高中化学 第3章 第4节 海水中的元素（第1课时）课时作业 鲁科版必修1(1).doc

2013-2014学年高中化学 第3章 第4节 海水中的元素（第1课时）课时作业 鲁科版必修11试剂保存方法正确的是()a浓硫酸保存在带橡皮塞的玻璃瓶中b氯水保存在棕色细口瓶中c液溴保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中d固体碘放在棕色细口瓶中【解析】浓h2so4、液溴有强氧化性，不能用橡皮塞，故a、c两项错误；d项固体碘放在棕色广口瓶中。【答案】b2实验室中贮存液溴时，应在液溴上面加少量水，其作用是()a防止液溴腐蚀玻璃b防止液溴挥发c防止液溴被氧化而变质d防止溴形成固体【解析】液溴易挥发，贮存时用水封法。【答案】b3下列物质中不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是()a碘水b溴水c碘化钾溶液 d氯气【解析】b、d两项因反应生成单质碘而变蓝，而a项本身就存在单质碘，所以变蓝；c项中无碘单质。【答案】c4下面的叙述正确的是()a碘升华的污迹可用热浓盐酸清洗bbr22i=i22br证明氧化性：i2br2c漂白粉不可露置在空气中保存d碘易溶于酒精，所以用酒精可以从碘水中萃取碘【解析】浓盐酸不溶解i2，可用乙醇或热naoh溶液除i2污迹；br22i=i22br反应中，氧化剂为br2，氧化产物为i2，故氧化性：br2i2；漂白粉露置在空气中，其有效成分ca(clo)2会与空气中的co2、h2o反应而变质；酒精与水互溶，不能萃取碘水中的碘。【答案】c5实验室分离i2和ki的混合物，最好的方法是()a蒸馏 b升华c过滤 d结晶【解析】 i2易升华，而ki固体受热不易发生变化。【答案】b6在盛有溴水的三支试管中分别加入少量苯、四氯化碳和酒精，振荡后静置，出现下列现象，正确的结论是()a加ccl4加苯加酒精b加酒精加ccl4加苯c加苯加ccl4加酒精d加苯加酒精加ccl4【解析】ccl4、苯均不溶于水，酒精与水互溶；且(ccl4)h2o苯。【答案】c7在nabr和ki的混合液中通入过量的氯气，然后将溶液蒸干并灼烧，最后留下的物质是()anacl bnacl和kbrckcl和nabr dnacl和kcl【解析】发生反应：2brcl2=br22cl2icl2=i22cl最终只生成nacl和kcl固体。【答案】d8将溴水与下列各溶液混合并振荡，静置后混合液分层的是()a氯水 b苯c碘化钾溶液 d氯化钠溶液【解析】a项，溴水与氯水混合后，液体不分层；b项，苯萃取溴水中的溴单质上层呈橙红色，下层无色；c项，br22i=2bri2，溶液不分层且呈黄色；d项，溶液不分层。【答案】b9用加热法可以分离的一组物质是()a氯化铵和消石灰 b碳酸氢铵和过氧化钠c氯化铵和氯化钠 d碘和氯化铵【解析】a项，2nh4clca(oh)22nh32h2ocacl2；b项，nh4hco3nh3co2h2o,2co22na2o2=2na2co3o2,2na2o22h2o=4naoho2；d项，碘和氯化铵受热时前者升华后者分解，冷却时均变成固体。【答案】c10已知某溶液中n(cl)n(br)n(i)234，现欲使溶液中n(cl)n(br)n(i)432。那么要通入cl2的物质的量是原溶液中i的物质的量的()a. b.c. d.【解析】设原溶液中cl、br、i的物质的量分别为2 mol、3 mol、4 mol，则根据反应方程式cl22i=i22cl，可知只要通入1 mol cl2，就可使溶液中的i由4 mol降到2 mol，而cl由2 mol增至4 mol，br的物质的量保持不变，仍为3 mol。所以通入的cl2与原溶液中i的物质的量之比为14。【答案】c11有一瓶无色气体，可能含有h2s、co2、hbr、hcl、so2中的一种或几种，将其通入氯水中，得无色透明溶液，向溶液中加入盐酸酸化的bacl2溶液，出现白色沉淀。则该无色气体中肯定有_，肯定没有_，不能肯定是否有_。【解析】h2s与so2不能同时存在，因通入氯水中得无色透明溶液，则一定无h2s(cl2h2s=s2hcl)，无hbr(cl22hbr=br22hcl)。由于加盐酸酸化的bacl2溶液，出现沉淀，则一定含so2，因为so2cl22h2o=h2so42hcl，h2so4bacl2=baso42hcl，不能确定是否含有co2和hcl。【答案】so2h2s和hbrco2和hcl12海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：海带海带灰海带灰悬浊液含碘离子溶液含碘溶液含碘苯溶液单质碘请填写下列空白：(1)步骤所用的主要仪器是_。(2)步骤的实验操作名称是_；步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是_。(3)步骤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是_。(4)操作中，使用玻璃棒的是_(填序号)。(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法：_。【解析】(1)分液的主要仪器为分液漏斗。(2)物质的分离方法是：固液分离用过滤，液液不互溶用分液，液液互溶用蒸馏。(4)能使用玻璃棒的是浸泡(溶解)，过滤。(5)利用淀粉遇i2变蓝检验。【答案】(1)分液漏斗(2)过滤蒸馏(3)苯与水互不相溶，碘在苯中溶解度比水中的大(4)(5)取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液，观察是否出现蓝色(如果变蓝，说明有单质碘)13从海水中提取溴的方法之一是：向海水中通入cl2；向所得的溶液中鼓入空气把溴吹出；用纯碱溶液吸收溴生成nabr、nabro3；在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出；加汽油、振荡、静置、分液。根据以上叙述，回答下列问题：(1)写出中反应的离子方程式：_。(2)步骤中利用了溴的性质有_。(3)中反应的氧化剂是_，还原剂是_。(4)能否将中的汽油换成酒精？_，原因是_。【解析】cl2氧化性大于br2，向海水中通入cl2，发生反应cl22br=br22cl；由于br2易挥发，向所得溶液中吹空气，br2将挥发出来；用纯碱溶液吸收溴，生成nabr和nabro3，加入稀硫酸后，发生反应：5brbro6h=3br23h2o，反应中氧化剂为bro，还原剂为br；萃取水溶液中的br2，萃取剂不能用酒精，因为酒精和水互溶，不会产生分层现象。【答案】(1)cl22br=br22cl(2)挥发性(3)nabro3nabr(4)不能酒精与水互溶，不会产生分层现象14某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现：在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入12滴溴水，振荡后溶液呈黄色。(1)提出问题fe3与br2谁的氧化性更强？(2)猜想甲同学认为氧化性：fe3br2，故上述实验现象不是发生化学反应所致，则溶液呈黄色是含_(填化学式，下同)所致。乙同学认为氧化性：br2fe3，故上述实验现象是发生化学反应所致，则溶液呈黄色是含_所致。(3)设计实验并验证丙同学为验证乙同学的观点，选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验，并通过观察实验现象，证明了乙同学的观点确实是正确的。供选用的试剂：a酚酞试液 b四氯化碳c无水酒精 d硫氰化钾溶液请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号)选用试剂实验现象方案1方案2(4)应用与拓展氧化性：br2fe3。故在足量的稀氯化亚铁溶液中加入12滴溴水，溶液呈黄色所发生反应的离子方程式为_。根据上述实验推测，若在溴化亚铁溶液中通入氯气，首先被氧化的离子是_(填离子符号)。在100 ml febr2溶液中通入2.24 l cl2(标准状况)，溶液中有1/2的br被氧化成单质br2，则原febr2溶液中febr2的物质的量浓度为_。【解析】(3)丙同学实验设计的出发点应从检出fe3，检不出br2开始，考虑所选试剂及现象。(4)由于氧化性cl2br2fe3，在febr2溶液中加入氯水，则首先被