中考物理第四章光的折射透镜教学案2无答案.doc

教学资料参考中考物理第四章光的折射透镜教学案2无答案- 1 -C. 20cm D. 10cm学生训练：1.如图所示是利用航空摄影拍摄到的_市碧江区一角,如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离应（ ）A. 大于100mm B. 大于50mm小于100mmC. 小于50mm D. 等于50mm2.去年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她在展示她制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断,这个水球( )A. 相当于一个凸透镜 B. 相当于一个凹透镜C. 相当于一个平面镜 D. 所成王亚平的像是虚像活动二: 近视眼和远视眼的成因和矫正办法例题 如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )A. 将光屏适当远离凸透镜 B. 将蜡烛适当远离凸透镜C. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜学生训练：1. 如图所示,图中的四幅图,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )A. B. C. D. 2. 现代医学对视力矫正有一种新技术,就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削来矫正近视,这种对角膜进行切削的目的是 ( )A. 增大眼球前后方向的距离 B. 减少进入眼球的光线C. 缩短眼球的焦距 D. 改变晶状体太厚的状态,减弱它会聚光的能力三、当堂训练（10-15分钟）1. 我市各级各类学校为了校园安全,在学校大门及其它地方都安装上了“电子眼”,其光学原理与下列哪种相同( )A. 平面镜 B. 投影仪C. 照相机 D. 放大镜2. 学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是( )A. 老花镜是一种凸透镜 B. 老花镜可以用来做放大镜C. 老花镜能在阳光下点燃白纸 D. 爷爷原来是个近视眼3. 5月12日上午,央视5台直播了“中国万达”20_黄河口(东营)国际马拉松赛此次比赛首次启用航拍,向国内外全方位展示赛事盛况,展现了_市生态文明典范城市的发展成果已知摄像机镜头相当于一个凸透镜,航拍时物距大于2倍焦距关于航拍成像的性质,下列说法正确的是( )A. 放大正立的实像 B. 放大倒立的实像C. 缩小正立的实像 D. 缩小倒立的实像4. 测绘人员绘制地图时,常需要从高空飞机上向地面拍照,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片与镜头的距离应为( ) A. 100mm以外 B. 恰为50mm C. 50mm以内 D. 略大于50mm 5. 如图所示,甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是( )A. 甲图中的像一定是虚像,像的位置可能在小艳 的 眼睛和透镜之间B. 甲图中的像可能是实像,像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C. 乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜D. 乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜6. 琦琦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时用画像代替蜡烛,她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个画像,实际大小如图(甲)所示把这个玻璃板放在光具座上,并用平行光源对着玻璃板上的画像照射,如图(乙)所示移动光屏直到在光屏成清晰像为止此时画像在光屏上所成的像是图(丙)中的哪一个?( )7. 光学器件在我们的生活学习中有着广泛的应用下面的介绍有一项不切实际,它是（ ）A. 近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B. 照相时,被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外C. 借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距D. 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用8. 某同学在学习“眼球折光系统”一节时,制作了一个眼球模型,如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼