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文档简介

第八章第三节摩擦力 1 教学目标 1 通过分析生活中的实例 知道摩力 2 知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法 3 能运用所学知识解决增大摩擦和减少摩擦的具体问题 2 教学重点 探究摩擦力大小与哪些因素有关 教学难点 探究摩擦力大小与哪些因素有关 3 想想议议 如图手持杯子静止时 杯子受到什么力 杯子受竖直向下的重力 杯子静止 根据二力平衡条件 杯子还受到一个手施加的竖直向上的力 这个力就是摩擦力 4 动手做一做 感受摩擦力 1 将手掌用力压在桌面上并向前用力 但手掌相对桌面静止 2 将手掌用较小力压在桌面上并向前用力 使手掌相对于桌面滑动 3 用两根手指在桌面上模仿人走路的情景 感受指尖受摩擦力方向 你感到摩擦力是一个什么样的力 作用在哪 作用方向如何 5 一 摩擦力 F摩 1 两个互相接触的物体 当它们做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这个力叫滑动摩擦力 c 接触面不光滑 2 摩擦力产生条件 a 两个物体接触且有压力 b 有相对运动或相对运动的趋势 3 摩擦力的方向 与相对运动或相对运动趋势方向相反 6 物体虽静止不动 但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用 7 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块 使它沿木板做匀速直线运动 测量结果 F摩 N 8 由生活经验我们知道 当你推箱子时 箱子越重 推起来越费力 地面越粗糙 推起来越费力 我们会猜测 滑动摩擦力的大小与物重 接触面粗糙程度 有关 请你根据经验 进行猜想 并用实验来证明你的猜想 9 实验 研究影响滑动摩擦力大小的因素 猜想 滑动摩擦力大小可能与 物重 接触面所受压力 接触面粗糙程度 物体运动的速度 接触面面积的大小 实验方法 控制变量 10 弹簧测力计 带挂钩的木块 砝码 粗糙程度不同的布 长木板 实验器材 实验设计 每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个 其他因素保持不变 测出滑动摩擦力大小并记录 实验过程 观看视频 实验结论 滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关 与物重 速度 接触面积无关 11 二 影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小与物重 速度 接触面积无关 1 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关 接触面受到的压力越大 滑动摩擦力越大 2 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 12 三 摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的 传送带 走路 拔河 13 增大摩擦的方法 1 增大压力 2 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦 涂防滑粉 瓶子盖 14 很多时候摩擦又是有害的 你还知道那些地方需要减小摩擦 巨石下垫圆木 15 减小摩擦的方法 1 减小压力2 减小接触面粗糙程度3 用滚动代替滑动4 使两个相互接触的表面隔开 加润滑油 气垫船 16 练习 讨论一下自行车上 哪些部位存在摩擦 哪些摩擦要增大 哪些摩擦要减小 各用的什么方法 17 答案 增大摩擦的有 轮胎表面有花纹 刹车闸上用橡胶 脚蹬表面有花纹 车把套有花纹 链条与齿轮有凹凸相咬合 减小摩擦的有 前后轮上有轴承 轴承上有滚珠或加润

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