中考生物总复习 专题一 生物与环境课件.ppt

专题一生物与环境 纵观泰安近五年中考 生物与环境为每年必考内容 所占的分值为5 7分 选择题和非选择题中都有所涉及 是中考的重点之一 生物圈的知识有时在非选择题中涉及1分 偶尔在选择题的某个选项中涉及 不会单独出现 生物与环境的相互作用 有时会以选择题的形式考查 分值为1分 大多是以非选择题的形式与食物链 食物网结合考 查 生态系统常以识图类非选择题的形式出现 是中考中非选择题中的一个 为必考内容 涉及的重要考点有生态系统的组成 食物链和食物网 物质循环和能量流动 生态系统的稳定性等 在选择题中有时也会有一个涉及生态系统内容的题目 预测2018年还是会以选择题和非选择题的形式重点考查本专题 有可能与热点问题 如温室效应 生态农业等结合在一起考查 命题点一生物与环境的相互作用例1 2017 保定 下列关于生物与环境的关系的叙述 不正确的是 a 生物的生存与发展离不开环境b 生物能适应各种环境c 生物的生命活动会影响环境d 雨露滋润禾苗壮 说明环境能影响生物 b 1 环境对生物的作用 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素 生态因素分为非生物因素和生物因素 非生物因素包括光 温度 水等 如光对鼠妇生活的影响 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物 如生物之间的捕食关系 竞争关系 寄生关系和共生关系 2 生物对环境的适应 骆驼 莲藕 海豹 旗形树等都有很多特点与环境相适应 3 生物对环境的影响 绿色植物提高大气湿度 蚯蚓疏松土壤 千里之堤溃于蚁穴等都体现了生物对环境的影响 命题点二生态系统综合例2 2017 天门 某生态系统中的食物网如图 下列说法正确的是 a 此食物网中有机物最终来自太阳 能量最终来自草b 该食物网中有5条食物链c 能量在食物链中传递 逐级递减d 不法商贩大量捕捉青蛙 导致鹰的数量短时间内大量减少 例3 2015 泰安 如图为一个农业生态系统模式图 请据图分析回答 1 在该农业生态系统的组成部分中 家禽 家畜 人属于 沼气池中的甲烷细菌 食用菌属于 2 如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染 过一段时间 体内有毒物质积累最多的生物应该是 消费者 分解者 人 3 农作物秸秆的碎屑 沼气池中的沼渣都含有丰富的 可以作为培养蘑菇 木耳等食用菌的培养基 蘑菇 木耳可以通过产生大量的 繁殖后代 4 与森林生态系统相比 农业生态系统的成分比较简单 生物的种类和数量比较少 因此其 弱于森林生态系统 有机物 孢子 自动调节能力 5 在该农业生态系统中 农作物通过 将太阳能转化为储存在有机物中的化学能 多途径的利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用 光合作用 1 食物链和食物网 1 计算食物网中食物链的条数时 首先确定生产者和最高级消费者 一条食物链起始于生产者 结束于最高级消费者 不包括非生物部分和分解者 2 食物链和营养级的对应关系 3 食物网中各生物之间的关系 捕食 一个箭头相连 竞争 从同一种生物分支两个箭头 捕食和竞争 4 生物富集 有毒物质难以分解 不易排出 沿食物链和食物网逐级积累 因此最高营养级的生物体内有毒物质含量最多 2 物质循环和能量流动 1 在生态系统中 物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 物质是循环流动的 如碳循