八年级科第二学期学期中试卷.doc

兴为中学2012学年第二学期初二期中科学试卷考生须知：1本卷共4大题，43小题，考试时间90分钟，满分100分。2试卷分为试题卷（共6页）和答题卷（共2页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校、考号。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。3可能用到的相对原子质量： h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 s-32 cl-35.5k-39 mn-55 i-127 ca-40一.选择题（本题有20小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分。）1.下列事实：动物呼吸白磷自然铁生锈火药爆炸。它们的共同点是: （ ）a都发光 b都属于缓慢氧化反应 c都发生爆炸 d都属于氧化反应2.下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是 （ ）a. al b. n2 c. cl d .h3如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是 （ ）a分子的种类在化学反应中发生了改变 b该反应的反应类型为分解反应c反应生成的丙物质属于单质 d乙分子中含有一个a原子，一个b原子4下列图中，甲装置是验证在有光照条件下o2是否由绿色植物释放；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是 （ ）a.只有乙 b.只有丙 c.乙和丙都是 d.乙和丙都不是5.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是： （ ）a住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 b. 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 c. 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气d. 扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离6.下列实验操作正确的是 （ ） 7.关于光合作用和呼吸作用的说法错误的是 （ ）a.光合作用是把简单的无机物转变成有机物，把太阳能转变成化学能。b.光合作用必须在有光的条件下进行，呼吸作用必须无光的条件下进行c.呼吸作用为光合作用提供了能量。d. 呼吸作用是分解有机物，并释放能量。8.下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是 （ ）a2cu中的“2”表示2个铜元素bfe2中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷cal2 (4)3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价dh2s中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子9第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个h2o分子构建成8个笼，每个笼内可容纳1个ch4分子或1个游离的h2o分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了ch4分子，另外2个笼被游离的h2o分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为 （ ）a.3ch4h2o b.ch43h2o c.ch46h2o d.ch48h2o10.从反应条件看，以下实验室制取氧气的方法中最节能、简便的是 ( )a通电使水分解：2h2o2h2o2 b过氧化氢催化分解：2h2o22h2oo2c高锰酸钾加热分解：2kno4k2mno4mno2o2d氯酸钾加热分解：2kclo32kcl3o211.在反应x+2y=r+2m中，当1.6gx与y完全反应后，生成4.4gr，且反应生成r和m的质量比为11：9，则在此反应中y和m的质量之比为 ( )a23：9 b16：9 c32：9 d46：912.有一种新型“即热饭盒”，其饭盒底部分为两层，一层盛有水，另一层盛放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生反应：mg+2h2o 催化剂 mg (oh)2+x。可以推断物质x属于 ( ) a单质 b化合物 c有机物 d混合物 13实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装药品；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接装置。其操 作顺序正确的是: （ ） a. b. c. d. 14.下列说法不符合质量守恒定律的是: （ ） a镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量增加了 b. 木炭燃烧后，留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了 c. 3 g碳与 8 g氧气反应生成了 11 g二氧化碳 d. 10克的蜡烛燃烧后，将生成物和未燃烧的烛油收集起来一定还是10克15.在做“估算高锰酸根离子大小的实验时，取一颗体积为v的高锰酸钾小颗粒配制成10毫升溶液，从中取1毫升溶液加入9毫升水稀释，溶液颜色变浅；从稀释后的溶液中取1毫升溶液加a入9毫升水稀释，溶液颜色变得更浅；再从第二次稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释，溶液略显紫红；再从第三次稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释，此时溶液无色。已知最后能看出略显紫红色的1 o毫升溶液中存在n个高锰酸根离子，则高锰酸根离子的体积大约为: （ ） av/10n bv/102n cv/103n dv/104n16如图所示表示人每次呼吸肺内气量的变化曲线。与此相适应，符合人肺内气压变化的曲线是 （ ） a b c dm17在一个密封容器内有m、n、x、y四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列能正确表示容器化学变化的表达式是： （ ）物质mnxy反应前质量8111810反应后的质量83342ax+y=m+n b.x+y=n c. m+n= x+y d. x= m+n+y18环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法：臭氧层的主要作用是吸收紫外线。温室效应将导致全球气候变暖。、酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染。汽车尾气排放的增加加剧了空气污染。以上说法正确的是 （ ）a. b. c. d.19.某固体样品8克，经分析只含铜和氧两种元素，测得铜元素质量为7克，已知铜的氧化物有cuo和cu2o 两种，下列说法错误的是 （ ）a固体样品可能是由cu和cu2o组成 b.固体样品可能是由cuo和cu2o组成c固体样品可能是cu和cuo d.固体样品可能是由cu、cuo和cu2o组成20.下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是: （ ）a b c d二.简答题（本大题有15小题，每空1分，共32分）21纯净优质的矿泉水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。22氧的质量分数最高的氧化物是_； s2-微粒中核外电子数是 。23.元素周期表的横行称为周期，纵行称为_。元素的原子序数就是指按_由小到大的顺序给元素的编号。24要使co2和co中含有相同质量的碳元素，则co2和co的质量比是_。质量相等的co2和co中，氧元素的质量比是_。 25.下图是电解水实验中水分子分解过程的示意图，从水分子分解示意图中你能得出什么样的规律或结论（写2条）（1）（2）26.震惊全国的“三鹿奶粉”事件中的罪魁祸首是三聚氰胺（分子结构如图所示）。 三聚氰胺是一种重要的化工原料，由于其含氮量高，且目前国际上又通用“测氮法”标定牛奶中蛋白质含量，于是一些不法商人就将其混入奶粉中以“提高”奶粉的品质。由_元素组成，它的化学式为 。（化学式书写按碳、氢、氧、其他元素的顺序写） 27.亚硫酸钠（na2so3）和硫酸钠（na2so4）的混合物中，硫的质量分数是24，则混合物中氧的质量分数是_。28.科学研究表明，由于大气中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加，导致海洋的表面水体酸性增强，出现“酸化的海洋”。 (1)请用化学方程式表示海水酸化的原因 。(2)你认为导致大气中二氧化碳含量增加的原因有 。(写出一种原因即可)29.2004年4月15日，重庆天元化工厂发生氯气（cl2）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，相同情况下密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸（hcl）和次氯酸（hclo）。(1)根据以上信息，氯气的物理性质有 ， 。（至少2点（2）消防队员用高压水枪溶解弥漫空气中的氯气，写出氯气与水反应的化学方程式：_（3）将氯气通入含氢氧化钙ca(oh)2的水池中，使氯气不再对周围居民造成伤害。已知氯气与ca(oh)2的反应方程式为：2cl2+2 ca(oh)2=cacl2+ca(clo)2+2x ，则x的化学式_ _30.右图是某化肥厂做的广告片断，它 （填“是”或“不 是”）虚假广告，原因是 。31.最近，上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心 技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质（y2ba4cu6o13）是以 ymon，baco3和cuo为原料，经研磨灼烧结合成（此过程中所有元素的化合价均不变）。（1）高温超导物质y2ba4cu6o13中y呈 价，ymon的化学式是 。（2）在合成该高温超导物质的同时，还生成了一种物质，该物质是 。o左右32某同学用一根合适的轻杆和大小相同的空杯，制作如图所示的实 验装置，通过在杯底粘橡皮泥的方法调节装置，使杆在水平位置平衡。当他往右侧空杯中缓慢倾倒二氧化碳气体时，杆的 侧将下降。二氧化碳能灭火是因为它具有 的性质。33.5月31日是世界无烟日，在宣传活动中某学生设计了右图所示的实验装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有_气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向_（填“右拉”或“左推”）。34.同学们都做过用高锰酸钾制取氧气的实验。右图是某同学在实验时连出了的装置。（1）此装置有很多不对的地方。请你指出来：错误有(至少说 出2处)： ； 。（2）收集满氧气后，在水下用玻璃片盖住瓶口，小心将集气瓶移出水面，集气瓶口应 （填“正放”或“倒放”）在桌面上.（3）该收集装置 （填“可以”或“不可以”）收集二氧化碳。35. 4.6克有机物在氧气中完全燃烧生成8.8克二氧化碳和5.4克水， 此有机物的化学式为 。三.实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共13分）36.为了研究植物的光合作用，取银边天竺葵(叶的边缘是白色的， 不含叶绿体，其余部分是绿色的)，放在黑暗处一昼夜后，在a处上下两面盖上铝箔，将b部分的叶脉切断，如图所示。放在阳光下照射几小时后，脱去叶绿素，滴上碘液。结果： a部分不显蓝色，说明 是植物进行光合作用的条件之一。 叶片的绿色部分显蓝色，说明光合作用产生了 。对比边缘白色部分不变蓝色，说明水也是植物进行光合作用的条件。37用一只大的玻璃缸，装上水，在缸里放几株水生植物，并用沙子固定，用漏斗把植物罩住。在一支试管里注满水，把试管慢慢倒过来罩在漏斗上，注意不要让空气进入试管。给予人工关照，在不断改变灯与植物的距离下进行测定。记录植物放出的气泡数目，结果如下：灯与植物之间的距离（厘米）102030405060708090100气泡个数（个/分钟）161386543211（1） 在灯光的照射下，植物放出的气体是 。（2）由表中数据可以得到结论：自然状态下，一片森林中的植物的光合作用的速率和 有关。（填序号）a环境温度 b.日照距离 c. 光照强度38如图所示是种植反季节蔬菜的大棚，其内部温度较高，而且还有一些释放二氧化碳的装置。为了探究其中的科学道理，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同) 温室 a b c d二氧化碳浓度 o2 4.0 4o 5o 温度 10 20 30 20（1）如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择 (填编号)两组进行对照实验。(2)同学们还发现，萝卜收获后存放时间过长，萝卜会变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为 的缘故。（3）为了使萝卜获得高产，你认为夜间大棚的温度应该适当 。 （填“升高”或“降低”）39.小明在学校科学实验室对蜡烛的蜡的组成成分进行实验探究：实验一：将干冷的烧杯倒罩住点燃的蜡烛，如图a观察到的现象是：在 烧杯内壁上有水珠出现。实验二：将冷的白瓷片放置在蜡烛的火焰上，如 图 b观察到的实验现象是：有黑色颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感。在实验一，烧杯内壁上出现水珠的过程所发生的物态变化是 。在实验二，白瓷片上出现的黑色颗粒是碳，产生黑色颗粒的原因是 。通过实验一和实验二，可推断出蜡烛的蜡中一定含有 元素。40.如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，请据此图回答下列问题：（1）b表示此人正在_（填序号）c.吸气 d.呼气 （2）当b状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_ (选填“收缩”或“放松”)状态，肺部处于扩张状态，肺内a b气压_(选填“”、“=”)外界大气压。 四.分析计算题（本题3小题，第34小题4分，第35小题6分，第36小题5分，共15分）41日本核电站泄漏事故备受关注，在浙江有谣言称食用碘盐可以防核辐射，引发绍兴等一些地方出现碘盐抢购现象，专家认为谣言荒谬，抢购碘盐毫无必要，碘盐对防核辐射基本不起作用，但碘盐对降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率效果比较明显，我国已执行食盐加碘的法规，制定了“碘盐”的国家标准。市售二级碘盐的商品包装上标明“配料：食盐、碘酸钾；氯化钠含量：94%；含碘量：30mg/kg”。(1)碘酸钾的化学式是kio3，碘酸钾中碘元素的化合价为 。(2)在市售的二级碘盐中，碘酸钾的质量分数为 。(3)制造碘盐并不直接使用碘（单质）而是使用碘酸钾，主要原因可能是（选填下列列举原因序号） 。a、碘酸钾的价格较低，有利于减轻居民食用碘盐的经济负担b、碘酸钾较易溶解于水，有利于碘盐生产操作和食用吸收c、碘酸钾热稳定性优于碘，有利于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失稀盐酸的用量剩余固体的质量第1次加入5克1.315克第2次加入5克0.63克第3次加入5克0.3克第4次加入5克0.3克42.有一种石灰石样品，其中含有的杂质二氧化硅（二氧化硅是一种不溶于水，不与盐酸反应，耐高温的固体），某同学想测定该样品的纯度，他取用2g这种石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表，问：（1）2g石灰石样品中有多少克杂质？（2）此稀盐酸的溶质质量分数为多少？43.实验目的：探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数。研究方案：先称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物、放入大试管中加热至质量不再变化为止。根据质量守恒定律，固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量,从而求出氯酸钾的质量。（学习小组同学事先查阅资料获知，氯酸钾分解的化学方程式：且二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶。）解决问题：实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请完成下表：反应中产生氧气的质量原混合物中氯酸钾的质量继续研究：为了分离回收二氧化锰和氯化钾，他们在反应后的固体混合物中加人80克水使其中的氯化钾完全溶解，然后通过过滤使二氧化锰与液体分离。请你计算他们得到的溶液中氯化钾的质量分数。（过滤中水的损失不计）兴为中学2012学年第二学期初二期中科学试卷答题卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题（共15题，每空1分，共32分）21 22 ， 。23 ， 。24 ， 。25（1） ；（2） 26 ， 。27 。28（1） （2） 29（1） 、 （2） ；（3） 30 ， 31.（1） ， (2) 32. ， 。33. ， 。34. （1） ； （2） ； （3） 35. 三、实验探究题（每空1分，共13分）36 37.(1) , (2) 38. (1) (2) (3) 39. ， ， 40.（1） （2） ， 四.分析计算题（4分+6分+5分=15分）41 解：42. 解：43.实验目的：探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数。研究方案：先称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物、放入大试管中加热至质量不再变化为止。根据质量守恒定律，固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量,从而求出氯酸钾的质量。（学习小组同学事先查阅资料获知，氯酸钾分解的化学方程式：且二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶。）解决问题：实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请完成下表：反应中产生氧气的质量原混合物中氯酸钾的质量继续研究：为了分离回收二氧化锰和氯化钾，他们在反应后的固体混合物中加人80克水使其中的氯化钾完全溶解，然后通过过滤使二氧化锰与液体分离。请你计算他们得到的溶液中氯化钾的质量分数。（过滤中水的损失不计）兴为中学2012学年第二学期初二期中科学试卷参考