山东省菏泽市巨野县麒麟镇九年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省菏泽市巨野县麒麟镇九年级（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1有关分子热运动，下列说法正确的是（）a液体很难被压缩，说明分子间有斥力b手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙c扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动d扩散现象不能在固体中发生2下面的四个事例中，用做功的方式改变物体内能的是（）abcd3下列说法中正确的是（）a高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多b发生热传递的过程实质是内能转移的过程c物体的温度越高，含有的热量越多d物体的内能增加，一定是对物体做了功4如图所示为汽油机工作过程的示意图，按照吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程的顺序排列，正确的是（）a甲乙丙丁b甲丙乙丁c甲丁丙乙d甲丙丁乙5用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）a小球一定带正电b小球一定带负电c小球可能带负电，也可能带正电d小球可能不带电6为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅f的开关s1闭合，若未系安全带（安全带控制开关s2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关s2闭合，指示灯熄灭，下列电路图设计最合理的是（）abcd7如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过a、b、c三点的电路分别为ia、ib、ic关于它们之间大小关系，正确的是（）aia=ib=icbia=ib+icciaib=icdiaibic8如图所示，电源电压不变，闭合开关s，向下移动滑片p，以下说法中正确的是（）a灯泡l变亮b电压表v2的示数变小c电流表a的示数变大d电压表v1的示数变大9小键学习电学知识后，认识到安全用电很重要，如图符合安全用电原则的是（）a甲图：人靠近高压带电体b乙图：电视机天线与电线接触c丙图：电动机外壳没有接地d丁图：电水壶用三角插头10下列设备中利用电磁感应原理工作的是（）a电磁铁b电动机c扬声器d麦克风二、填空题（每空1分，共14分）11库区蓄水后，因为水的较大，所以库区的气温变化不明显12取两个相同的验电器a和b，使a带负电，b不带电可以看到a的金属箔张开，b的金属箔闭合用带绝缘柄的金属棒将a和b上的两金属球连接起来，则a、b金属箔张角的变化情况是，这一瞬间形成的电流方向是13如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是联工作时间长了，路由器外壳发烫，是由于电能转化成了能14如图所示，电流表的示数为a，电压表的示数为v15如图所示甲、乙两图是电磁学部分的两个重要实验甲图闭合开关后，会发现直导线在磁场中运动；乙图闭合开关后，如果用力推动直导线沿左右方向运动，会发现灵敏电流计指针也左右摆动请判断：人们是根据图的原理制成了发电机，根据图的原理制成了电动机16通过学习我们知道，家庭电路的电压是v，一节干电池的电压是v，对人安全的电压一般不高于v17鸽子是人们喜爱的一种鸟类，它们具有卓越的飞行本领鸽子靠什么来导航呢？有人做了一个实验：他在鸽子的颈部系了一块小磁铁后再将鸽子放飞，发现鸽子迷失了方向请你根据以上现象回答：（1）这个人设计本实验的目的是为了验证一个什么样的猜想？；（2）他在做本实验时，在不同时间、不同地点放飞了不同品种的几十只鸽子，这是为了 三、作图与实验题（18,19题各2分，20题6分，21题10分，共20分）18如图所示小磁针静止的在通电螺线管上方，根据这一现象就能判断出电路中电流的方向，请你在图上标出电流的方向19用笔画线代替导线，把图中的三孔插座接到电路上20在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示闭合开关s后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片p重复了多次实验，记录如下：线圈匝数50100实验次数123456电流表示数/a1.01.31.61.01.32.0吸引大头针的最多数目/枚5810101625（1）实验中他们是通过电磁铁来判定其磁性强弱的（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论：（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论：21（1）王师傅修理电视机时，发现15 和25的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在图甲的虚线框内 （2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15电阻的阻值在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：小明用额定电压3.8v的小灯泡替换15的定值电阻，重新做实验根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的ui图象如图乙所示小灯泡的ui图象是，比较l1和l的两条图线，提出一个问题并解答：四、解答题（共3小题，满分16分）22将10的电阻丝接在6v的电源上，在5min内共产生多少热量？电阻丝的发热功率是多少？23小明是个很善于把物理知识应用于实际的同学，最近他加重新安装了天然气热水器，热水器标示的热效率为87%加热模式为“即热式”小明想估测该热水器的实际热效率，以核对铭牌上的数值是否准确他接通热水器工作开关，当流出40kg热水时，让热水器停止工作已知当自来水的温度是15，热水器输出的热水温度为40，观察天然气表得知共用了0.15m3的天然气天然气的热值为3.2107j/m3，水的比热容4.2103j/（kg），g取10n/kg请帮小明解答下列问题：（1）小明在估测过程中，流过热水器的水吸收的热量是多少？天然气完全燃烧释放的热量是多少？（2）该热水器的实际热效率是多少？24实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻r1、r2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示，a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻r1的阻值为20，电阻r2的额定电压为6v科技小组同学测得通过该器件的电流i和其两端电压u的数值，并绘制成图乙所示的图象求：（1）电阻r2的阻值；（2）电阻r2的额定电功率2015-2016学年山东省菏泽市巨野县麒麟镇九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1有关分子热运动，下列说法正确的是（）a液体很难被压缩，说明分子间有斥力b手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙c扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动d扩散现象不能在固体中发生【考点】分子动理论的基本观点【专题】分子热运动、内能【分析】（1）分子间同时存在相互作用的引力和斥力；（2）力可以改变物体的形状；（3）要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动（机械运动）；（4）扩散现象在固体、液体、气体中均能发生【解答】解：a、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故a正确；b、用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故b错误；c、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故c错误；d、扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故d错误故选a【点评】本题考查分子的运动、分子间作用力、力的作用效果，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力2下面的四个事例中，用做功的方式改变物体内能的是（）abcd【考点】做功改变物体内能【专题】功和能综合题【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：冬天，搓手使手暖和是克服摩擦做功让手暖和的，属于做功改变物体的内能，符合题意；冬天，嘴对手哈气使手暖和是通过热传递让手暖和的，不属于做功改变物体的内能，不符合题意；炒菜时，铁锅热得烫手是通过热传递让手暖和的，不属于做功改变物体的内能，不符合题意；水蒸气将软木塞冲开，是水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能减小，温度降低，属于做功改变物体的内能，符合题意故选d【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目3下列说法中正确的是（）a高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多b发生热传递的过程实质是内能转移的过程c物体的温度越高，含有的热量越多d物体的内能增加，一定是对物体做了功【考点】内能的概念；物体内能的改变；热传递【专题】分子热运动、内能【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析【解答】解：a、内能的影响因素有温度、质量、体积等，只有温度的大小不能判断内能的大小，故a错误；b、热传递的实质就是能量的转移，故b正确；c、热量是一个过程量，不能说含有，故c错误；d、物体的内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故d错误故选b【点评】知道内能、热量、和温度的关系，并能利用上述关系解释问题是解决该题的关键4如图所示为汽油机工作过程的示意图，按照吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程的顺序排列，正确的是（）a甲乙丙丁b甲丙乙丁c甲丁丙乙d甲丙丁乙【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程【解答】解：甲图中的进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程；乙图中的排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；丙图中的气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程；丁图中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；故顺序应该是：甲、丁、丙、乙；故选c【点评】此题考查了对内燃机四个冲程的判断，要结合气门和活塞运动情况进行判断5用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）a小球一定带正电b小球一定带负电c小球可能带负电，也可能带正电d小球可能不带电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引【解答】解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电故选b【点评】如果棒与小球相吸引的话，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了6为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅f的开关s1闭合，若未系安全带（安全带控制开关s2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关s2闭合，指示灯熄灭，下列电路图设计最合理的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】压轴题【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故s1可控制灯，当开关s2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被短路了【解答】解：由题意知，指示灯与s1串联，与s2并联，且没有出现短路情况故选b【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路7如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过a、b、c三点的电路分别为ia、ib、ic关于它们之间大小关系，正确的是（）aia=ib=icbia=ib+icciaib=icdiaibic【考点】并联电路的电流规律【专题】应用题【分析】分析电路图，两灯并联，ia为干路电流，ib、ic是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点求解【解答】解：由图可知，为并联电路，a点在干路上，b、c两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有ia=ib+ic；两个灯的阻值不相等，因此ibic故选b【点评】抓住电路的特点是解决本题的关键，串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于支路电流之和8如图所示，电源电压不变，闭合开关s，向下移动滑片p，以下说法中正确的是（）a灯泡l变亮b电压表v2的示数变小c电流表a的示数变大d电压表v1的示数变大【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；定性思想；图析法；欧姆定律【分析】首先对电路进行分析，明确电路连接关系及电流表、电压表的测量位置，然后根据电路特点及欧姆定律进行分析【解答】解：由图知，闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联，电压表v1测量滑动变阻器两端电压，电压表v2测量电源电压，电流表测量电路电流滑动变阻器滑片向下移动时，滑动变阻器接入电路电阻变大，a、电路总电阻变大，电源电压一定，所以电路电流减小，因此灯泡亮度变暗，故a错误；b、电源电压不变，电压表v2测量电源电压，电压表v2示数不变，故b错误；c、电路总电阻变大，电源电压一定，所以电路电流减小，电流表示数变小，故c错误；d、串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，滑动变阻器接入电路电阻增大，所以两端电压增大，电压表v1示数增大，故d正确；故选d【点评】此题是关于动态电路的分析，明确电路连接关系和电表测量位置，正确判断滑片位置变化引起的电路电阻变化，是解答此类问题的第一步9小键学习电学知识后，认识到安全用电很重要，如图符合安全用电原则的是（）a甲图：人靠近高压带电体b乙图：电视机天线与电线接触c丙图：电动机外壳没有接地d丁图：电水壶用三角插头【考点】安全用电原则【专题】电与热、生活用电【分析】（1）安全用电的基本原则是：不靠近高压带电体，不接触低压带电体；（2）电视机天线与电线接触易引发触电；（3）（4）有金属外壳的用电器必须要接地线【解答】解：a、人靠近高压带电体极易引发触电，不符合安全用电原则，故a错误；b、电视机天线与电线接触易引发触电，不符合安全用电原则，故b错误；c、电动机外壳没有接地，若电动机漏电，这时人接触电动机有触电的危险，不符合安全用电原则，故c错误；d、电水壶用三角插头，这样在电水壶漏电时，电流会被导向大地，人不会触电，符合安全用电原则，故d正确故选d【点评】熟练掌握家庭电路中的安全用电常识，并能在实践中加以运用，有一定的现实意义，应引起我们的重视10下列设备中利用电磁感应原理工作的是（）a电磁铁b电动机c扬声器d麦克风【考点】电磁感应【专题】电动机、磁生电【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流；明确选择项中提到的这四个电学设备的制成原理，然后与题目要求对应，从而可以得到答案【解答】解：a、电磁铁利用了电流的磁效应，不符合题意；b、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，不符合题意；c、扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理制成的，不符合题意；d、麦克风（动圈式话筒）工作时，即人说话的声音使得线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理，符合题意故选d【点评】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点，要在理解的基础上，记住这些基础知识二、填空题（每空1分，共14分）11库区蓄水后，因为水的比热容较大，所以库区的气温变化不明显【考点】比热容解释简单的自然现象【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】利用水的比热容大（相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水温度变化小）来分析解释；【解答】解：因为水的比热容较大，夏天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，导致气温将比原来下降；冬天，相同质量的水和沙石比较，放出相同的热量，水的温度降低的少，导致气温比原来升高；故库区蓄水后，库区的气温变化会不明显；故答案为：比热容【点评】关于水的比热容较大有很多应用，如：水可做散热剂、可做冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等12取两个相同的验电器a和b，使a带负电，b不带电可以看到a的金属箔张开，b的金属箔闭合用带绝缘柄的金属棒将a和b上的两金属球连接起来，则a、b金属箔张角的变化情况是a的张角减小，b的金属箔张开，这一瞬间形成的电流方向是从b到a【考点】验电器的原理及使用；电流的方向【专题】电流和电路【分析】（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；（2）a带电，b不带电，连接的瞬间，会发生电荷的转移（3）物理学上把正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反【解答】解：a带电，b不带电，用带绝缘手柄的金属棒将ab连接起来，连接的瞬间，a使b带上电，b的金属箔张开，a带的电减少，金属箔片张角变小负电荷的运动方向是从a到b，所以电流的方向是从b到a；故答案为：a的张角减小，b的金属箔张开；从b到a【点评】验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，通过金属箔片的张角的大小可以确定其所带电荷的多少13如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是并联工作时间长了，路由器外壳发烫，是由于电能转化成了内能【考点】串联电路和并联电路的辨别；电功的实质【专题】电流和电路；电与热、生活用电【分析】（1）并联电路中各用电器互不影响；（2）用电器工作时，消耗了电能，得到了其他形式的能【解答】解：路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，并且各电脑之间互不影响，因此各接口之间为并联连接； 工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了内能故答案为：并联；内【点评】本题综合考查了串并联电路的特点以及能量间的相互转换等，综合性强，但都属于基础知识考查范围14如图所示，电流表的示数为0.28a，电压表的示数为11.5v【考点】电流表的读数方法；电压表的读数方法【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】电压表和电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数【解答】解：电流表使用的00.6a的量程，每一个大格代表0.2a，每一个小格代表0.02a，示数是0.28a电压表使用的015v的量程，每一个大格代表5v，每一个小格代表0.5v，示数是11.5v故答案为：0.28；11.5【点评】电压表、电流表及其它一些测量工具，在使用前都要确保指针指在0刻度线处；看清电压表、电流表的量程和分度值是读数的关键15如图所示甲、乙两图是电磁学部分的两个重要实验甲图闭合开关后，会发现直导线在磁场中运动；乙图闭合开关后，如果用力推动直导线沿左右方向运动，会发现灵敏电流计指针也左右摆动请判断：人们是根据乙图的原理制成了发电机，根据甲图的原理制成了电动机【考点】发电机的构造和原理；直流电动机的原理【专题】应用题【分析】（1）电磁感应现象的前提是运动，结果是产生电流，通电导体在磁场中受力的前提是通电，结果是受力运动；（2）产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，本题判断电流表指针偏转就是产生感应电流，关键是看导体是否切割磁感线；（3）通电导体在磁场中受力，受力方向与磁场方向、电流方向两个因素有关，只改变其中一个因素，可以改变运动方向，同时改变两个因素，运动方向不会改变【解答】解：在甲图中，由于通电而运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故是电动机的原理；在乙图中，由于运动而使得电流表指针发生偏转，故是运动而产生电，即是电磁感应现象，故是发电机的制作原理故答案为：乙；甲【点评】对比记忆：（1）电磁感应现象实验装置没有电源直接供电；通电导体在磁场中受力实验装置有电源直接供电（2）电磁感应现象实验影响电流方向的因素是运动方向和磁场方向；通电导体在磁场中受力实验影响受力方向的因素是电流方向和磁场方向（3）电磁感应现象实验中机械能转化为电能；通电导体在磁场中受力实验中电能转化为机械能（3）发电机利用电磁感应现象原理；电动机利用通电导体在磁场中受力原理16通过学习我们知道，家庭电路的电压是220v，一节干电池的电压是1.5v，对人安全的电压一般不高于36v【考点】电压【专题】定量思想；电压和电阻【分析】根据对家庭电路电压、干电池电压、人体安全电压的掌握分析答题【解答】解：在我国，家庭电路的电压是220v；一节干电池的电压是1.5v；研究表明，不高于36v的电压对人体是安全的故答案为：220；1.5；36【点评】本题是一道基础题，熟练掌握常见电压是正确解题的关键17鸽子是人们喜爱的一种鸟类，它们具有卓越的飞行本领鸽子靠什么来导航呢？有人做了一个实验：他在鸽子的颈部系了一块小磁铁后再将鸽子放飞，发现鸽子迷失了方向请你根据以上现象回答：（1）这个人设计本实验的目的是为了验证一个什么样的猜想？鸽子是否靠地磁场来导航；（2）他在做本实验时，在不同时间、不同地点放飞了不同品种的几十只鸽子，这是为了 避免偶然性，使结论更可靠【考点】地磁场；物理学方法【专题】压轴题【分析】解答本题需要知道地球周围有磁场，鸽子是靠地磁场来导航的；探究某个问题时，要进行多次实验，方能得出结论【解答】解：（1）这个人把小磁铁系在鸽子身上，结果发现鸽子迷失方向，这说明鸽子是靠地磁场来导航的因为小磁铁产生的磁场干扰了地磁场，造成鸽子惊慌失措，无法辨别方向，所以这个人设计本实验的目的是为了验证鸽子是否靠地磁场来导航 （2）他在不同时间、不同地点放飞了不同品种的几十只鸽子，这么做是为了避免偶然性，通过进行大量的实验，看是否在不同情况下，鸽子是否都会迷失方向，从而得出确定的结论故答案为 （1）鸽子是否靠地磁场来导航；（2）避免偶然性，使结论更可靠【点评】本题考查了地磁场，要知道鸽子等动物就是利用地磁场来导航的要掌握探究的过程：提出问题猜想或假设设计、进行实验得出结论三、作图与实验题（18,19题各2分，20题6分，21题10分，共20分）18如图所示小磁针静止的在通电螺线管上方，根据这一现象就能判断出电路中电流的方向，请你在图上标出电流的方向【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断【专题】作图题；磁现象、电生磁【分析】已知小磁针的磁极，根据磁极间的作用判断通电螺线管的磁极知道通电螺线管的磁极，根据安培定则判断通电螺线管的电流方向【解答】解：已知小磁针的右端为n极，左端为s极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以知道通电螺线管的左端是n极，右端是s极，根据安培定则，可以判断电流从螺线管的左端进入，从右端流出如图【点评】对于通电螺线管的题，知道电流方向、螺线管的磁极、小磁针的磁极中的任意一者，都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外两者19用笔画线代替导线，把图中的三孔插座接到电路上【考点】插座的构造与工作方式【专题】作图题；电与热、生活用电【分析】三孔插座的接法：上孔接地线，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，防止发生触电事故；左孔接零线；右孔接火线【解答】解：三孔插座接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线如图所示：【点评】本题考查了三孔插座的接线方法接地线是为了把有金属外壳的用电器的外壳接地20在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示闭合开关s后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片p重复了多次实验，记录如下：线圈匝数50100实验次数123456电流表示数/a1.01.31.61.01.32.0吸引大头针的最多数目/枚5810101625（1）实验中他们是通过电磁铁吸引大头针的最大数量来判定其磁性强弱的（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论：在线圈的匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论：在线圈中的电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素【专题】实验题；压轴题；控制变量法；转换法【分析】（1）要知道电磁铁磁性的强弱是看不见的，通过电磁铁吸引大头针的数量可以间接知道电磁铁磁性的强弱，这就是转化的思想（2）由前三次实验可以看出：在线圈的匝数相同时，线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强（3）由第1.4次实验数据可以看出：在线圈中的电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强【解答】解：（1）由于电磁铁磁性的强弱无法直观看到，但可以通过电磁铁吸引大头针的数量来反映磁性的强弱（2）由第1、2、3次实验的数据分析可知，线圈匝数都是50，随着电流的增大，吸引大头针的数量逐渐增多，所以可以得出线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强的结论（3）由第1、4（2、5）次实验数据可知，电流是一样的，但线圈匝数越多，吸引大头针的数量越多，说明磁性越强，所以可以得出电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强的结论故答案是：（1）吸引大头针的最大数量；（2）在线圈的匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强；（3）在线圈中的电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强【点评】该实验探究题主要是考查同学们对转换法和控制变量法的掌握情况，是一道很不错的考查科学研究方法的试题21（1）王师傅修理电视机时，发现15 和25的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在图甲的虚线框内 （2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15电阻的阻值在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：在待测电阻两端并联一只电压表小明用额定电压3.8v的小灯泡替换15的定值电阻，重新做实验根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的ui图象如图乙所示小灯泡的ui图象是l，比较l1和l的两条图线，提出一个问题并解答：提出的问题：为什么小灯泡的ui图象不是直线？解答：因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大【考点】欧姆定律的应用【专题】电路和欧姆定律【分析】（1）根据i=，电压一定时，电阻大的电流小，由此可设计电路；（2）为了准确测量15电阻的阻值，可用电压表测其两端电压，由r=计算出其电阻值；通过定值电阻的电流与其两端电压成正比，灯泡电阻受温度影响，由此解答【解答】解：（1）根据i=，电压一定时，电阻大的电流小，由此可设计电路如图所示：分别两个电阻接入电路，比较电流表示数大小即可区分两个电阻；（2）再在待测电阻两端并联一只电压表；通过定值电阻的电流与其两端电压成正比，灯泡电阻受温度影响，所以l是灯泡的ui图象，l1是定值电阻的ui图象；提出的问题：为什么小灯泡的ui图象不是直线？解答：因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大故答案为：（1）见上图；（2）在待测电阻两端并联一只电压表；l；提出的问题：为什么小灯泡的ui图象不是直线？解答：因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大【点评】本题考查电阻的比较、测量和图象的认识，知道灯泡电阻会随温度升高而增大是解题的关键四、解答题（共3小题，满分16分）22将10的电阻丝接在6v的电源上，在5min内共产生多少热量？电阻丝的发热功率是多少？【考点】电功率的计算；焦耳定律的计算公式及其应用【专题】计算题；电能和电功率；电与热、生活用电【分析】知道电阻丝的电阻和两端的电压，根据q=w=t求出在5min内产生的热量，根据p=求出电阻丝的发热功率【解答】解：电阻丝在5min内产生的热量：q=w=t=560s=1080j，电阻丝的发热功率：p=3.6w答：电阻丝在5min内共产生1080j的热量