浙江专用高中语文课时跟踪检测八图片两组含解析苏教版.docx

课时跟踪检测（八）图片两组一、语言表达专练1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()网络歌曲词作者刻意追求“陌生化”“小清新”等效果，导致不少歌词出现直白、浅俗、口水化等问题，_业界诟病。为破除城镇化“千城一面”“千村一面”的怪圈，留住齐鲁特色乡愁，_地方历史文化。我省从2014年起开始全面实施“乡村记忆工程”。维护南海和平稳定，符合各方共同利益。如果有的国家，一意孤行，继续制造对抗，将承担由此产生的一切_。A备受继承位居B备受传承后果C倍受传承跃居D倍受继承结果解析：选B“备受”，完全地、普遍地受到，侧重于范围。“倍受”，加倍地、格外地受到，侧重于程度。“继承”，指一个对象直接使用另一对象的属性和方法，也指按照法律或遵照遗嘱接受死者的财产、职务、头衔、地位等。“传承”，更替继承，传递、接续，一般指承接好的方面。“后果”，最后的结果，多用在坏的方面。“结果”指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态，是中性词。2下列句中加点的成语使用正确的一项是()A在扭曲价值观的主导下，“绿领巾”“红校服”蜂拥而至，为校园形象的管理危机又涂抹上浓重的一笔。B在军国主义分子的操纵和煽动下，德国科学和文化界发表了文明世界宣言。普朗克在德国物理学界享有最高声誉，不得不在这个臭名昭著的宣言上签名。C现实生活中，面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏的东西，一些腐败分子毫不自律，给党和人民造成了极大的损失。D国家在“十二五”规划中加大了对干细胞研究的支持力度，特别是关键技术研究及临床研究上的重点扶持，完全有理由相信，干细胞的临床应用倚马可待。解析：选BA项，蜂拥而至：像一窝蜂似的一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。应该用“接踵而至”。C项，利令智昏：因贪图私利使头脑发昏，丧失理智。不能用在“让人”后面。D项，倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着写完。形容文思敏捷，文章写得很快。此处用错对象，应为“指日可待”。3下列句子中，没有语病的一句是()A“瑞士女排精英赛”于今年5月27日至6月1日在瑞士举行，它云集中国队、巴西队、俄罗斯队及美国队的运动员参加比赛。B从图片来看，通过人群场面来表现主题欢庆胜利。C摄影散文既注重图片与散文的有机结合，更强调对图片的联想与想象，强调对图片新的发现、新的创造、新的理解。D学习了本板块，请同学们搜集“战争与和平”题材的图片或照片，我们要举办一个“渴望和平”图片展。解析：选DA项，句式杂糅，“云集运动员”与“运动员参加”两种句式杂糅。B项，缺少主语，应为“图片通过”C项，语序不当，“新的创造”应移至“新的理解”之后。4给下面的图片写一段“画外音”，100字左右。乌干达的干旱画外音：参考答案：这是一个对比强烈的镜头丰润的大白手和枯瘦的小黑手，从而表达出自己对干旱恶果的强烈感受和向社会呼吁的热望。作者大胆的画面剪裁，舍弃了对比以外的一切东西，而使人们的视觉强烈而集中，强化了照片的视觉冲击力，使干旱带来的深重苦难在无言中得到充分展示。5阅读下面的文字，结合这些代表的话，就我国影视创作提两条建议。(每条不超过15字)两会期间，网上热播韩剧来自星星的你成采访文艺界委员的标配问题。莫言称：“看韩剧是一件很正常的事，不要觉得这有什么大不了，大家喜欢看国外的影视作品，主要一个原因是他们编故事编得确实好。”著名编剧高满堂表示他也曾看过几集，“挺好看的，因为它写了一个梦想现在的韩剧的商业化、反映题材的角度都值得我们借鉴”。3月5日下午，王岐山参加了北京代表团审议。在听到人大代表、人艺院长张和平谈及人艺发展困境时，王岐山以最近在中国人气甚高的韩剧来自星星的你为例，强调韩剧的内核与灵魂是儒文化，鼓励大家相信5 000年不断的中华文化。答：参考答案：在影视创作中，一应学会借鉴(好的手法等)，二应体现自己民族文化内涵，三应增强文化自信。二、阅读理解专练阅读下面的图片和文字，完成69题。奔跑的小女孩说明：这是在越南战争中最具震撼力的新闻图片之一。照片中赤身奔跑的小女孩叫潘金淑，在美军的凝固汽油弹袭击中被烧着了衣服。图片捕捉了1972年7月8日的一瞬，并令当年年仅9岁的潘金淑的人生道路从此改变，成年后她投入和平运动，现为联合国教科文组织的亲善大使。下面是上面图片中的潘金淑长大后写的一篇回忆性文章。一个越南女孩的回忆在1972年，一枚汽油炸弹落在了我所在的一个南越村庄。一个摄影记者尼克尤特，拍下了我正在跑离火场的照片，我也知道这张照片非常著名。我记得那时候我9岁，只是一个孩子。那天晚上越南共产党人民军开进了村里面并和我们讲他们要用我们的村子。到了第二天早上，战斗就发生了。我非常害怕。我记得我和家里人决定躲到佛寺里去，因为我们认为那是个神圣的地方，到那里就一定会安全了。我并没有听到爆炸声，但看到周围都是火光。突然间我的衣服被烧着了，我看到在我身上，特别是在臂上的熊熊烈火，很奇怪的，我记得当时我只想到可能我那时的模样会很丑陋，这有点不像一般孩子的想法。我很害怕，因为周围突然一个人都没有，只能看到火和浓烟。我开始哭起来，并开始向外面跑，非常幸运的是我的脚竟然没有着火。我低头跑啊跑，一个劲向前冲。我的父母没能跑出火场，所以他们又折回到庙里面找地方躲了起来。我的姨妈和两个堂弟死了，一个9岁，另一个才9个月大。之后我就晕倒了。尼克尤特把我们带到附近的医院，然后把我们留在了那儿，自己跑进了暗房里开始洗他刚刚拍到的照片。在那所小医院里他告诉我要把我和其他受伤的人搬到别的地方，到西贡医院。两天后我的父母就在医院里找到了我。我在医院里整整呆了14个月，动了17次手术来修补我面积达一半身体的一级烧伤。这成了我生命中的转折点。它令我渴望以后能帮助到别人。我的父母从报纸上看到了这张照片，当他们把报纸拿给我看的时候，我几乎不敢相信图片中的人就是我，太可怕了。每个人都应该看看这张照片，甚至时至今日。因为这张照片能告诉人们战争对儿童来说是多么可怕。你能从我面上的表情感觉到它。每个人都能看到并体会到战争的残酷。6根据你对上面这幅图片的理解，写出这位儿童想说的话。答：解析：解答此题，要结合提示语“被烧着了衣服”，仔细注意观察图片中“赤身奔跑的小女孩”的动作和惊恐的神情，揣摩此刻她内心的想法。参考答案：我的家没了，我的衣服没了，快救救我吧，快救救我的家吧！7从文章中摘出描写人物动作和心理感受的词语。答：解析：解答此题，须认真阅读文章，根据题目要求找出描写人物动作和内心感受的词语。第段中“我非常害怕”“我开始哭起来，并开始向外面跑”“一个劲向前冲”，第段“我几乎不敢相信图片中的人就是我，太可怕了”，第段“体会到战争的残酷”即是。参考答案：动作：哭、躲、冲、跑。心理感受：可怕、残酷、非常害怕。8阅读这篇回忆文字，文中哪些信息强烈地刺激着你？这些信息表达出作者怎样的情感？答：解析：结合画面展示的情景，再看文中的叙述，可以看出孩子逃命时那令人毛骨悚然的瞬间最具震撼力，它把战争的残酷以及带给无辜儿童的身心伤害表现得淋漓尽致。参考答案：孩子逃命时那令人毛骨悚然的瞬间；对战争的残酷的恐惧和憎恨。9作者最后说“每个人都应该看看这张照片，甚至时至今日”。你认为，现在谁最应