高中数学 1.2.2条件语句每课一练 新人教A版必修3.doc

1.2.2 条件语句 优化训练1给出以下程序：如果输入x12，x23，那么执行此程序的结果是输出()a7b10c5 d8解析：选c.由于输入的两个数x12，x23，不满足条件x1x2，因此，不执行语句体x1x1x2，而直接执行yx1x2，所以y5，最后输出5.2阅读下列程序：如果输入5，则该程序运行结果为()a1 b10c25 d26解析：选d.a5时，条件a5不成立，故执行else后的语句ba2152126.3下面是判断所输入的正整数的奇偶性的程序将其补充完整，则横线上应填(x mod 2的意思是求x除以2的余数)()am2k1，x2k bm0，“x为偶数”cm0，x为偶数 dm1，“x为偶数”解析：选d.第一个空是“x是奇数”的条件，应填“m1”；第二个空应填“x为偶数”，并加引号4(教材例5改编)若下面程序执行的结果是5，则输入的x值是_解析：由程序语句知，该程序的功能是输入一个x，输出函数y的值，故输出5时，应输入5或5.答案：5或51下列对条件语句的描述正确的是()aelse后面的语句不可以是条件语句b两个条件语句可以共用一个end if语句c条件语句可以没有else后的语句d条件语句中ifthen和else后的语句必须都有解析：选c.条件语句有两种格式：分别是ifthen格式和ifthenelse格式对于一个分支的条件语句可以没有else后的语句2给出下列三个问题：输入一个数x，输出f(x)的函数值；求面积为6的正方形的周长；求三个数a、b、c中的最大数其中可以用条件语句来描述其算法的有()a1个 b2个c3个 d0个解析：选b.在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句，其中都需要进行逻辑判断，故都要用到条件语句，只需用顺序结构就能描述其算法，故答案选b.3. 若输入x的值为3，则该程序运行后，输出变量y的值是()a3b6c9 d27解析：选b.执行else后的语句，y2x236.4已知程序：若输入的两位数是83，则输出的结果为()a83 b38c3 d8解析：选b.程序功能是输入一个两位数，交换其个位与十位的位置，则输入83，应输出38.5已知程序如下，若输入的x值为5，则运行结果是()ay5 by5cy1 dy1解析：选c.因为x50，所以y1，所以运行结果为1.6阅读下面的程序：可知程序运行的结果是()a3 b34c345 d3456解析：选d.本题主要考查了条件语句的叠加，程序执行条件语句的叠加的过程中对于所有的条件都要进行判断，依次验证每一个条件，直到结束在本题中共出现四次print，每一条件都成立，故输出结果为3456.7(2011年东营高一检测)将程序补充完整：输入两个数，输出其中较大的数，则处应填_解析：这个语句是比较a与b的大小，且输入其中一个较大者答案：printb8下面的程序是求一个函数的函数值的程序：若执行此程序的结果为3，则输入的x值为_解析：此程序是求函数y的值若输出的结果为3，则有可能x13即x4，或x3即x3.答案：4或39读程序，完成下列题目：程序如图：(1)若执行程序时，没有执行语句yx1，则输入的x 的范围是_；(2)若执行结果y3，则执行的赋值语句是_，输入的x的值是_解析：(1)不执行yx1语句说明不满足条件，x1，故有x1(2)当x1时，y2113只有x13，x2答案：(1)x1(2)yx1210输入一个数x，如果它是正数，则输出它；否则不输出画出解决该问题的程序框图，并写出对应的程序解：程序框图如图所示：相应的程序如下：11(2011年吉林高一检测)给出如下程序(其中x满足：0x12)程序：(1)该程序用函数关系式怎样表达(2)画出这个程序的程序框图解：(1)函数关系式为y(2)程序框图12到银行办理个人异地汇款(不超过100万)时，银行要收取一定的手续费汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5000元，按汇款额的1%