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文档简介

九年级数学上册导学案 编号06911016九年级数学学科导学案执笔人： 李青 学校： 红柳沟镇中学 审核人_ 集体备课批注栏一、课题 2.2、配方法(3) 二、学习目标1. 经历用方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系2. 进一步掌握用配方法解题的技能三、学习重点和难点1.重点：会利用配方法解一元二次方程及列一元二次方程解方程.2.难点：列一元二次方程解方程。课堂导学过程设计预习案一、 温故知新1.配方：（1）x23x (x )2 （2）x25x (x )22. 用配方法解一元二次方程的步骤是什么？3. 用配方法解下列一元二次方程？（1）3x212x (2)x25x40 探究案二、 导学释疑探究一：议一议1（花园面积是荒地面积的一半）课本P60页探究二：议一议2 方案二P61训练案三、巩固提升1、用配方法解下列方程：(1)2x2+1=3x (2)3y2-y-2=0；(3)3x2-4x+1=0； (4)2x2=3-7x.（5）； （6）；（7）； （8）2x2-4x+1=0。（9） (1+x)2-2=0 (10) (2x+3)2+3=0（11）2x2-8=0 (12)9x2-5=3 (13) (x+6)2-9=0 (14)9x2+6x+1=4四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获?五、走进中考1.方程2(x+4)2-10=0的根是 .2.用配方法解方程2x2-4x+3=0，配方正确的是（ ）A.2x2-4x+4=3+4 B. 2x2-4x+4=-3+4 C.x2-2x+1=+1 D. x2-2x
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