中考化学模拟调研检测试卷5.doc

2012年中考化学模拟调研检测试卷5温馨提示：1、本卷共三大题，满分60分。2、可能要用到的相对原子质量：h-1,c-12,o-16,na-23,cl-35.5一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内 1下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是 【 】a豆腐发酵制臭豆腐 b黄豆酿酱油 c酿酒 d水果榨果汁2为了警示因气候变化对人类危害的关注，倡导人们节约能源，2010年 “世界环境日”中国主题是：“低碳减排，绿色生活”。下列做法或认识不符合这主题的是 【 】 a提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 b广泛使用太阳能路灯 c植树造林，严禁乱砍滥伐 d广泛使用酒精、沼气，既解决能源问题，也减轻温室效应3分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是 【 】选项甲乙、丙、丁a常见干燥剂浓硫酸、生石灰、烧碱b常见合金不锈钢、焊锡、生铁c常见营养物质蛋白质、维生素、无机盐d常见碱烧碱、纯碱、熟石灰4 2008年诺贝尔化学奖授予钱永健等发明的绿色荧光蛋白标记技术，这项发明为细胞生物学和神经生物学的发展带来一场革命，对我们理解绿色荧光蛋白如何发光作出了贡献。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(nh2，具有碱的性质)和羧基(cooh，具有酸的性质)。该分子具有的性质是 【 】a只能与硫酸反应，不能与氢氧化钾反应 b只能与氢氧化钾反应，不能与硫酸反应c既能与硫酸反应，又能与氢氧化钾反应 d既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钾反应5.下列示意图形象地表示了a（ ）与b（ ）反应生成c（ ）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，a、b、c的化学计量数之比为 【 】a1:1:1 b2:2:1c2:1:2 d1:2:36.2011年1月份的冰冻灾害对我国贵州、湖南等南方省份的电力、交通造成很大的危害。有一种溶雪剂含有na2sio3(硅酸钠)，na2sio3中si元素的化合价是 【 】a1价 b2价 c3价 d4价 7.右图是元素周期表中的两种元素，下列有关该信息不正确的是 【 】a如果两种元素能够形成化合物化学式可能为aln b铝的离子结构示意图为 c氮原子的相对原子质量是1400 d13表示铝原子所含的中子数目8.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 【 】abcd实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出o2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气9. “达菲”是治疗人类感染禽流感的一种药物，而合成“达菲”的主要原料莽草酸(分子式c7h10o5)存在于我国盛产的八角茴香中。下列说法不正确的是 【 】a莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为42：5：40 b莽草酸的相对分子质量为174 c每个莽草酸分子中含有22个原子d莽草酸中碳元素的质量分数约为2110.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是：【 】at1时甲、乙、丙三者的溶解度相同bt1时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等c要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升温的方法dt2时，往100 g水中加入90 g甲，充分搅拌后得到190 g甲的溶液二、本大题包括5小题，共34分11(6分)右图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。(1)图中所标物质中属于金属材料的是_ (只写一种下同)，属于有机材料的是_.(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火其原理是_和_ .(3)在钢瓶表而涂油漆的作用是_.（4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用_ 的方法。12 （5分）从2008年底到2009年初，我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾。为缓解灾情，有些地区使用了干冰进行人工增雨。但二氧化碳也是温室效应的元凶之一。因此，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。 为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：_ 。（写一种即可） 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：_ 。 二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 ，理由是_。13(7分)某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。 - (1)若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状_ (填药品的名称下同)发生反应的化学方程式 _ ； 若用此装置制取氢气在试管内的铜丝球上方应盛放_发生反应的化学方程式_ .(2)制备气体之前，部必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：_ .说明书主要成分：碳酸镁适 应 症：用于缓解胃酸过多引起的胃痛。用 法：嚼碎后服用注意事项：胃溃疡患者慎服。14.（8分）人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如右图所示。当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。（写实验操作和实验现象）【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用。【作出猜想】他的猜想是_。【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5ml5的稀盐酸；实验二：将一片药片_放入试管中，向其中加入5ml5的稀盐酸。【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。 【拓展探究】(1) 碳酸镁治疗胃酸过多的原理（用化学方程式表示） （2）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是对身体_ ；二是_ 。(3)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是_。15（8分）某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：(1)过滤用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯还有_ _。(2)写出步骤发生反应的化学方程式及反应类型：步骤：_ （ ）；。(3)上图是实验室一氧化碳还原氧化铜的装置图，实验现象： 。该装置存大一个主要的问题是_