八年级语文上册第三单元11中国石拱桥（第1课时）教案新人教版.docx_第1页
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文档简介

中国石拱桥教学内容教科书93页100页。课时安排3课时。教学目标知识与能力1理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。2了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。3体会运用本文语言的准确、周密。4准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。过程与方法1学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。2讨论法、点拨法、幻灯片演示。情感态度价值观1认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强民族自豪感。2培养学生献身科学的志向和务实的精神。重点难点疑点剖析重点1抓住被说明事物的特征。2体会说明文语言的准确性。难点说明文语言的准确性。疑点赵州桥的的第一、三个特点都是关于大拱的，为什么在介绍完第一个特点以后不直接介绍第三个，而插入对小拱的介绍。教学准备教师准备1准备赵州桥和卢沟桥的教学幻灯片。2准备文具盒、纸杯等物件。学生准备预习课文，准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语，并掌握它们的意思。第1课时教学流程设计教学步骤（第1课时）一、介绍作者情况，讨论课题，导入课文（约_分钟）二、指导学生理清文章大致结构，整体感知课文（约_分钟）三、抓住事物的特征，理清说明顺序（约_分钟）板书设计1本文共10个自然段，可分为三部分：第一部分（第12段）：石拱桥的特点；第二部分（第39段）：中国石拱桥的特点；第三部分（第10段）：中国石拱桥的发展。2石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点：石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。中国石拱桥：历史悠久，分布广，形式多样，结构坚固，有许多是惊人的杰作。赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。3旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于
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