山东省郯城县第三初级中学中考地理《日本3》复习教案 新人教版.doc

山东省郯城县第三初级中学中考地理日本3复习教案 新人教版主备人课型复习验收结果：合格/须完善时间年 月 日分管领导课时1课时第 周第1课时总第12课时教学目标：1、探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；2、从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义重点、难点发达的加工贸易经济教 学 过 程教师活动学生活动修改意见导入新课通过上节课的学习我们知道日本的水力资源和森林资源丰富，那么用来发展工业的矿产资源丰富与否呢？【探究学习】读图“日本主要工业原料来源示意图” 日本缺乏哪些主要原料和燃料？缺乏的程度如何？这些原料和燃料都从哪些大洲进口？由此说明了什么问题？总结：日本大部分原料需要进口，而且进口的比例较大（90%以上）说明日本的矿产资源严重缺乏。日本工业原料的来源很广，除欧洲和南极洲外，其他几大洲均有。我国和日本相反，我国的森林覆盖率才13.4%，但还大量出口木材、一次性筷子等，破坏森林资源，这难道不值得我们反思吗伏笔：日本的矿产资源贫乏，这对它的经济发展非常不利，那么日本如何克服这一不足呢？除了这点之外，回过头来看看还有哪些方面对日本经济发展有利？哪些方面日本经济发展有利？那么日本是如何避开不利因素，充分利用有利条件发展经济的，使得日本成为世界经济强国。 板书二、发达的加工贸易经济关于日本工业部门，利用多媒体补充有关内容。横滨港等待装运出口的日本汽车图。关于主要工业原料进口情况，可显示“日本主要工业原料从国外进口所占百分比图”和“日本主要工业原料来源示意图”，教师简要讲解日本主要原料的进口国和地区，为以后的世界地理学习打下一定基础板书三、太平洋沿岸的工业探究题活动：1、看看日本工业 主要分布在那里？2、 综合分析日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因3、日本经济对外依赖严重，会对日本经济带来那些影响？谈谈你的看法教师边讲课边播放有关内容。板书四、兼有东西方文化特点这一部分内容，学生不难理解，但缺乏感性认识。在教师讲解的同时，可接连播放较多的动静态画面。如“穿和服的日本妇女”、“日本茶道”图片，然后，以教学纲要总结全学生认真读图思考，总结。日本矿产资源缺乏。学生读材料分析阅读材料日本人均国民生产总值达3万多美元，是世界最高收入国家之一世界上前30家大商业银行中，日本占18家日本外汇储备居世界第一位探究题活动.日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？2、 日本经济发展水平如何？有哪些主要工业部门？3、 日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？4、日本贸易对象是哪些？中日贸易情况怎样有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势不利条件：自然资源缺乏阅读课本24页有关资料，回答问题阅读 “日本主要工业区的分布”图，把图中的主要工业区用红色块显示图中的东京、横滨、名古屋、大阪、神户和九州等城市名用蓝色显示，加深学生对主要工业城市和港口位置的了解。然后提问：日本工业为什么分布在这里？然后显示几幅图片：“日本富士山和高速铁路”图片、“填海造陆”图片、有关大阪的鸟瞰图片。小结这节课我们研究了日本的工业及文化，也分析了引起日本工业布局的因素，希望同学们能从自然环境特征和工业布局方面学会分析。板书设计：日本二、发达的加工贸易经济1、日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)