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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1有一颗热爱教育事业的心。2能够积极的接受新思想、并在教学中运用新思想。3. 教学专业知识丰富，学科教学方法多样。4. 能驾驭课堂教学，教学方法灵活 1、做事不能坚持2、对学生缺少耐心3、对学生缺少爱心外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、积极参加学生组织的各种教研积活动2、 通过各种方式走出去学习有关教育的新思想3、积极投身课堂教学改革1、 脾气不是很好，偶尔会大发雷霆2、 对工作耐心度不够3、经验不足，对教学内容不熟悉二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 利用好现有资源，提升自身能力2、 与时俱进，积极投身课堂教学改革3、不断培养自己读书的兴趣4、调整心态，坦然对待工作中的问题1改变自己，紧跟形势2缺乏专家或导师跟踪与指导。3. 学习任务繁重使完成效果不尽人满意抓（机遇）御（威胁）1. 抓住一切学习的机会，提高自我。2. 教学改革雨后春笋般出现，形势喜人。3.参加本次的网络培训，积极投身课堂教学的研究与变革，力争形成自己的教学风格。 1. 客服自身缺点、培养良好的学习工作习惯。2. 教育学生不要太参与各种新生事
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