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第一单元提升练习一、按顺序把大写字母补充完整。二、看拼音,写词语。三、查字典。“桥”用音序查字法,先查音序(),再查音节();用部首查字法,先查部首(),再查()画。用“桥”组两个词:()、()。选择一个词语写一句话: 。四、填写同音字。http:/w ww.xk 五、填上合适的词,把句子写具体。1.()比()跑得快。2.春天,公园里开满了()的花儿。3.妈妈睡着了,小明()地走进房间。4.写字课上,同学们坐在教室里()地写字。六、照样子,写一写。一(只)鸭子一()桌子一()画喵喵地(叫)快乐地()飞快地()(可爱)的小猫()的书包()的夜晚七、把成语补充完整。八、连词成句,并加上标点。1.水乡好听真渔歌的啊 2.夸奖妈妈比懂事了我以前 3.你不为什么呢说话 九、把排列错乱的句子整理通顺。新 课 标 第 一 网()有红的,有黄的,有白的()妹妹拍着手说:“真好看!真好看!”()我们看见公园里有许多花开了。()我和妹妹到公园去玩儿。()许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。十、阅读短文,完成练习。秋天的图画秋天来啦,秋天来啦,田野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊(ji),稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?听!蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。1. 在括号里填上合适的词语。()的灯笼()的波浪()的脸颊()的人们2.用“”画出文中表示颜色的词。这么多的颜色,你能用一个四字词语来概括吗? 3.是谁使秋天这么美丽呢?他们还会画出哪些美景呢?仿照短文写一句吧! 十一、教师节到了,请你在送给老师的贺卡上写几句祝福的话。敬爱的老师: 您的学生:9月10日参考答案一、BDEFHIJMNQRT二、蓝天歪斜礼炮远足狂欢炉灶偏旁小船三、Qqio木6立交桥桥洞一座座立交桥犹如一道道彩虹四、苗描呼乎结洁新课 标 第 一 网五、1.马儿牛儿2.五颜六色3.轻轻4.认真六、张幅唱歌奔跑漂亮宁静七、金风留声秋色气清八、1.水乡的渔歌真好听啊!2.妈妈夸奖我比以前懂事了。3.你为什么不说话呢?九、35214十、1.金黄金色红红勤劳2.金黄红红金色蓝五颜六色3.勤劳的人们。示例:棉花露出洁白的脸庞,大豆结出饱满的豆荚,枫树飘下火红的叶子。十一、示例:敬爱的李
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