高中化学 第2章 第2节 醇和酚 第1课时课时作业 鲁科版选修5(1).doc

2013-2014学年高中化学 第2章 第2节 醇和酚 第1课时课时作业 鲁科版选修51下列物质的沸点按由高到低的顺序排列正确的是()丙三醇丙烷乙二醇乙醇abc d【解析】醇的沸点高于相对分子质量相近的烷烃的沸点；不同醇的沸点随分子中碳原子数的递增而逐渐升高；含相同碳原子数的醇的沸点，随羟基数目的递增而升高，即沸点：丙三醇乙二醇乙醇丙烷。【答案】c2(2013蚌埠高二质检)下列各组有机物中，互为同分异构体且都属于醇类的是()a乙二醇和丙三醇c2丙醇和1丙醇d2丁醇和2丙醇【解析】a项，两种有机物的分子式不同，错误；b项，两种有机物属于同分异构体，但前者是酚，后者是醇，错误；c项，两种有机物属于官能团位置异构，正确；d项，两种有机物属于同系物，错误。【答案】c3某醇ch3ch2ch(ch3)ch(ch3)oh的命名为()a1甲基2乙基1丙醇b3甲基2戊醇c1,2二甲基1丁醇d3,4二甲基4丁醇【解析】据醇的命名原则：选带有羟基的最长碳链为主链，从离羟基最近一端编号，进行命名。将该醇的结构简式展开为：，可知其名称为3甲基2戊醇。【答案】b4酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是：橙色的k2cr2o7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色cr3。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是()乙醇沸点低乙醇密度比水小乙醇有还原性乙醇是烃的含氧化合物a bc d【解析】因为乙醇的沸点低故可以从人体中随呼吸呼出而进入检测装置；又因乙醇有还原性可以将k2cr2o7还原。【答案】c5用铜做催化剂，将1丙醇氧化为某有机物。下列物质中，与该有机物互为同分异构体的是()【解析】1丙醇的结构简式是：ch3ch2ch2oh，其催化氧化的产物是丙醛(ch3ch2cho)，丙醛和丙酮()互为同分异构体。【答案】c6把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰上加热，再迅速把铜丝插入盛有乙醇的试管里，反复多次，下列有关该实验的说法错误的是()a把灼烧后的铜丝插入乙醇中，铜丝由黑色变红b反复多次后试管中液体有刺激性气味c该实验中乙醇被氧化d将乙醇换成任何醇，都会出现同样的现象【解析】(ch3)3coh不能被氧化。【答案】d7下列物质能发生消去反应，但不能发生催化氧化反应的是()【解析】【答案】d8将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分别插入下列溶液中，放置片刻，铜片质量增加的是()a硝酸 b无水乙醇c石灰水 d盐酸【解析】铜片在酒精灯上加热后生成cuo，质量增加，将它分别投入硝酸和盐酸中，分别发生如下两个反应：cuo2hno3=cu(no3)2h2o，cuo2hcl=cucl2h2o，铜片的质量都会减小。将加热后的铜片投入无水乙醇中，发生反应：ch3ch2ohcuoch3choh2ocu，又恢复为铜，铜片的质量不变。将加热后的铜片投入石灰水中，不反应，铜片质量增加。【答案】c9分子式为c5h12o的有机物a，其结构中含有2个ch3，在浓硫酸存在下加热生成某烯烃，则符合上述条件的a的同分异构体有()a3种 b4种c5种 d6种【解析】由性质及分子式知a为饱和一元醇，含有两个ch3，一种情况是主链为五个碳原子，羟基位于中间碳原子上，此种结构有两种，另一种情况是oh位于主链的一端且有一个ch3做支链，这种结构有两种，所以共四种。【答案】b10有a、b、c三种饱和醇的混合物，分为两等份：一份跟足量金属钠反应，共产生a mol h2；另一份完全燃烧后生成2a mol co2。则该混合醇中不可能含有()a甲醇 b乙醇c乙二醇 d丙三醇【解析】2cnh2n2ommh2 acnh2n2omnco22a则mn，故不含乙醇。【答案】b11分子式为c7h16o的饱和一元醇的同分异构体有多种，在下列该醇的同分异构体中(1)可以发生消去反应，生成两种单烯烃的是_；(2)可以发生催化氧化生成醛的是_；(3)不能发生催化氧化的是_；(4)能被催化氧化为酮的有_种；(5)能使酸性kmno4溶液退色的有_种。【解析】(1)因该醇发生消去反应时，生成两种单烯烃，这表明连有oh的碳原子的相邻碳原子上应连有氢原子，且以oh所连碳为中心，分子不对称。(2)(4)连有oh的碳上有2个氢原子时可被氧化为醛，有一个氢原子时可被氧化为酮，不含氢原子时不能发生催化氧化。(5)连有oh的碳上有氢原子时，可被酸性kmno4溶液氧化为羧酸或酮，它们都会使酸性kmno4溶液退色。【答案】(1)c(2)d(3)b(4)2(5)312(2013新课标高考)醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成环己烯的反应和实验装置如下：可能用到的有关数据如下：相对分子质量沸点/溶解性环己醇1000.961 8161微溶于水环己烯820.810 283难溶于水合成反应：在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入1 ml浓硫酸。b中通入冷却水后，开始缓慢加热a，控制馏出物的温度不超过90 。分离提纯：反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤，分离后加入无水氯化钙颗粒，静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。回答下列问题：(1)装置b的名称是 _ 。(2)加入碎瓷片的作用是_；如果加热一段时间后发现忘记加瓷片，应该采取的正确操作是_(填正确答案标号)。a立即补加 b冷却后补加c不需补加 d重新配料(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为_。(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并_；在本实验分离过程中，产物应该从分液漏斗的_(填“上口倒出”或“下口放出”)。(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_。(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有_(填正确答案标号)。a圆底烧瓶 b温度计c吸滤瓶 d球形冷凝管e接收器(7)本实验所得到的环己烯产率是_(填正确答案标号)。a41% b50%c61% d70%【解析】从有机化学反应原理、装置，物质制备、分离、提纯角度出发，分析解决问题。(1)由题图可知装置b的名称是直形冷凝管。(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸，否则会使蒸馏烧瓶中的液体进入冷凝管，经接收器流入锥形瓶，导致装置炸裂，出现危险；如果发现忘记加碎瓷片，应冷却后补加。(4)分液漏斗在使用前应清洗干净并检查活塞处是否漏水。产物中环己烯难溶于水且比水的密度小，用分液漏斗分离时在上层，无机水溶液在下层，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。(5)产物从分液漏斗上口倒出后，含少量水和挥发出的环己醇，加入无水氯化钙的目的是干燥环己烯(或除水除醇)。(6)蒸馏过程需用圆底烧瓶、温度计、接收器和酒精灯，不可能用到吸滤瓶和球形冷凝管。【答案】(1)直形冷凝管(2)防止暴沸b(4)检漏上口倒出(5)干燥(或除水除醇)(6)cd (7)c13现有a、b两种链状饱和一元醇的混合物0.3 mol，其质量为13.8 g。已知a和b的碳原子数均不大于4，且a的碳原子数比b少。(1)混合物中a可能的分子式是_；b可能的分子式是_。(2)若n(a)n(b)11时，a的名称为_；b的名称为_。(3)若n(a)n(b)11时，a的结构简式_；b的结构简式为_。则n(a)n(b)_。【解析】(1)混合物的平均摩尔质量为46 gmol1。设其平均组成为cnh2n2o，则14n21646，n2。由于a的碳原子数比b少，则a为ch4o，b为c3h8o或c4h10o。(2)若n(a)n(b)11，则46，mr(b)60，b的分子式为c3h8o，所以a为甲醇，b为1丙醇或2丙醇。(3)若n(a)n(b)11，结合(1)(2)的分析可知，此时a为甲醇(ch3oh)，则b为c4h10o，其可能的结构简式为：ch3ch2ch2ch2oh或ch3ch2ch(oh)ch3、(ch3)2chch2oh、(ch3)3coh。设甲醇和c4h10o的物质的量分别为x、y，则根据题意有：46，xy21。【答案】(1)ch4oc3h8o(或c4h10o)(2)甲醇1丙醇(或2丙醇)(3)ch3ohch3ch2ch2ch2oh或(ch3)3coh、ch3ch2ch(oh)ch3、(ch3)2chch2oh2114已知ch3ch2ohnabrh2so4ch3ch2brnahso4h2o，如图是某校化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶a中放一些新制的无水cuso4粉末，并加入约20 ml无水乙醇；锥形瓶b中盛放浓盐酸；分液漏斗c和广口瓶d中均盛浓硫酸；干燥管f中填满碱石灰；烧杯作水浴器。当打开分液漏斗c的活塞后，由于浓硫酸缓缓流入b中，则d中导管口有气泡产生。过几分钟后，无水cuso4变蓝，此时水浴加热，点燃f(1)b中逸出的主要气体是_(填名称)；(2)d瓶的作用是_；(3)e管的作用是_；(4)f管口点燃的气体是_(填化学式)；(5)a瓶中无水cuso4变蓝的原因是_；(6)由a中发生的反应事实可推断出的结论是_。【解析】因为浓硫酸具有吸水性，被稀释时放出大量的热，而浓盐酸具有挥发性，故向b中加入浓硫酸时，会挥发出hcl气体；d中浓硫酸的作用是吸收hcl气体中的水蒸气。h