七年级语文下册 第一单元 1《童年的朋友》教学课件 苏教版.ppt

一 童年的朋友 高尔基 一 新课导入 导 每个人都有一个金色的童年时代 在人生的长河里 这是一段最美的时光 童年时代留给我们许多难忘的爱的故事 长辈父母之爱 朋友之爱 爱伴着我们成长 爱让我们感动 让我们拥有太多的回忆和幸福 童年的朋友 高尔基 小说是用来塑造人物形象的 二 认识作者 高尔基 1868 1936 苏联作家 生于木匠家庭 当过学徒 码头工 面包师傅等 流浪俄国各地 经历丰富 早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬 如剧本 小市民 长篇小说 母亲 反映俄国工人阶级的革命斗争 被视为第一部社会主义现实主义作品 还写有自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 三 预习检测 咕哝g nong噗p 绺li 诅咒z zh u嗅xi 鬃z ng脸颊ji 皱纹zh u绉纱zh u脯果脯 兔脯f 脯胸脯 脯子p 终身一生 多就切身的事说 终生一生 多就事业说 四 初读课文 整体感知 1 读了课文 我感受到这是一个 的外祖母 2 课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心 明确 那样温暖而柔和的腔调 说话好似在用心地唱歌 她微笑的时候 闪出一种难以形容的愉快光芒 等正面描写以及 我 的心理感受等侧面描写 都能体现出外祖母对 我 的爱 五 合作探究 回答问题 1 童年的朋友 在文中指谁 为什么把她称为 童年的朋友 2 以自己喜欢的方式大声朗读课文 试用自己的话把外祖母的形象描述出来 3 请问课文运用了哪些描写方法 具体描写了外祖母的哪些方面 1 童年的朋友指外祖母 外祖母关心 我 理解 我 用爱启迪我的心灵 2 这是一个的外祖母 健康 慈爱 乐观 坚毅 3 运用外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 分别描写了她的头发 眼睛 脸 嘴唇 鼻子 身材等 六 精读品析 三读 品读精彩 揣摩以下文字在表现人物精神风貌和思想感情方面的作用 她用一只手从地上把头发兜起来提着 挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里 她的嘴唇歪扭着 黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒 她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑 这是以 我 一个孩子的眼光观察和认识外祖母的 浓浓的头发写出了外祖母身体的健康 闪耀着气愤的光芒 写出了外祖母性格的开朗 又小又可笑 的脸 表现了外祖母和 我 的亲近 也表现了 我 和外祖母的 朋友 关系 气愤时的外祖母 在 我 眼里仍然是如此可爱 既说明外祖母性格的善良 又表明 我 对外祖母的热爱 你昨天怎么把牛奶瓶子打破了 你小点声说 外祖母说话好似在用心地唱歌 字字句句都像鲜花那样温柔 鲜艳和丰润 一下子就牢牢地打进我的记忆里 虽然是批评 我 的过失 但语气语调中却充满了关爱 句 说明外祖母的每一句都充满了对我的爱 在 我 心目中 外祖母的每句话都像歌声那样动听 并且永远刻在 我 的心上 在她没来以前 我仿佛是躲在黑暗中睡觉 但她一出现 就把我叫醒了 把我领到光明的地方 用一根不断的线把我周围的一切连结起来 织成五光十色的花边 是外祖母的爱 把我从黑暗中带到光明的世界 是外祖母的爱 给 我 的生活带来欢乐 使我的生活变得丰富多彩 作品主题 本文运用细腻而饱含深情的语言 通过对外祖母形象的细致描绘 表现了外祖母