山东省邹城市第八中学九年级物理下学期定时训练试题4（无答案）.doc

九年级物理定时练一、选择题（20分）1人们认识到“原子是有结构的”，是源于发现了（ ）a中子 b质子 c电子 d分子2小明很喜欢看动物世界这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ）a.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来飞机b.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮潜水艇c.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如履带式坦克d.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位雷达3一金属块用细绳栓好后，浸在某种液体中。当静止在图1（a）、（b）（c）所示的位置时，金属块所受的拉力分别为f1、f2和f3，则三个力的大小关系为（ ）（a） （b） （c） 图1 图2f2f3f12612t/秒aabs/米48100c2468af1f2f3 bf1f2f3 cf1f2f3 df1f2f3 4甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，它们的s-t图像为图2所示a、b、c三条图线中的两条。当运动5秒时，甲、乙间的距离大于2米，则甲的s-t图（ ）a一定为图线a b一定为图线b c可能为图线a d可能为图线c5.下列有关热的说法正确的是（ ）a晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 b内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能 c用高压锅煮饭是为了降低气压，提高水的沸点d长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象6. 受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推到高空中，利用它下落时的巨大动能，对地球战略目标实施打击，破坏力巨大。它攻击目标的巨大能量主要来源于( )a小型火箭助推动能 b“上帝之杖”本身的内能c下落过程重力势能转化的动能 d与大气摩擦产生的能量7如图7甲所示是某人设计的振动发电装置，它由一个辐向形永久磁铁和一个套在辐向形永久磁铁槽中的线圈组成，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布（如图7乙所示）外力推动线圈框架的p端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过灯珠关于此发电装置，以下说法不正确的是甲乙ps 剖面图 线圈 右视图nlnnnnns图7a.该装置是利用电磁感应原理制成的 b.该装置是将机械能转化为电能c.小灯珠中流过的电流是直流电 d.小灯珠中流过的电流是交流电8如图所示，完全是依靠空气的浮力而升空的物体是( )9.“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图3所示。小玲的 爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300 cm3。已知水的密度水=10103 kgm3，g=10 nkg，则（ ）a将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 n b将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 c将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮 d将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮10.下列都是科学课本中的实验，用来说明大气压强存在的是( )a.橡皮塞跳起ab.筷子提米bc.覆杯实验cd.向两球之间吹气d二、填空题（10分）1活动课中，小黎同学荡秋千，在他从高处向低处运动过程中，他的动能 （增加/减少/不变）。摆动中，他看到周围的人和建筑物都在晃动，他是以 为参照物。2. 诗经秦风中有一首脍炙人口的古诗蒹葭：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”诗句写尽了人间缠绵悱恻的思念。从物理学角度来看，“露”是 _现象，形成“霜”的过程中要_(放出/吸收)热量。4. 小华同学经常利用课余时间帮妈妈做家务，他在一次消灭房间里的蚊子时，用的是气雾杀虫剂。小华同学用这种杀虫剂喷洒了一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，他摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应用所学物理知识解释金属罐变凉的原因。_5原子弹和核电站都是利用链式反应释放的能量，两者的本质区别是：核电站发生的链式反应是 （可控/不可控）的；太阳能是 （一次/二次）能源，它是内部氢原子核发生 （裂变/聚变）释放出的核能。第19题图n6. 取一只小塑料袋(重力忽略不计)，袋内装满水，用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 n将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为 m3（g=10nkg）7.上面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。 图8 图98. 试画出图8中小车在斜坡上下滑过程中的受力示意图。9.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:a.可能与物体浸没在液体中的深度有关;b.可能与物体的密度有关;c.可能与物体的体积有关;d.可能与物体浸在液体中的体积有关;e.可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。(1)分析比较实验,可以验证猜想 是正确的;分析比较实验,可以验证猜想 是错误的(选填“a”“b”“c”“d”或“e”)。(2)分析比较实验与,可以验证猜想 是错误的(选填“a”“b”“c”“d”或“e”)。(3)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是: 。10.今年初，河池大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图18乙所示，木板有3/4的体积没入水中若该木板的体积为200cm3，桶内水深为35cm求：（1）薄木板受到的浮力（2）桶底受到水的压强（3）若这担水总重360n，扁担与肩膀的接触面积为20cm2，则小宇肩膀受到的压强为多大？11小华家购买了一台饮水机，技术参数如下表，其工作电路如图所示，s0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热和保温状态。试问：（1）请分析说明温控开关闭合时，饮水机处于加热还是保温状态。