山东省菏泽市鄄城县凤凰乡中学八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

山东省菏泽市鄄城县凤凰乡中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共20分，各题中只有一个选项是正确的，将你认为正确的选项填入下表）1小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）a1mmb1cmc1dmd1m2手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）a手指b琴弦c弦柱d空气3在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）a小明相对于车是向后运动的b小明相对于小华是静止的c小华相对于车是向前运动的d小华相对于小明是向前运动的4如图抗战胜利70周年的阅兵典礼上20架直升飞机在空中组成“70”字样通过天安门广场上空，以下列哪一物体为参照物20架飞机是静止的（）a太阳b天安门城楼c其中一个飞行员d广场里的观众5如图是楼梯中的一部分，从a到b是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从b到a逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）a音调b音色c响度d音色和响度6如图所示，若入射光线与平面镜成30夹角，则（）a反射角是60b反射光线与镜面的夹角是60c入射角是30d入射角增大5，反射角增大107噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）a中考期间考场周边停止施工b飞机场附近居民采用双层窗c汽车驶入市区禁止鸣喇叭d工人工作时戴防噪声耳罩8如图所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是（）a水中的筷子看起来向上弯折b桥在水中的倒影c放大镜把文字放大d太阳光在树荫下形成圆形光斑9某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在s点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在p点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在q点，则（）ap点在s点的下方，q点在s点的上方bp点在s点的上方，q点在s点的下方cp点在s点的上方，q点在s点的上方dp点在s点的下方，q点在s点的下方10小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）a两人都做匀速直线运动b8s的时间内，小聪做变速直线运动c8s的时间内，小亮跑的路程更长d前2s的时间，小亮跑的较快二、填空题（每空1分，共9分）11如图圆柱体直径为cm；12上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的13小满用手机往家里打电话他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的不同来判断的妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的14人们说话时声带在宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，（选填“能”或“不能”）听到回声15一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的如果将白色光屏换成红色光屏，我们将（选填“能”或“不能”）看到七彩光带三、作图题（共7分）16（4分）如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图17（3分）如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，同时发生反射和折射请在图中标出反射角r，并用箭头标出折射光线的传播方向四、实验探究题（每空2分，共22分）18（10分）如图甲是探究“平面镜成像特点”实验（1）实验步骤：a在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，b拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置a1c改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置a2、a2；a3、a3（如图乙所示）d点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置a1请填写以上步骤a中横线处的内容实验步骤的合理顺序是（填写步骤前字母）（2）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面（3）如果在像a1的位置放一光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接到像，这说明19（12分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图1所示，调节烛焰、中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上；（2）试验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向（选填“上”或“下”）移动；（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图2所示，其中蜡烛放在处所得到的实像最小；放在处得到的正立的虚像；在处的成像规律是放大镜的原理；（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得（选填“较大”或“较小”）五、综合应用题（共12分）20（6分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置如下图所示为甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时各自的频闪照片，试根据照片分析：（1）甲车做什么运动？判断依据是什么？（2）求出乙车在10s20s段的速度21（6分）利用回声可以测量声源到障碍物的距离科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接收到返回信号，已知声音在海水中的传播速度为1500 米/秒，请回答下列问题：（1）人耳能听到超声波吗？（2）海洋的深度是多少？山东省菏泽市鄄城县凤凰乡中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分，各题中只有一个选项是正确的，将你认为正确的选项填入下表）1小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）a1mmb1cmc1dmd1m【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值【解答】解：由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值，即1mm故选a【点评】本题考查了根据记录数据确定刻度尺的分度值，熟练掌握基础知识即可正确解题2手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）a手指b琴弦c弦柱d空气【考点】声音的产生【专题】应用题【分析】解答本题要知道：声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源【解答】解：手拨琴弦，琴弦由于振动而产生声音，所以声源是琴弦故选b【点评】本题考查了声音的产生，关键是搞清楚在发声时，是哪个物体在振动是一道基础题3在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）a小明相对于车是向后运动的b小明相对于小华是静止的c小华相对于车是向前运动的d小华相对于小明是向前运动的【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性【专题】应用题【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：a、以车为参照物，小明和小华相对于车的位置都发生了变化，所以说小明和小华相对于车是向后运动的，故a正确，c错误；b、以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，小明相对于小华是运动的；故b错误；d、以小明为参照物，小华相对于小明的位置发生了变化，小华相对于小明是向后运动的；故d错误故选a【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论4如图抗战胜利70周年的阅兵典礼上20架直升飞机在空中组成“70”字样通过天安门广场上空，以下列哪一物体为参照物20架飞机是静止的（）a太阳b天安门城楼c其中一个飞行员d广场里的观众【考点】运动和静止的相对性【专题】长度、时间、速度【分析】同一物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，其运动和静止的状态可能不同这就是运动和静止的相对性【解答】解：20架直升飞机在空中组成“70”字样通过天安门广场上空，以太阳、天安门城楼、广场里的观众为参照物，它们的位置都发生了改变，因此是运动的只有以其中一个飞行员为参照物，这些飞机的相对位置不变，才是静止的故选c【点评】了解运动与静止的相对性，知道在判断物体的运动与静止时，选择的参照物不同，其运动和静止的状态可能不同5如图是楼梯中的一部分，从a到b是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从b到a逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）a音调b音色c响度d音色和响度【考点】音调【专题】应用题【分析】物体体积越大，质量越大，难振动，频率小，音调低【解答】解：a、用木棒敲过从b到a是长短不同的铁护栏，铁护栏的长度不同，体积和质量都不同，振动快慢不同，频率不同，音调一定不同符合题意b、都是木棒敲打铁护栏，物体的材料和结构都相同，音色不会有明显改变不符合题意c、用力大小可能不同，铁护栏的振动幅度可能不同，响度可能不同不符合题意d、由b分析知，音色不会改变；由c分析知，响度可能改变，可能不变不符合题意故选a【点评】（1）掌握声音的三个特征：音调、响度、音色（2）音调跟频率有关，频率越大，音调越高（3）响度跟振幅和距声源的远近有关，振幅越大，离声源越近，响度越大（4）音色跟物体的材料和结构有关6如图所示，若入射光线与平面镜成30夹角，则（）a反射角是60b反射光线与镜面的夹角是60c入射角是30d入射角增大5，反射角增大10【考点】光的反射定律【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角【解答】解：因为入射光线与平面镜的夹角是30，所以入射角为9030=60，则反射光线与镜面的夹角是30根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60所以入射光线与反射光线的夹角是120当入射角增大5，变为60+5=65，所以反射角也变为65，即反射角也增大5综上所述，只有选项a正确故选a【点评】此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算7噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）a中考期间考场周边停止施工b飞机场附近居民采用双层窗c汽车驶入市区禁止鸣喇叭d工人工作时戴防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径【专题】应用题【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断【解答】解：a、学校周围停止施工可以在声源处减弱噪声，不符合题意； b、窗户装上双层玻璃可以在噪声的传播过程中减弱噪声，符合题意；c、禁止鸣喇叭可以在声源处减弱噪声，不符合题意；d、带上防噪耳罩可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；故选b【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答8如图所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是（）a水中的筷子看起来向上弯折b桥在水中的倒影c放大镜把文字放大d太阳光在树荫下形成圆形光斑【考点】光直线传播的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：a、筷子好像在水面断了，属于光的折射现象，来自水中筷子的光线从水中射向空气中要发生折射，人眼逆着折射光线看到的是筷子的虚像不符合题意；b、水中桥的倒影，是光的反射现象，不符合题意；c、透过放大镜形成的像是光的折射形成的，不符合题意；d、太阳光在树荫下形成圆形光斑，属于小孔成像，小孔成像是利用光沿直线传播的原理符合题意；故选d【点评】区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体光的直线传播在现实生活中的例子有很多，要加强理论与实际的联系9某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在s点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在p点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在q点，则（）ap点在s点的下方，q点在s点的上方bp点在s点的上方，q点在s点的下方cp点在s点的上方，q点在s点的上方dp点在s点的下方，q点在s点的下方【考点】光的折射规律【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；（2）水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；（3）水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角【解答】解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，p点如下图所示：（2）水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，q点如下图所示：通过画图可知：p点在s点的下方，q点在s点的上方故选a【点评】本题重点考查的是作反射光线和折射光线，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键此题通过作图说明，一目了然，效果更好10小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）a两人都做匀速直线运动b8s的时间内，小聪做变速直线运动c8s的时间内，小亮跑的路程更长d前2s的时间，小亮跑的较快【考点】速度与物体运动【专题】长度、时间、速度【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；时间相同，通过路程的长短可以从图象直接比较得出；要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快【解答】解：a、b、由图象可知，在8s时间内，小聪的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以做的是匀速直线运动；而小亮的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以做的不是匀速直线运动此两选项均错误；c、由图象可知，两人在8s的时间内通过的路程都为20m此选项错误；d、分析图象可知，在前2s内，小亮运动的距离比小聪长，所以小亮跑得较快此选项正确故选d【点评】解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较二、填空题（每空1分，共9分）11如图圆柱体直径为0.90cm；【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：图示刻度尺1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；左边的三角板对应的刻度值为2.00cm，右端三角板对应的刻度值为2.90cm，圆柱体的直径为2.90cm2.00cm=0.90cm故答案为：0.90【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位12上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的响度【考点】声与信息；响度【专题】声现象【分析】（1）声音即可传递信息，又可以传递能量；（2）扩音器是一个能够改变声音大小的设备；声音的响度指的是声音的大小【解答】解：上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息声音经过扩音器后响度变大，所以课堂上有的教师利用扩音器上课，它的主要目的是为了改变声音的响度故答案为：信息；响度【点评】本题考查了声音传递信息，提高响度的方法，与实际生活密切联系要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力13小满用手机往家里打电话他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的音色不同来判断的妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的响度【考点】音色；响度与振幅的关系【专题】声现象【分析】声音有三个特征：音调、响度和音色音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体【解答】解：小满用手机给家里打电话，他听出是妈妈接电话，是根据音色判断的；妈妈让说话大声点，说明小满的声音太小，要增大响度故答案为：音色；响度【点评】声音的三个特征容易混淆，一定要掌握音调、响度、音色的定义及影响因素14人们说话时声带在振动宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，不能（选填“能”或“不能”）听到回声【考点】声音的产生；声音的传播条件【专题】应用题【分析】（1）声音的产生是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音，真空不能传声【解答】解：声音是由振动产生的，一切正在发声的物体都在振动；当然人在讲话或唱歌时，声带会振动声音的传播靠介质，在真空中声音不能传播；因为月球上是真空的，故登上月球的宇航员对着山崖喊话不能听到回声故答案为：振动；不能【点评】本题考查声音的产生与传播，牢记：声音是由于物体振动而产生的，声音的传播需要介质，我们平时听到的声音是由空气传播的15一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的色散如果将白色光屏换成红色光屏，我们将不能（选填“能”或“不能”）看到七彩光带【考点】光的色散【专题】应用题【分析】（1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的（2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定（3）不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同（4）白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收【解答】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；（2）在三棱镜和白屏之间放一块红色光屏，白屏上只在原来出现红光的地方出现一条红色光带；这表明红色光屏只能透过红光故答案为：色散；不能【点评】本题考查了不透明物体和透明物体的颜色的决定因素和太阳光是复合光三、作图题（共7分）16（4分）如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图【考点】作光的反射光路图【专题】作图题；压轴题【分析】首先知道入射光线要经过两次反射，然后根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角完成光路图【解答】解：先过第一次入射点垂直镜面作出法线，再根据反射角等于入射角画出反射光线；反射光线到达第二个反射面，同理先作法线，再作反射光线，注意第二次反射的反射光线与第一次反射的入射光线平行，如图所示：【点评】本题利用了反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角17（3分）如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，同时发生反射和折射请在图中标出反射角r，并用箭头标出折射光线的传播方向【考点】光的反射定律；光的折射规律【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】先过入射点画出法线，根据折射光线和入射光线的关系确定入射、折射光线，进而确定反射光线，得出反射角和入射角【解答】解：入射点为o，先过入射点o画出法线，折射光线和入射光线分居于法线两侧，则ao为入射光线、oc为折射光线，ob为反射光线，反射角为r，如图所示：【点评】考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，根据折射光线和入射光线的关系确定入射、折射光线是本题的关键四、实验探究题（每空2分，共22分）18（10分）如图甲是探究“平面镜成像特点”实验（1）实验步骤：a在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置b拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置a1c改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置a2、a2；a3、a3（如图乙所示）d点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置a1请填写以上步骤a中横线处的内容实验步骤的合理顺序是adbc（填写步骤前字母）（2）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直（3）如果在像a1的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜成的像是虚像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】实验题；探究题；实验分析法；探究型实验综合题【分析】（1）根据实验目的：探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，可知a中横线处的内容；实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，再点燃蜡烛做实验，为得到普遍规律，应改变玻璃板前蜡烛的位置，多做几次实验（2）分别将实验中的物点与像点连接，可得出结论（3）光屏不能接收虚像，只能接收到实像【解答】解：（1）因为实验目的：探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，在水平桌上铺一张白纸，纸上垂直放一块平板玻璃板作为平面镜，然后在纸上记录玻璃板的位置实验步骤a、b、c、d的合理顺序：a在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置d点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置a1b拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置a1c改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置a2、a2；a3、a3（如题图乙所示）（2）分别将实验中的物点与像点连接，发现物与像连线与镜面垂直；（3）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的，不是实际光线会聚的，是虚像；所以如果在像a1的位置放一光屏，光屏不能承接到像故答案为：（1）在纸上记录玻璃板的位置；adbc；（2）垂直；（3）不能；平面镜成的是虚像【点评】本题主要探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点实验前务必把实验器材准备齐全，才能使实验顺利进行19（12分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图1所示，调节烛焰、凸透镜中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上；（2）试验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向上（选填“上”或“下”）移动；（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图2所示，其中蜡烛放在a处所得到的实像最小；放在d处得到的正立的虚像；在d处的成像规律是放大镜的原理；（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得较大（选填“较大”或“较小”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）在实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，这样像才能成在光屏的中心；（2）理解成倒立实像的含义，像与物体上下、左右正好相反；（3）掌握凸透镜成像的特点，成实像时，遵循物近像远像变大的原则；当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的；（4）根据成实像时，物近像远像变大的特点，要让像更大一些，物距相对减小【解答】解：（1）为使像能成在光屏的中心，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，即使之在一条与光具座平行的直线上；（2）由于凸透镜成倒立的实像，所以蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向上移动；（3）成实像时，物距越大，成的像越小，所以蜡烛放在a处成的像最小；当物距小于焦距时，成放大正立的虚像，放大镜是根据这个原理制成的，所以此时应将蜡烛放在d处；（4）如果要让像更大一些，应