山东省青岛市格兰德中学高中语文 第1单元《历史坐标上的沉思》测试题 新人教版必修4.doc

第一单元 历史坐标上的沉思一、基础知识：1. 给下面词语中加线的字注音。羽扇纶巾（）还酹江月（）樯橹（）（）舞榭歌台（）金戈铁马（）孙仲谋（）赢得（） 六国互丧（ ） 率（ ）赂（ ）秦也 思厥（ ）先祖父暴（ ）霜露 奉之弥（ ）繁与（）嬴而不助五国也洎（）牧以谗诛 革灭殆（ ）尽胜负之数（ ） 或未易量（ ） 食之不得下咽（） 鼎铛（ ） 逦迤（ ）（ ） 锱铢（ ）（ ）骊（ ）山 廊腰缦（ ）回 突兀（ ）囷囷（ ）妃嫔媵（ ）嫱 直栏横槛（ ） 雪霁（ ）j辇来于秦（ ） 剽（ ）掠 滥（ ）竽充数2. 文学常识、名句默写：（1）故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。_，_，_。（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。_，_，_。（3）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。_，_。（4）以地事秦，犹抱薪救火，_，_。（5）六国破灭，非兵不利，_，_。（6）词又称_，大多分段，一段就是一个乐段叫“_”或“_”。（7）词的篇幅比较短小，人们习惯上按字数将词分为_、_和_三种。（8）宋词习惯上分为_和_两派，相应的代表词人，前者有_、_等，后者有_、_等。3. 下列句子中加点的字的读音，相同的一组是（）a.则胜负之数，存亡之理数见不鲜（成语）b.暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地暴秦之欲无厌c.六国互丧，率赂秦耶不赂者以赂者丧，盖失强援d.则吾恐秦人食之不得不咽也谨食之，时而献焉（捕蛇者说）4. 下列句子，书写正确的一句是（）a.则秦之所大欲，诸侯之所大患，故不在战矣。b.以地侍秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不尽。c.子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。d.燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。5. 下列句子中加点的词的解释，不正确的一句是（）a.诸侯之所大患，固不在战矣患：祸害b.人之患在好为人师患：毛病c.至丹以荆卿为计，始速祸焉速：加速d.洎牧以谗诛，邯郸为郡洎：等到6. 下列各句，不含通假字的一句是（）a.暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地b.故不战而强弱胜负已判矣c.诸侯之地有限，暴秦之欲无厌d.一尊还酹江月7. 下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍思厥先祖父存亡之理可谓智力孤危至于颠覆，理固宜然弟子不必不如师，师不必贤于弟子而从六国破亡之故事a.b.c.d.8. 对加点字解释错误的一项是（）a.六王毕（完了）蜀山兀（比喻山秃）日益骄固（顽固）b.戍卒叫（呐喊）函谷举（被攻破）直栏横槛（栏杆）c.爱纷奢（奢侈）尽锱铢（极言细微）管弦呕哑（乐曲弹奏的声音）d.四海一（统一）族秦者（秦氏家族）几千万落（座、所）9. 下列短语中“负”与“负栋之柱”的“负”意思相同的一项是（）a.负隅顽抗b.久负盛名c.忘恩负义d.身负重任10. 下列加点词，古今意义不同的一项是（）a.几世几年，剽掠其人b.瓦缝差参，多于周身之帛缕c.楚人一炬，可怜焦土d.秦人不暇自哀，而后人哀之11. 与“夫晋，何厌之有”的“夫”用法相同的一项是（）a.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。b.嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。c.夫战，勇气也。d.故为之说，以俟夫观人风者得焉。12. 下列句中加点的词都有词类活用现象，按要求归类正确的一组是（）六王毕，四海一骊山北构而西折燕赵之收藏，韩魏之经营朝歌夜弦，为秦宫人楚人一炬，可怜焦土后人哀之而不鉴之a./b./c./d./ 13下列各句没有语序倒置现象的一句是( )a多情应笑我，早生华发b遥想公瑾当年，小乔初嫁了c千古江山，英雄无觅孙仲谋处d四十三年，望中犹记，烽火扬州路。14下列句子修辞格不同于其他三句的一项是( )a想当年，金戈铁马 b樯橹灰飞烟灭c羽扇纶巾，谈笑间 d气吞万里如虎二、课内阅读：阅读下文，回答1420题。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽， ；钉头磷磷， ；瓦缝参差； ；直栏横槛， ；管弦呕哑， 。使天下之人，不敢言而怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。14在划横线处补上原文。15.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（ ） 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也a句的两个“之”相同，句的两个“而”不同。b句的两个“之”不同，句的两个“而”也不同。c句的两个“之”相同，句的两个“而”也相同。d句的两个“之”不同，句的两个“而”相同。16.文中划线处理解正确的一项是（ ） 锱铢：极言贵重的东西； 南亩：泛指农田 九土：即九州，指全国； 呕哑：难听的音乐 独夫：孤单的人； 戍卒：指陈胜、吴广等起义者 楚人：指刘邦； 焦土：指阿房宫被烧毁 a b c d17“谁得而族灭也”中的“得”字在现代汉语中仍然沿用。找出与这个“得”字意义相同的一项（ ）a心得体会 b不得不如此 c你得虚心接受别人的意见 d得到好处18.根据文意“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”句中四处“后人”之所指是（） a相同，都指秦以后的人；是指当时的宋人(如杜牧)；是指秦人； b相同，都是指宋人；是指宋以后的人； c相同，都是指秦以后的人，相同，都是指宋以后的人； d相同，都是指宋人(如杜牧)，相同，都是指秦以后的人。19.对上述两段文字分析不正确的一项是（ ） a第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。 b第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。 c对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 d第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。20根据文章，回答问题作者总结六国与秦国灭亡的原因是什么？ 从上述行文中，我们可看出作者写赋的用意是什么？ 三、课外阅读：阅读下面文言文，完成2116题。 孟尝君失信泗水之滨多美石。孟尝君为薛公，使使者求之以币。泗滨之人问曰：“君用是奚为哉？”使者对曰：“吾君封于薛，将崇宗庙之祀，制雅乐焉，微君之石，无以为之磐。使隶人敬请于下执事，惟君图之。”泗滨人大喜，告于其父老，斋戒肃使者，以车十乘致石于孟尝君。孟尝君馆泗滨人而置石于外朝。他日下宫之舄阕，孟尝君命以其石为之。泗滨人辞诸孟尝君曰：“下邑之石，天生而地成之。昔日禹平水土，命后夔取而荐之郊庙，以谐八音，众声依之，任土作贡，定为方物，要之明神，不敢亵之。君命使者来求于下邑曰：以崇宗庙之祀，下邑之人威君之威不敢不供，斋戒肃使者至于君。君以置诸外朝，未有定命，不敢以请。今闻诸馆人曰将以为下宫之舄，臣实不敢闻。”弗谢而走。诸侯之客闻有之皆去。于是秦与楚合谋伐齐。孟尝君大怒，命驾趋谢客，亲御泗滨人，迎石登诸庙，以为磐，诸侯之客闻之皆来，秦、楚之兵亦解。君子曰：“国君之举不可以不慎也，如是哉！孟尝君失信于一石，天下之人疾之，而况得罪于贤士哉！虽然，孟尝君亦能补过者也，齐国复强不亦宜乎！” 选自郁离子 尚诚篇 注 舄阕：柱脚石 ；阕，通“缺”。 方物：土产。21对下列各句中词的解释，正确的一项是（ ）a求之以币 币：钱财。 b惟君图之 惟：只是。c命后夔取而荐之郊外 荐：推荐。 d任土作贡 任：随便地用。22下列句中加点字的用法和意义，不相同的一项是（ ）a微君之石，无以为之磬 微夫人之力不及此 b孟尝君馆泗滨人而置石于外朝 位尊而无功c君用是奚为哉 今急而求子，是寡人之过也d诸侯之客闻有之皆去 曾不知老之将至23下面加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）a将以为下宫之 b于是秦与楚合谋伐齐c国君之举不可以不慎也 d虽然，孟尝君亦能补过者也24下列句子分别编为四组，全部不能表现孟尝君“贤能”的一组是（ ）以车十乘致石于孟尝君 孟尝君馆泗滨人而置石于外朝 孟尝君以其石为之 命驾趋谢客，亲御泅滨人 迎石登诸庙，以为磬a b c d25对文章内容分析与概括，不正确的一项是（ ）a孟尝君被封于薛，他要“崇宗庙之祀”，于是派使者来到泅水滨，“以币”向当地人求取美玉。b泅滨人得知孟尝君将用本地美玉制磬后，大喜，告于其父老，举行斋戒肃拜使者，派了辆车把美玉送给送给了孟尝君。c孟尝君得到美玉后却食言，拟用美玉作垫脚石。泅滨人得知后，责备孟尝君，不辞而别。诸侯 之客闻有此事，都离去了，招致秦楚伐齐之祸。d本段文字告戒统治者凡事不可以不慎，取信于民重要，取信于贤士更重要。统治者一旦失信于人，知错能改，仍不失为贤君。26将下列句子翻译成现代汉语。使来人敬请于下执事。 命驾趋谢客，亲御泗滨人。 四、古代诗歌鉴赏：27、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）长沙过贾谊宅 刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注：刘长卿，“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候。颔联两句中的“独”“空”二字用得十分传神，请简要赏析。答：这首诗表现作者什么样的情感？请结合全诗简要分析。答：五、写作：28阅读下面的文字，按要求作文。从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便定赏金，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，奖金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍无所获，结果一个接着一个都放弃了。只有一个贫穷小孩，为了那笔巨额奖金，仍不死心地寻找。当天色渐黑，众人离去，杂沓人声静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。参考答案一、基础知识： 2、（1）乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪（2）羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭（3）舞榭歌台风流总被雨打风吹去（4）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。（5）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（6）曲子词片阕（7）长调中调小令（8）豪放派婉约派苏轼辛弃疾柳永李清照二、课内阅读：14（略）15.b 16.b 17.b 18. b 19.c 20骄奢淫逸，残酷掠夺，不爱人民借古讽今，劝谏唐统治者不要只图自己奢侈享乐，滥用民力，大兴土木，修造宫殿。三课外阅读： 四、古代诗歌鉴赏：27、独，独自，在萧条冷落的氛围中诗人还要去“独寻”，表现出其对贾谊的景仰向慕和难掩的孤独落寞。空，形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。两字共同创造出悲凉感伤的意境氛围。表现了作者对