八年级历史上册 第十五课《宁为战死鬼不作亡国奴》自学导学案（无答案） 人教新课标版.doc

第15课 宁为战死鬼，不作亡国奴一.自学内容：宁为战死鬼，不作亡国奴二.自学目标1.把握七七事变的史实，掌握中国士兵英勇抗战的表现。2.知道南京大屠杀，认识日本侵略者的凶恶、残暴的表现。3.掌握抗日民族统一战线的正式建立，从而认识国共两党合作抗日的重要性。三.自学重点：血染卢沟桥四.自学过程 .阅读教材第一标题“血染卢沟桥”标化知识点，完成学案。1.动脑筋：日军为什么要进攻卢沟桥呢？观察卢沟桥事变形势示意图，你能指出卢沟桥战略位置的重要性吗？ 2.卢沟桥事变的经过.时间： .地点： .借口: 。.具体过程：（课本标画出来）.影响：卢沟桥事变是 的标志。3.看谁找得快：你能从课文中找出中国人民，尤其是中国军人“宁为战死鬼，不作亡国奴”的史实吗？（看教材78页）议一议： 佟麟阁生前的话体现了怎样的民族精神？4.简述八一三事变经过。.阅读教材第二标题“南京大屠杀”标化知识点，完成学案。 1.指导学生观察阅读课本第76页的四幅图片和第77页两幅图片资料，了解南京大屠杀的罪行。.时间： .地点: .时间长： .手段残酷：.危害严重：（课本标画出来）2.思维碰撞（讨论）：.“南京大屠杀”真的如一些日本人所说是中国“炮制”的，是“子虚乌有”吗？.南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧的真实目的是什么？作为中国人应当如何看待这一现象？教师提问学生并总结： 现在的日本政府并没有深刻地反省这段历史，并没有真诚地向亚洲各受害国人民，尤其是向中国人民道歉！我们要牢记国耻，奋发图强。但要区分日本政府与日本人民的态度，树立反对战争、争取和平的信念。 日本对在侵华战争中所犯的滔天罪行必须予以承认，其侵略行径给亚洲各国人民带来无穷的灾难，而南京大屠杀仅仅是这无穷灾难中的一个典型。“前事不忘，后事之师”我们必须时刻警惕法西斯幽灵和军国主义的复活，揭露日本右翼势力企图掩盖历史真相，抹杀侵略事实的险恶专心。五 、建构知网：西安事变的和平解决标志着 。卢沟桥事变的爆发标志着 。国共合作宣言地发表标志着抗日民族统一战线正式形成。六.学效测试1.全国性抗日战争开始于（ ）a.九一八事变 b.柳条湖事件 c.七七事变 d.八一三事变2.有的数字可以忘记，有的数字却永远不能忘记，在南京大屠杀中被杀的中国军民的死难者达（ ）a.3万多 b.30多万 c.10多万 d.300多万3.在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十多万中国军民的罪行而饮恨，它就是（ ）a.北京 b.上海 c.广州 d.南京4.1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，屠杀中国同胞30万人以上，而现在 右翼势力称之为“二十世纪最大的谎言”的是（ ）a.九一八事变 b.南京大屠杀 c.卢沟桥事变 d.旅顺大屠杀5.20世纪30年代中期，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（ ）a.歌唱祖国 b.追求理想 c.抨击时弊 d.抗日救亡6.要实地调查抗战时期陪都的情况，你应去的城市是（ ）a.天津 b.北京 c.重庆 d.成都7.日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（ ）a.佟麟阁 b.赵登禹 c.张自忠 d.申仲明8阅读判断题南满柳条湖被炸，日本蓄谋战争发。炮轰关东军驻地，全面抗战九一八。东北三省沦敌手，游击战争遍地花。魔爪再次伸华北，西安事变把蒋抓。十年内战得结束，民族战线始形成。七七事变泸定桥，抗日战争序幕拉。进攻上海八一三，南京制造大屠杀。三十多万人遭涂炭，勿忘国耻振中华。.错误： ；改正： .错误： ；改正： .错误： ；改正： .错误： ；改正： 9.观看影视是我们了解历史的一个重东京日日新闻报道日军在南京的杀人比赛要途经，可以让我们更直观的走进历史。.写出能够了解到下列历史事实所对应的影片。（填写符号即可）.日本侵占中国东北三省，中国局部抗战开始.十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成.全国性的抗日战争从此爆发.西安事变中两个主