高考化学 第二部分专题14 化学实验基础.doc

2012年高考化学第二部分专题14 化学实验基础1. (2012.福州.期末)图中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于 a锌和盐酸生成氢气 b亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫 c碳酸钙和盐酸生成二氧化碳 d浓氨水和烧碱制取氨气1.【答案】a【解析】a项可用于此装置；b项，二氧化硫能溶于水，所以b项错误；c项，二氧化碳能与水反应，c项错误；d项，氨气极易溶于水，d项错误。2.（2012.潍坊.期末）下列实验操作正确的是2.【答案】a【解析】b项no不能用排空气收集；c项浓硫酸不在量筒中稀释；d项易发生倒吸现象。3.(2012.福州.期末)下列有关试剂的保存方法错误的是a浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中 b少量的金属钠保存在水中c氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中d少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封3.【答案】b【解析】a项，浓硝酸见光易分解，所以要保存在棕色玻璃瓶中，a正确；b项中少量的金属钠应保存在煤油中，b项错误；c项，氢氧化钠溶液能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠，硅酸钠具有粘性，所以要用橡皮塞，c正确；d项，液溴具有挥发性，所以需加少量水液封，d正确。4.（2012.唐山.期末）关于下列各实验装置的叙述中，正确的是（ ）a装置制备乙酸乙酯b装置中x若为ccl4，可用于吸收nh3或hcl，并防止倒吸c装置可用于干燥、收集cl2，并吸收多余的cl2d装置配制一定物质的量浓度的溶液时转移液体4.【答案】b 【解析】a项导气管插入液面下，容易发生倒吸；c项cl2被碱石灰吸收，无法收集到氯气；d项应用玻璃棒引流。6.(2012届浙江省宁波市八校高三下学期期初)下列实验设计能完成或实验结论合理的a证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮，可用湿润的碘化钾一淀粉试纸检验，观察试纸颜色的变化b铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加kscn溶液，未出现血红色，该铝热剂不含氧化铁c测氯水的ph可用玻璃棒蘸取氯水点在ph试纸上，待其变色后和标准比色卡比较d用新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别甲酸、甲酸甲酯、乙酸、乙酸乙酯四种物质6.【答案】d【解析】a项溴蒸气和二氧化氮均具有强氧化性，都能够使碘化钾一淀粉试纸变蓝，不正确；由于fe3+能够氧化铝转化为fe2+，故b项不正确；氯水具有强氧化性，能够使ph试纸变红后褪色，无法测量其ph，c项不正确；常温下，根据能否溶液新制氢氧化铜的分为两组甲酸和乙酸、甲酸甲酯和乙酸乙酯，然后加入过量新制氢氧化铜加热，甲酸和甲酸甲酯的溶液能够生成红色沉淀。7.（2012.济宁.期末）下列实验报告记录的实验现象正确的是（ ）7.【答案】b【解析】二氧化硫能够是石蕊变红，不能漂白，排除a、d；so2通入ba(no3)2溶液，so2被氧化生成baso4沉淀，b选项正确。8.（2012.临沂.期中）8.【答案】a【解析】b选项中左侧生成的feso4溶液无法进入右侧反应装置 ；c选项中应该用分馏法，但是温度计水银球位置和冷凝管中冷凝水的流向错误；d选项中nahco3和na2co3放置的位置不对。10.（2012.福建泉州四校.第二次联考）实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是（ ）a装置常用于分离互不相溶的液体混合物b装置可用于吸收nh3或hcl气体，并防止倒吸c装置可用于收集h2、co2、cl2、nh3等气体d装置可用于干燥、收集氯化氢，并吸收多余的氯化氢10.【答案】c【解析】a项该装置为分离互溶的液体混合物；b项当吸收nh3或hcl气体时，易产生倒吸；d项碱石灰将氯化氢吸收，无法收集到氯化氢。11.(2012届浙江省宁波市八校高三下学期期初)下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是选项实验操作实验目的或结论a同温下测定相同浓度的na2co3和na2so3溶液的酸碱性比较硫与碳的非金属性强弱b向含有少量fecl3的mgcl2溶液中加入足量mg(oh)2粉末，搅拌一段时间后过滤除去mgcl2溶液中少量fecl3c常温下，向饱和na2co3溶液中加少量baso4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生说明常温下ksp(baco3)”、“=”或“”）用托盘天平称取10.4g食盐，将砝码和食盐的位置颠倒，所称取食盐的质量为 g。实验需用480ml 0.1moll-1naoh溶液，配制溶液时除需用胶头滴管、烧杯、托盘天平（带砝码）、玻璃棒、药匙外，还必需用到的仪器是 （填名称），所称取naoh固体的质量为 g。19.【答案】【解析】（1）氢氧化铁胶体的制备不能使用玻璃棒搅拌，否则无法得到胶状颗粒；搅拌容易使生成的fe(oh)2与空气接触，无法得到白色沉淀。（2）滴定管的零刻度在上方，故仰视读数偏大；砝码和食盐放置