中脱出c关节软骨发生病变d关节腔内有滑液14下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是( )a糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量b胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用c胃液和肠液都能参与牛奶的消化d细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖15下列有关血管的叙述中，正确的是( )a动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快b静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣c毛细血管内红细胞快速、单行通过d无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉16某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验下列分析不科学的是( )试管1馒头碎屑2滴碘液+2ml清水搅拌观察颜色变化情况试管2馒头碎屑2滴碘液+2ml唾液搅拌观察颜色变化情况试管3谩头块2滴碘液+2ml唾液搅拌观察颜色变化情况试管4馒头碎肩2滴碘液+2ml唾液不搅拌观察顏色变化情况a实验过程中四支试管都应置于37温水中b试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用c试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用d试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用17血液透析室为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式，透析相当于人体生理活动中的( )a肾单位形成尿液b肾小管的重要吸收作用c肾小球和肾小囊内壁的滤过作用d汗腺排汗18近期我市电视台播报市中心血库o型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血有关叙述错误的是( )a健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的b献血时，针刺入的血管是静脉c安全输血应以输同型血为原则d临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不冋的血液成分输入病人体内对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆19如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，a、b、c表示组成肾单位的结构，那么b内的液体和c的结构名称分别是( )a血液、肾小球b原尿、肾小球c原尿、肾小管d尿液、肾小管20在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓这体现了皮肤的哪些功能？( )a保护和调节体温b排泄和感受外界刺激c调节体温和排泄d排泄和保护二、非选择题：除注明外，每处1分，共30分，请将答案书写在最后一页指定的区域内21我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路以下是该课题的实验设计方案：一、实验准备：（1）选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用（2）分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备用组别a组b组c组备注实验材料18月龄白鼠10只18月龄白鼠10只3月龄白鼠10只3月龄白鼠为年轻鼠，18月龄白鼠为年老鼠实验步骤注射等量18月龄白鼠血液注射等量3月龄白鼠血液注射等量18月龄白鼠血液二、实验设计：三、实验探究（1）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，应选取_组作为对照组（2）实验方案中的b组和c组不能构成对照实验，是因为_（3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是_组22下面是部分动物的分类图解，请分析回答：（1）从体型来看，绝大多数动物身体呈_对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，a类动物的体表具有_，b类动物的体表具有_（3）从生殖和发育来看，d类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有_与d类动物相比，e类动物的胚胎在母体内发育，通过_从母体获得营养（4）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是_（5）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和d类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3的系；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由_进化而来23 如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔请据图回答问题：（1）完成生理活动a是通过_实现的（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压_大气压（3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的pm2.5（微尘颗粒），引发支气管炎你认为他的血液中_a红细胞高于正常值b白细胞高于正常值c红细胞低于正常值d白细胞低于正常值（4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是_（填图中数字）（5）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是d的_作用24 如图是人体尿液形成过程示意图，请据图回答：（1）图中方框标出的结构成为_，经过程后，血浆成分中不会减少的是_（2）经过过程后，血液中对人体有害的代谢废物_等基本被消除过程消耗的氧气是通过_作用从血液进入组组细胞的，请按照顺序写出肺泡内氧气到达该组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称_（3）b比a中显著增多的物质是_该物质主要由血液中的_运输25考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案这些生命活动需要消耗能量能量来自于细胞内有机物的氧化分解这个过程是怎样的呢？（1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有_（2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线（3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液，小肠适于吸收的结构特点有_（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行如图所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于_状态此时，肺内气压_（大于/小于）外界气压（5）氧气在肺泡处进入血液，与_结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞（6）最终，在脑细胞的_中，葡萄糖在氧气的作用喜爱氧化分解释放出能量2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题包括20小题，每小题1分，共20分在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的多选、不选、错选均不得分请将正确答案的（abcd）填写在试卷最后一页的“答案栏”内1下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是( )a水螅b涡虫c蛔虫d沙蚕【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：a、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门属于腔肠动，a符合题意；b、涡虫身体呈左右对称，有口无肛门属于扁形动物，b不符合题意；c、蛔虫身体细长，有口有肛门属于线形动物，c不符合题意；d、沙蚕试题有许多体节组成，属于环节动物，d不符合题意故选：a【点评】解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础2下列各组动物中，都用鳃呼吸的是( )a蛇、蚯蚓b河蚌、鲫鱼c鲸鱼、乌龟d青蛙、蚯蚓【考点】动物的分类 【专题】归纳推理；生物的分类【分析】不同动物的呼吸器官是不同的，与运动方式、生活环境相适应，如，鱼类生活在水中，用鳃呼吸【解答】解：蛇是爬行动物用肺呼吸，蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸；b、河蚌是软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼是鱼类用鳃呼吸；c、鲸是哺乳动物用肺呼吸，乌龟是爬行动物用肺呼吸d、青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸；蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知动物的呼吸器官3下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是( )a在水中产卵b卵表面有坚硬的卵壳c体表有角质鳞片d用肺呼吸【考点】爬行动物的主要特征 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生扬子鳄属于爬行动物【解答】解：a、扬子鳄在陆地产卵，卵外有卵壳保护，a错误b、卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用，b正确c、体表覆盖角质鳞片或甲，c正确d、扬子鳄用肺呼吸，d正确故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目4儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的( )a鱼类b两栖类c爬行类d哺乳类【考点】动物的分类 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征【解答】解：“美人鱼”的体内有脊柱，具有胎生哺乳的特点，属于脊椎动物类群中的哺乳类故选：d【点评】关键知道哺乳动物有胎生哺乳，体表被毛覆盖等的特征5下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )a蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活b蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活c鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活d家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的形态结构特征进行解答【解答】解：a、蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，而不是没有专门的消化器官，a正确b、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，b正确c、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，c正确d、家鸽体温高而恒定，尽管可以减少了动物对环境的依赖性，增强了对环境的适应性，扩大了它们的分布范围，有利于鸟类的生存和繁殖，但是与适于空中飞行生活无直接关系，d错误故选：d【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答6青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是( )a这四种鱼都是淡水鱼类b体表覆盖鱗片，用鳍游泳c靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管d肌肉发达，心脏有两心房一心室【考点】鱼类的主要特征 【分析】鱼类生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等【解答】解：a、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为我国淡水四大家鱼，a正确b、这四种鱼的体表覆盖鱗片，用鳍游泳，b正确c、这四种鱼都生活在水中，靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管，c正确d、鱼类的心脏分为一心房一心室，d错误故选：d【点评】知道鱼类的主要特征是解题的关键7下列关于动物的描述，正确的是( )a蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物b鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成c大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群d生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能【考点】动物的分类 【分析】1、无脊椎动物包括原生动物，腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物2、动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成3、节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答4、动物维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等【解答】解：a、泥鳅属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物，a错误；b、鸟类运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的b错误；c、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物c错误；d、动物在生物圈中的三大作用：动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行动物帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上d正确；故选：d【点评】关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类可以从动物的分类依据和特点方面来切入8小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )a收缩、收缩b收缩、舒张c舒张、收缩d舒张、舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的如屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此，小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手此时肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 故选：b【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用9下列属于动物先天性行为的是( )a蚂蚁搬家b鹦鹉学舌c惊弓之鸟d老马识途【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：a、蚂蚁搬家，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，a正确；bcd、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，不是先天性行为，bcd不正确故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点10如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( )a可用来制面包和酒b由蛋白质外壳和内部遗传物质构成c对污水净化有一定作用的是d与相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核【考点】单细胞生物的结构和生活；细菌和真菌的区别 【分析】分析图例：是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；是病毒，无细胞结构； 是草履虫，为单细胞动物；是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核【解答】解：a、可用来制面包和酒，不可用来制面包和酒，a错误；b、是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，b正确；c、是细菌；是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水有一定的净化作用c正确；d、是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核可见与相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，d正确故选：a【点评】解题的关键是知道几种生物的结构特点11从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )a马随着音乐的节奏踏起优美的舞步b乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁c失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化d刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：a、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为因此属于学习行为，a正确；bcd、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，bcd不正确故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点12下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是( )a运动有利于动物获取食物b运动有利于动物逃避敌害c运动有利于动物物种的进化d运动有利于动物适应复杂多变的环境【考点】动物运动的意义 【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义【解答】解：a、运动有利于动物获取食物，a正确b、运动有利于逃避敌害和繁衍种族，b正确c、运动与动物物种的进化无关，c错误d、运动有利于获得适宜的生活环境，d正确故选：c【点评】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代13人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于( )a关节头从关节窝脱出b关节头从关节囊中脱出c关节软骨发生病变d关节腔内有滑液【考点】脱臼、骨折及其急救处理 【分析】本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构狂笑过猛，是一种脱臼现象据此分析解答【解答】解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢故选：a【点评】关节的结构是考查的重点，需要熟练掌握14下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是( )a糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量b胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用c胃液和肠液都能参与牛奶的消化d细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖【考点】人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收【解答】解：a、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，而且都能为生命活动提供能量，a不符合题意；b、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用b符合题意；c、牛奶主要含蛋白质，胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，c不符合题意；d、细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，不符合题意故选：b【点评】此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠15下列有关血管的叙述中，正确的是( )a动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快b静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣c毛细血管内红细胞快速、单行通过d无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉【考点】血管的结构、功能和保健 【分析】根据各种血管的种类和功能分析解答【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换 管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢a、动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快，故a正确；b、静脉管内都有静脉瓣，动脉管内无瓣膜，故b错误；c、毛细管内血流速度非常慢，只允许红细胞单行通过，故c错误；d、静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入静脉，故d错误故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟记血管的特点16某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验下列分析不科学的是( )试管1馒头碎屑2滴碘液+2ml清水搅拌观察颜色变化情况试管2馒头碎屑2滴碘液+2ml唾液搅拌观察颜色变化情况试管3谩头块2滴碘液+2ml唾液搅拌观察颜色变化情况试管4馒头碎肩2滴碘液+2ml唾液不搅拌观察顏色变化情况a实验过程中四支试管都应置于37温水中b试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用c试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用d试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用【考点】探究发生在口腔内的化学消化 【分析】唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验水浴滴加碘液观察和分析现象得出结论，注意对照试验变量的唯一性【解答】解：a、在体温37下酶催化作用最强，因此实验过程中四支试管都应置于37温水中，a正确b、试管1和试管4中两个变量不唯一，不能作为对照实验，b错误；c、探究牙齿咀嚼的作用，试管2和试管3能形成一组对照实验，比较科学，c正确d、探究舌搅拌的作用，试管2和试管4比较科学，d正确故选：b【点评】此题的关键是能正确的区分对照试验中的对照组和实验组，注意对照试验变量的唯一性17血液透析室为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式，透析相当于人体生理活动中的( )a肾单位形成尿液b肾小管的重要吸收作用c肾小球和肾小囊内壁的滤过作用d汗腺排汗【考点】尿液的形成 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；人体的泌尿系统专题【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液【解答】解：患尿毒症的人肾脏的功能受损，肾脏不能产生尿液，血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出，使人体生命受到严重的危害如图血液透析是把人体的血液从动脉引出，和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管通过透析，达到了排出代谢废物的目的由此可以看出透析相当于人体内生理活动中的肾小球的滤过作用，故c符合题意故选：c【点评】掌握肾小球的作用是解题的关键18近期我市电视台播报市中心血库o型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血有关叙述错误的是( )a健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的b献血时，针刺入的血管是静脉c安全输血应以输同型血为原则d临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不冋的血液成分输入病人体内对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆【考点】无偿献血原则及意义 【分析】人体内的血量是相对稳定的，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，输血时以同型血为原则，据此分析解答【解答】解：a、如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平一个健康的成年人每次献血200300ml不会影响身体健康，a正确；b、动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管，b正确；c、异型者之间如果输入的o型血量较大，同样可以发生严重的输血反应，因此，大量输血时，必须实行同型输血原则，c正确；d、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液即可，d错误故选：d【点评】关键点：熟练掌握输血的原则、意义及无偿献血的范围等19如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，a、b、c表示组成肾单位的结构，那么b内的液体和c的结构名称分别是( )a血液、肾小球b原尿、肾小球c原尿、肾小管d尿液、肾小管【考点】尿液的形成 【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程（3）图中a肾小球、b肾小囊、c肾小管、d集合管【解答】解：根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中a是肾小球、b肾小囊、c是肾小管血液流经a肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，因此b内的液体是原尿因此a肾小球内血液中的葡萄糖含量和b肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同原尿流经c肾小管时，全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液里；因此从c肾小管的末端流出的尿液中葡萄糖含量为0故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程20在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓这体现了皮肤的哪些功能？( )a保护和调节体温b排泄和感受外界刺激c调节体温和排泄d排泄和保护【考点】人体皮肤的结构和主要功能 【分析】皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等【解答】解：汗液中含有人体代谢所产生的水、无机盐、尿素等，大汗淋漓说明汗液排出多，代谢废物排出得多，而满脸通红说明皮肤温度高，那么，由皮肤直接向外散发的热量就较多，从而在产热多时仍然能保持体温恒定这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能故选：c【点评】关键是掌握皮肤的功能二、非选择题：除注明外，每处1分，共30分，请将答案书写在最后一页指定的区域内21我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路以下是该课题的实验设计方案：一、实验准备：（1）选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用（2）分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备用组别a组b组c组备注实验材料18月龄白鼠10只18月龄白鼠10只3月龄白鼠10只3月龄白鼠为年轻鼠，18月龄白鼠为年老鼠实验步骤注射等量18月龄白鼠血液注射等量3月龄白鼠血液注射等量18月龄白鼠血液二、实验设计：三、实验探究（1）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，应选取a组作为对照组（2）实验方案中的b组和c组不能构成对照实验，是因为变量不唯一（3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是b组【考点】科学探究的基本环节 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组；分析表中数据可知，该小组设置了两组对照实验：如a与b以年轻鼠的血液为变量形成一组对照实验，目的是探究年轻鼠的血液会对年老鼠产生影响；a与c以不同年龄的鼠为变量形成一组对照实验，目的是探究年老鼠的血液会对年轻鼠产生影响，据此解答【解答】解：（1）分析表中的实验设计可知：为探究年轻鼠的血液是否会对年老鼠产生影响，该实验方案设计了两组对照实验，其中a与b以年轻鼠的血液为变量形成一组对照实验，目的是探究年轻鼠的血液会对年老鼠产生影响其中b组注射等量3月龄白鼠血液，是对实验变量进行处理的，就是实验组a组注射等量18月龄白鼠血液，是对实验变量没有处理是对照组；（2）b组和c组有两个变量，分别是鼠的年龄不同和不同年龄的血液，对照实验变量唯一；（3）根据以上实验现象可以得出：b组可能出现“返老还童”现象故答案为：（1）a；（2）变量不唯一（变量两个）；（3）b【点评】解答此类题目的关键是理解探究实验的要求唯一变量，其它量相同22下面是部分动物的分类图解，请分析回答：（1）从体型来看，绝大多数动物身体呈左右对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，a类动物的体表具有角质层，b类动物的体表具有外骨骼（3）从生殖和发育来看，d类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚硬的卵壳与d类动物相比，e类动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养（4）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是纲（5）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和d类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3的系；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来【考点】动物的分类 【分析】观图可知：a是线形动物、b是节肢动物、c是两栖动物、d是爬行动物、e是哺乳动物，据此解答【解答】解：（1）从体型来看，绝大多数动物身体呈左右对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌；（2）a线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门；b节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用，适应陆地生活；（3）从生殖和发育来看，d爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有 坚硬的外壳与d类动物相比，e哺乳动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养；（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是纲；（5）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和d类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3的系；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来故答案为：（1）左右；（2）角质层；外骨骼；（3）坚硬的外壳；胎盘；（4）纲；（5）爬行动物【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键23 如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔请据图回答问题：（1）完成生理活动a是通过呼吸运动实现的（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压等于大气压（3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的pm2.5（微尘颗粒），引发支气管炎你认为他的血液中ba红细胞高于正常值b白细胞高于正常值c红细胞低于正常值d白细胞低于正常值（4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是1、3、2、4（填图中数字）（5）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是d的重吸收作用【考点】血液循环的途径 【专题】识图画图题；归纳推理；人体的循环系统专题【分析】如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母abcde分别表示的是肺泡与外界环境的气体交换、肺泡与血液之间的气体交换、心脏、肾脏、组织细胞；数字1234分别表示心脏的右心房、左心房、右心室、左心室，据此解答【解答】解：（1）图示中a所代表的是肺泡与外界环境的气体交换，是通过呼吸运动实现的（2）平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压等于大气压（3）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血某学生因在雾霾天气中吸入较多的pm2.5（微尘颗粒），引发支气管炎，血液中的白细胞会增多，以消灭病菌，故选：b（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物有炎症要及时消炎，否则影响身体健康医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是1右心房3右心室2左心房4左心室（5）图示中d代表的生理过程是尿的形成，肾脏是形成尿的器官，肾脏的功能单位是肾单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是d的重吸收作用故答案为（1）呼吸运动 （2）等于 （3）b （4）1、3、2、4（5）重吸收【点评】掌握血液循环的途径，肺泡与外界环境的气体交换，尿的形成过等知识点是关键24 如图是人体尿液形成过程示意图，请据图回答：（1）图中方框标出的结构成为肾小体，经过程后，血浆成分中不会减少的是大分子蛋白质（2）经过过程后，血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被消除过程消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组组细胞的，请按照顺序写出肺泡内氧气到达该组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称肺泡周围的毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉组织内毛细血管（3）b比a中显著增多的物质是二氧化碳该物质主要由血液中的血浆运输【考点】尿液的形成 【专题】过程示意图；人体的泌尿系统专题【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程（3）体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血（4）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血（5）图中，表示肾小球的过滤作用、表示肾小管的重吸收作用；a肾动脉、b肾静脉【解答】解：肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通因此，图中方框标出的结构成为肾小体；血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到肾小囊内形成原尿，因此经过程后，血浆成分中不会减少的是大分子蛋白质（2）经过肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用过程后，血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被消除过程消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组组细胞的血液循环路线如图所示： 从图中看出，肺泡内氧气到达该组织细胞需要经过肺泡周围的毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉组织内毛细血管（3）从a肾