安徽省中考物理 教材复习 第11讲 机械效率课件.ppt

第11讲机械效率 考点机械效率 考点聚焦 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 w有用 w额外 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 提高滑轮组机械效率的方法 增加物体与地面间的摩擦 减小绳子摩擦等 比值 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 提高滑轮组机械效率的方法 增加物体与地面间的摩擦 减小绳子摩擦等 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 提高斜面机械效率的方法 增大斜面倾斜程度 减小摩擦 考点聚焦 考向探究 真题回顾 探究1滑轮机械效率的计算 考向探究 第11讲 机械效率 例1 2017 德州 如图11 1所示的滑轮组中 动滑轮重1n 小强用6n的拉力f通过该滑轮组匀速拉起重10n的物体 物体沿竖直方向上升0 4m 此过程中 额外功和机械效率分别是 a 0 4j83 3 b 0 8j91 7 c 0 8j83 3 d 0 4j91 7 图11 1 c 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 变式1 2016 苏州 如图11 2所示 用同一滑轮按甲 乙两种方式匀速提升同一物体 物体重100n 滑轮重25n 绳重和摩擦不计 图甲中f甲 n 图乙装置的机械效率 若图乙中再加挂一物体 机械效率将 图11 2 100 80 变大 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 变式2 2017 广州 图11 3甲中力f1水平拉动重为g的物体a在水平路面匀速移动了s 改用滑轮组拉动a在同一路面匀速移动了s 拉力为f2 如图乙 此过程滑轮组 a 总功为f2sb 额外功为f1sc 机械效率为d 额外功为3f2s f1s 图11 3 d 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 探究2斜面机械效率的计算 例2 2017 滨州改编 在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处 如图11 4所示 沿斜面向上的拉力为40n 斜面长2m 高1m 把重物直接提升h所做的功作为有用功 g取10n kg 下列说法正确的是 a 物体只受重力 拉力和摩擦力三个力的作用b 做的有用功是100jc 此斜面的机械效率为62 5 d 物体受到的摩擦力大小为10n c 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 变式1 2017 烟台 往车上装重物时 常常用长木板搭个斜面 把重物沿斜面推上去 如图11 5所示 工人用3m长的斜面 把120kg的重物提高1m 假设斜面很光滑 则需要施加的推力为 若实际用力为500n 斜面的机械效率为 重物受到的摩擦力为 g取10n kg 400n 80 100n 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 变式2如图11 6所示 一同学用大小为f的力将重为g的物体a匀速拉上高为h 斜面长为s的斜面顶端 此时斜面对物体a的摩擦力为f 请推导 f f gsin 图11 6 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 探究3杠杆机械效率的计算 图11 7 36 10 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 实验突破 突破测量滑轮组的机械效率 考点归纳1 实验器材 滑轮组 铁架台 细绳 弹簧测力计 刻度尺 钩码 2 滑轮组绕线 奇动偶定法 3 实验中注意绳子的末端若与动滑轮相连 则要匀速 竖直向上拉动物体 4 表格内容的补充或错误判断 数据的分析与处理 5 影响滑轮组机械效率的因素 提升物体的重力 动滑轮的重力 绳重 摩擦 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 6 实验结论 同一滑轮组 提升物体越重 机械效率越高 不同滑轮组提升同一重物 动滑轮越轻 个数少 机械效率越高 滑轮组的机械效率与提升物体的高度和速度 绳子的段数 省费力均无关 7 提高滑轮组机械效率的方法 增加提升物体的重力 减小动滑轮的重力 减小绳重和摩擦等 8 有用功 额外功 总功的计算 省略刻度尺后的滑轮组机械效率的计算 100 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 例在 测量滑轮组的机械效率 实验中 某组同学用同样的滑轮安装了如图11 8甲 乙所示的滑轮组 实验测得的数据如下表所示 回答下列问题 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 1 本实验需要用的测量仪器是 和 2 实验数据是用图中 所示的滑轮组测得的 实验中应沿 拉动弹簧测力计 使物体缓缓上升 第3次实验中应补充的数据是 最后一空保留三位有效数字 3 根据以上实验数据可以得出如下结论 同一滑轮组的机械效率主要与 有关 弹簧测力计 刻度尺 甲 竖直方向匀速 74 1 物重 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 实验拓展 4 分析表中的数据可知 随着物重的增加 额外功 选填 变大 变小 或 不变 原因是 通过以上实验 请写出提高滑轮组机械效率的两种方法 和 5 若将此滑轮组换一种绕绳方法 不计摩擦及绳重 提升相同的物体时 滑轮组的机械效率 选填 变大 变小 或 不变 变大 克服摩擦做功更多 增加提起的物重 减轻动滑轮重 或加强转动部分的润滑等 不变 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 6 同组的小华发现 实验过程中边拉动弹簧测力计边读数时 弹簧测力计示数不稳定 所以他决定令弹簧测力计静止时读数 再利用公式 100 100 100 通过测算重力 拉力和承担动滑轮及物重的绳子段数得到机械效率 但小明认为如果这样 测量的结果将比真正的滑轮组机械效率 其原因是 高 没有考虑摩擦力 导致额外功减少 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 真题回顾 考点1滑轮及滑轮组机械效率的测量与计算 1 2010 安徽5题2分 现在地震时有发生 于是人们开始重视加固维修房屋 常常可以看到如图11 9所示的场景 假如该工人通过滑轮把50kg的水泥缓缓提升4m到房顶上 所用拉力约300n 该机械的效率约为 g取10n kg 结果保留三位有效数字 图11 9 83 3 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 b 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 3 2017 安徽16题3分 如图11 10所示 当水平拉力f 50n时 恰好可以使物体a沿水平地面向右做匀速直线运动 已知物体重为200n 所受地面的摩擦力约为80n 假如在5s时间内 物体水平移动了0 6m 不计绳和滑轮的自重 则在此过程中 图11 10a 拉力f做功为30jb 物体重力做功为120jc 拉力f做功的功率为12wd 该装置的机械效率约为60 图11 10 c 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 4 2013 安徽19题8分 某实验小组进行 测量滑轮组机械效率 的实验 先用弹簧测力计测量钩码的重力g 如图11 11甲所示 再按如图乙所示的连接方式组装好滑轮组 并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置 图11 11 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 2 b 测量钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点2斜面机械效率的计算 1 2012 安徽17题3分 如图11 12所示 有一斜面长为l 高为h的斜面 现用力f沿斜面把物重为g的物体从底端匀速拉到顶端 已知物体受到斜面的摩擦力为f 则下列关于斜面机械效率 的表达式正确的是 图11 12 d 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 2 2015 安徽8题2分 某同学利用斜面匀速提升重为500n的物体 已知沿斜面的拉力做功为1000j 斜面的机械效率为60 则物体被提升的高度为 m 1 2 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 考点3杠杆机械效率的测量 2011 安徽18题6分 小明用如图11 13所示的装置探究 杠杆的机械效率 每个钩码的质量为m o为支点 考点聚焦 考向探究 真题回顾 第11讲 机械效率 1 他将2个钩码悬挂在b点 在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计 拉力为f1 测得a b两点上升的高度分别为h1 h2 则此次杠杆的机械效率为 用物理量的符号表示 2 他将2个钩码悬挂在c点 在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计 使