山东省邹平县实验中学九年级物理课时提升作业（十四）.doc

电流和电路电压电阻(a卷)(40分钟100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.下列选项中,通常情况下都属于绝缘体的是()a.汽油和盐水b.塑料和玻璃c.人体和大地d.黄铜和石墨【解析】选b。本题考查导体和绝缘体的判断。常见的导体包括:人体、大地、石墨、各种金属、酸碱盐的溶液等。题中四个选项中,盐水、黄铜、石墨、人体、大地是导体,汽油、塑料和玻璃是绝缘体。故选b。2.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关s1闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关s1和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是()【解析】选d。本题考查的是电路的设计的知识。根据题意可知,灯和灭蚊网工作的时候,互不影响,应该是并联电路。灭蚊网工作和灯起到照明作用,都需要开关s1闭合,故开关s1一定在干路上,开关s2只控制灯的明暗,开关s2与灯串联,故选d。3.如图所示的电路中,闭合开关s1和s2,则()a.灯泡l1亮,l2不亮b.灯泡l2亮,l1不亮c.灯泡l1、l2都不亮d.灯泡l1、l2都亮【解析】选b。本题考查的是有关电路的认识。由题图知,闭合开关s1和s2,灯泡l1被短路,导致灯泡l1不亮,灯泡l2亮。4.如图所示电路中,闭合开关后发现l1和l2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现a、b间电压为0,a、c间电压为3v,b、c间电压为3v。则电路故障可能是()a.l1断路b.l1短路c.l2断路d.l2短路【解析】选c。本题主要考查简单电路的故障分析。当电路中出现短路和断路时,我们通常用电压表、电流表或者导线来找出故障位置。由题知,闭合开关后,发现灯l1、l2都不发光,电流表没有示数,说明电路某处有断路。用电压表测量a、b两点间的电压,读数为0,说明b、c两点到电源负极之间有断路;用电压表测量a、c两点间的电压,有示数,说明a到电源正极和c到电源负极的连接是连通的。综上所述,断路故障就在b、c之间,即l2断路。5.如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关s后,灯l1、l2均正常发光。则()a.甲是电流表,乙、丙是电压表b.甲是电压表,乙、丙是电流表c.乙是电流表,甲、丙是电压表d.乙是电压表,甲、丙是电流表【解析】选b。本题考查电表的判断。如果甲是电流表,则两灯泡被短路,两灯泡都不能发光,故a错误;如果甲是电压表,则它测量电源电压,乙、丙是电流表,分别测量l2支路和干路的电流,灯泡并联正常发光,故b正确;如果丙是电压表,则电路断路,两灯都不能发光,故c错误;如果乙是电压表,则灯l2断路,不能发光,故d错误。故选b。6.下列关于电阻的说法中,正确的是()a.导体中有电流时有电阻,无电流时没有电阻b.通过导体的电流越小,它的电阻就越小c.导体两端的电压越大,电阻就越小d.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体电阻的大小由自身的条件决定,与导体两端的电压和通过的电流大小无关【解析】选d。本题考查对电阻的理解。电阻是导体本身的一种性质,它的大小只取决于导体本身的材料、长度和横截面积,与导体中电流的有无、导体中电流的大小、导体两端电压的高低无关。故选d。7.如图所示,闭合开关s后,当滑动变阻器的滑片p向上滑动时,各电表示数变化正确的是()a.电流表和电压表的示数均变小b.电流表和电压表的示数均变大c.电流表示数变大、电压表的示数不变d.电流表示数变小、电压表的示数不变【解析】选d。本题考查滑动变阻器的作用。根据电路图可知:滑动变阻器与定值电阻并联,当滑动变阻器的滑片p向上滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,所以通过滑动变阻器的电流变小,同时通过定值电阻的电流不变;电流表测量干路总电流,所以电流表的示数变小。电压表测量电源电压,所以电压表的示数不变。二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共22分)8.在空中飞行的飞机,因与空气发生了而带上了电荷,如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。【解析】本题考查摩擦起电及导体和绝缘体的相关知识。在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦而带上了电荷,如果在着陆过程中没有将电荷中和,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的轮胎常用导体材料做成,可将静电荷均匀传至地面,从而避免造成危害。答案:摩擦导体9.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻r1和r2两端的电压分别为v和v。【解析】本题考查串联电路中电压规律和电压表的读数。由题图可知:电压表v1测的是电源电压;电压表v2测的是r2两端的电压,即v1的示数应大于v2的示数。两个电压表的指针偏转角度相同,所以电压表v1选的量程应是015v,其分度值是0.5v,读数(即电源电压)为6v;电压表v2选的量程应是03v,其分度值是0.1v,读数(即r2两端的电压)为1.2v,则电阻r1两端的电压u1=u-u2=6v-1.2v=4.8v。答案:4.81.210.如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5v,按下按键前,小灯泡不亮,电路为(选填“通路”“短路”或“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为v。【解析】本题考查简单电路和电压。按下按键前,开关断开,电路是断路;按下按键后,两节电池供电,灯泡两端电压是3v。答案:断路311.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流。一个标有“102a”的滑动变阻器,它的阻值变化范围是,其中“2a”表示的意思是。【解析】本题考查对滑动变阻器的认识。滑动变阻器的滑片移动时,只能改变接入电路中的电阻丝的长度;标牌上所标数据是它的最大电阻和允许通过的最大电流。答案:长度010允许通过的最大电流是2a12.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,o是转动轴,oc是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时oc是竖直的,风越强,oc杆偏转的角度越大。ab是一段圆弧形电阻,p点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关s即可。通过分析可知:金属杆oc与弧形电阻ab组合在一起相当于一个,观察小灯泡的可以粗略地知道风力的大小。【解析】本题中的风力测定仪实际上是滑动变阻器的应用。图中金属杆oc与圆弧形电阻ab组合在一起相当于滑动变阻器,金属杆oc相当于滑片,圆弧形电阻ab相当于电阻丝。当风力增大时,滑片oc的位置就向左上方偏,电路中的电阻就减小,电流增大,灯泡变亮。从灯泡的亮度就可以判断风力的大小,灯泡越亮,说明风力越大。答案:滑动变阻器亮度三、作图题(本大题共2小题,共10分)13.(5分)请你根据实物电路,在方框内画出电路图。【解析】本题考查实物电路的识别及电路图的画法。由题图可知,灯l1和l2并联,开关s在干路,开关s1在灯l2的支路,开关s2在灯l1的支路。答案:14.(5分)如图是楼梯照明灯的模拟电路,它的要求是在楼梯的上下两端都能对灯进行控制。请在图上补画连接导线,使之符合这一要求。【解析】本题考查电路的设计。正确分析单刀双掷开关的作用,是解答本题的关键。为了能在楼梯的上下两端都能对灯进行控制,应将两个单刀双掷开关恰当地并联后,再与灯泡串联在电路中。答案:如图所示四、实验探究题(本大题共2小题,共33分)15.(13分)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计的实验如下:把两个灯泡l1、l2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中a、b、c各点断开,把接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量三点的,看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据。a点的电流iab点的电流ibc点的电流ic第一次测量0.3a0.3a0.3a第二次测量0.2a0.2a0.2a分析和论证:(1)在拆接电路时,开关s必须处于状态。(2)结论:串联电路中各处相等。【解析】本题考查串联电路的电流特点的实验探究。在电路中应测几个点通过的电流,故应将电流表分别接入电路;为了保护电路,在拆接电路时,应将开关断开;由表格中的数据可知串联电路中各处电流相等。答案:电流表电流(1)断开(2)电流16.(20分)导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图所示的装置进行探究,实验记录数据如表:步骤材料长度/cm横截面积/mm2m接n接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa暗2镍铬合金丝301.0bb较亮3镍铬合金丝150.5cc较亮4锰铜合金丝150.5dd亮(1)连接电路时,开关应;(2)比较步骤,得出结论:导体的电阻与材料有关;(3)比较步骤1和2,得出结论:;(4)比较步骤1和3,得出结论:;(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与有关;(6)王刚同学在完成上述实验后,将m同时接到c、d,n同时接到c、d,此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮,是因为。【解题指南】分析本题的关键点:关键点1:利用的方法为控制变量法。关键点2:通过表格数据分析控制不变的量和变化的量。【解析】本题考查影响导体电阻大小的因素。(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。(2)若探究导体的电阻与材料的关系,控制导体的长度、横截面积不变,改变导体的材料,故选3和4。(3)比较1和2,导体的材料和长度相同,横截面积不同,灯泡亮度不同,说明导体的电阻不同,故可得出导体的电阻与导体的横截面积有关。(4)比较1和3,导体的材料和横截面积相同,导体的长度不同,灯泡亮度不同,说明导体的电阻不同,故可得出导体的电阻与导体的长度有关。(5)在灯泡刚开始亮和过一会儿,灯泡的亮度变大,故可猜想导体的电阻还可能与导体的温度有关。(6)m同时接到c、d,n同时接到c、d后,两导体并联,并联后的总电阻小于任何一个分电阻,故总电阻变小,灯泡变亮。答案:(1)断开(2)3、4(3)导体的电阻与导体的横截面积有关(4)导体的电阻与导体的长度有关(5)导体的温度(6)相当于两电阻并联,总电阻小于任一个分电阻,故总电阻变小,灯泡变亮【拓展提升】物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比。阅读以下材料,完成填空和推导。(1)水管中的水朝一定方向流动,就会形成水流。如图甲所示,设水流动的速度为v,水管的横截面积为s,水的密度为,则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积v=,在t时间内流过该横截面的水的质量m=,单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量i=。(2)导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流。物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫作电流强度,用i表示。如图乙所示,已知金属导体的横截面积为s,导体中单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q,自由电荷定向移动的速度为v,请你仿照(1)中水流量的推导过程,推导出电流强度i的表达式。(用已知量符号表示