江苏省扬州市广陵区求知中学七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第1页
江苏省扬州市广陵区求知中学七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第2页
江苏省扬州市广陵区求知中学七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第3页
江苏省扬州市广陵区求知中学七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬州市广陵区求知中学2015年七年级政治上学期期中试题 一、选择题(每题1分,共30分),每小题只有一个最佳答案,请将答案写在后面的表格里1、上了初中以后,下列做法你认为正确的有 ( )小学的一切学习方法现在仍然适用 调整自己的学习方法,以适应新的学习需要我们应积极主动的学习,摆脱对家长和老师的依赖 向同学学习、借鉴好的学习方法a. b. c. d.2、一个让我们为之自豪的班集体,不可缺少的是: ( )a.每个同学想干什么就干什么; b.大家团结一致,互助共进;c.每个人的成绩都一样; d.只要部分同学努力3、做个阳光少年,实质上就是: ( )a.要在学习和生活中保持一种积极的心态; b.要做好角色转换; c.做好心理上的调整; d.主动调整生活节奏4、下列行为不利于开发潜能的是:小兰每天总是对自己说:“你是最棒的”; 小云遇到问题总认为自己解决不了;小明在遇到困难时总是选择退缩; 小燕对自己的未来总是充满信心;a.;b.;c.;d.5、下列做法侵犯了公民姓名权的有 ( )假冒他人名字签订合同 假冒有困难的战士姓名往其家里寄钱 两个同学同名同姓,其中一名同学强行让另一位同学改名李某以同事田某的名义写信,诬告其单位领导有贪污行为a.b.c. d.6、有人问居里夫人,您认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见:a有了自信心,任何事情都可以办好; b自信心不要别人的帮助决定了人能够成才;c居里夫人靠自信和恒心成功,其他人却不尽如此;d自信心是成才与成功的重要条件7、牛顿说:“我不知道世人对我是怎样看法,不过我觉得自己好像只是一个在海边玩耍的孩子,有时很高兴地拾到一颗光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。”这说明:a世人的看法,牛顿根本不放在眼里; b谦虚谨慎,不断追求是科学家的美德;c科学家也没有什么了不起的地方; d牛顿不认识真理8、人们常说“国人当自强”,那么下列属于自强精神表现的有 ( )在困难面前不低头 勇于开拓,积极进取志存高远,执着追求 诚实善良,爱好和平a. b. c. d.9、歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇.批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边,说:“我恰恰相反。”这告诉我们( )a.自尊必然导致虚荣心 b.自尊必然导致自负c.自尊的人要懂得宽容 d.自尊的人特在意别人的议论10、消费者权益保护法颁行多年,但80%的消费者在碰到不如意的消费和服务的时候会自己咽下这口气。下面说法正确的是 ( )a.这是宽容美德的体现 b这是忍让的教育深入人心的体现c.这是正确处理宽容和维权关系的体现 d.这是维权意识淡薄的体现11、爱心也是一种责任,下列做法中正确的是 ( )a明明帮助别人时从来都是事事有求必应,他的人缘好极了 b小强待人友善,对待别人的错误常常是视而不见 c芳芳因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心d小华帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较患得患失12、关于“知耻”说法正确的是 ( )知耻,是自尊的重要表现 人不可无耻 我们应该有沉重的耻辱感,这对我们的成长是有利的知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧a. b. c. d.13、下列关于“宽容与严格”说法错误的是 ( )宽容与严格两者是相互矛盾的,不能兼顾宽容就是纵容,老师不能批评学生宽容不是纵容,老师应该严格地要求学生对待老师的严格批评,我们应及时举报a. b. c. d.14、班主任经常严厉地批评教育我们,下面观点正确的是 ( )a.班主任不关爱学生,应该对学生进行赏识教育b.班主任太严厉了,对学生一点也不宽容c.班主任这种行为不利于学生的健康成长d.我们要正确对待老师和家长的批评及教育15、下列不能体现“己所不欲,勿施与人”的做法是 ( )小军给别人取绰号,讥笑别人的生理缺陷 父母偷看孩子的信件和日记小明主动帮助学习成绩落后的同学 小红在别人背后议论贬低其他同学 a.b. c. d.16、当一个人为自己的成绩而感到骄傲自满时,你应该 ( )a.对他进行讽刺挖苦,让他冷静下来b.对他进行赞扬,一起为他的成绩而高兴c.肯定他的成绩,并善意地注意分寸地指出他的自傲情绪d.他的成绩与我无关,他的自满也与我无关17、张强因李华叫他具有侮辱性的绰号,就和李华打起来,下列观点正确的是( )a.这是维护自尊的正当举动 b.这是恶意侮辱和诋毁的英勇回击c.过于敏感,是自尊过度的行为 d.应当维护自尊,但是方法不可取18、在现实生活中,关于尊重别人的观点正确的是 ( )尊重别人,以平等的态度对待大家 要想得到别人的尊重,那就要先尊重别人对别人的要求有求必应,从不拒绝认识人与人之间是平等的,是做到尊重别人的前提a. b. c. d.19、人与人之间是平等的,关于“平等”观点正确的是 ( )a.经济地位的平等 b.人格和法律地位的平等c.智力水平的平等d.受教育程度的平等20、下列古语中能体现尊重他人,平等待人要求的是 ( )a.敬人者,人恒敬之 b.浮云游子意,落日故人情c.海内存知己,天涯若比邻 d.本是同根生,相煎何太急21、以下关于自尊的说法正确的是 ( )自尊的人有傲气 任何人的自尊心都应得到尊重自尊有时候会表现为虚荣 自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质a. b. c. d. 22、“人就像一面镜子,你对他笑,他也对你笑。”这句话蕴含的道理是 ( ) a、尊重是相互的 b、尊重人就是为了获得别人的尊重 c、尊重别人应该从微笑开始 d、每个人都有权得到别人的尊重23、王洋到商场购物将要离开是,被商场保安要求强行搜身以验证是否偷了商场的东西。对于商场保安的行为,下列说法正确的是 ( )a.无可厚非,是为了商场的利益b.可以理解,因为这是他们的职责c.合法合理,是法律赋予他们的权力d.完全错误,他们伤害了消费者的人格尊严24、中学生小明在网上聊天,假借本班同学小李的姓名,捏造本班同学小孙有小偷小摸的行为。小明的行为侵犯了小李和小孙的 ( )a、姓名权 隐私权 、 b、姓名权 名誉权 c、名誉权 荣誉权 d、隐私权 肖像权25、“人人为我,我为人人”,下列观点正确的是 ( )a.在现实中,我们帮助别人的目的都是为了能获得回报b.只有别人帮助了自己,自己才去帮助别人c.人生的意义就是在于帮助别人解决所遇到的问题d.人们应该互相帮助,相互关爱,献出自己无私的爱26、纵览古今,凡是在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢弘。下列能够体现这一道理的历史故事是 ( )蔺相如三让廉颇 庞涓嫉妒孙膑 诸葛亮七擒孟获 周瑜感慨既生瑜何生亮a b c d 27、下列观点不正确的是 ( )a、己所不欲,勿施于人 b、人人为我,我为人人c、人不为己,天诛地灭 d、 将心比心,推己及人28、下列选项中,体现诚信要求的有 ( )言必信,行必果 一言既出,驷马难追 挂羊头卖狗肉 指鹿为马a b c d 29、要做到“己所不欲,勿施于人”,关键在于我们能够 ( )a 坚持平等的原则,消除生活中的差异 b 在任何时候都不能从自我的角度看待问题c 对待他人时做到“将心比心,推己及人” d 正确理解“己所不欲,勿施于人”的含义30、“己所不欲,勿施于人”是中国的传统道德要求,下列说法与这一要求相吻合的是( )a 三人行,必有我师焉 b 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒c 谦谦君子,赐我百朋 d 己欲立而立人,己欲达而达人题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、简答题 8分,在我们的生活中,有些人会因为缺乏羞耻心而做出有损社会公德和人格的事情。例如,在公园里脱了鞋子躺在长椅上睡觉、在地铁里吃东西等。(1)结合所学知识回答:增强羞耻之心有什么重要意义?(2)生活、学习中,你是怎样增强羞耻之心的?三、材料题 12分相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,忽见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师父并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。在日常生活中,当你的“对手”出于内心的丑恶,在你背

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论