高中物理 第二章 第1节 力课时跟踪训练 教科版必修1.doc

2013-2014学年高中物理 第二章 第1节 力课时跟踪训练 教科版必修1一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分)1广州亚运会上，邹市明蝉联了亚运会拳击冠军，当邹市明用拳击中对手时，下列说法正确的是()图1a邹市明没有受到力的作用b邹市明也受到了力的作用c双方既是受力者，也是施力者d对手只能是受力者解析：力是相互的，相互作用的两个物体，判断谁为施力物体，谁为受力物体时，是由研究对象决定的，即研究对象为受力物体，另一个就是施力物体。在没有确定研究对象的情况下，双方既是施力者，也同时是受力者。答案：bc2下列关于力的作用效果的叙述中，不正确的是()a物体的运动状态发生改变，则物体必定受到了力的作用b物体的运动状态没有改变，物体也可能受到力的作用c力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关d力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变解析：力的作用有两个效果，即改变物体的运动状态和使物体发生形变，但可能是只发生一个效果，也可能两个效果同时发生，所以a、b、c三项正确。答案：d3对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球，以下说法正确的是()a足球受到踢力b足球受到沿运动方向的动力c足球受到地面对它的阻力d足球没有受到任何力的作用解析：运动员踢球的力只有在脚与球接触的时候才存在，球离开脚后，脚踢球的力也就没有了，因此选项a、b错误；在草地上运动的足球受到重力、地面对它的支持力和地面对它的阻力，所以c选项正确，d选项错误。答案：c4以下关于施力物体和受力物体的说法正确的是()桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书书对桌面的压力，施力物体是桌面，受力物体是书桌面受到书的压力，施力物体是书，受力物体是桌面书受到桌面的支持力，施力物体是书，受力物体是桌面abc d解析：桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书；书对桌面的压力，施力物体是书，受力物体是桌面，故正确，错误。答案：b5以下关于物体受力的几种说法中正确的是()a一物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力的作用b甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用c“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的d磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用解析：由力的概念力是物体与物体间的相互作用，可知a、b、c是错误的。答案：d6下列说法正确的是()a有力作用在物体上，其运动状态一定改变b单个孤立物体有时也能产生力的产用c作用在同一物体上的力，只要大小相同，作用的效果就相同d找不到施力物体的力是不存在的解析：由于力的作用效果有二：其一是改变运动状态，其二是使物体发生形变，故a错；力是物体对物体的作用，b错；力的作用效果是由大小、方向、作用点共同决定的，c错；力是物体与物体之间的相互作用，只要有力就一定会有施力物体和受力物体，d对。答案：d7.关于如图2所示的两个力f1和f2，下列说法正确的是()af1f2，因为表示两个力的线段一样长bf1f2，因为表示f1的标度大 图2cf1f2，因为f1只有两个标度的长度，而f2具有三个标度的长度d无法比较，因为两个力的标度的大小未知解析：在力的图示中，所表示力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小，仅由线段的长度无法比较f1和f2的大小。答案：d8下列说法中正确的是()a力的作用效果完全由力的大小决定b物体发生相互作用时，总是施力在先，受力在后c一个物体受到几个力作用时，它就一定同时对别的物体施了几个力d一个物体施加的力，不一定作用在别的物体上解析：力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果，因此a错误。发生相互作用的两个物体间的施力和受力是同时产生的，没有先后之分，所以b错误。力总是成对出现的，有受力必有相应的施力，且施力和受力是相互的，所以c正确。力是物体对物体的相互作用，单个物体不能产生力，因此d错误。答案：c二、非选择题(本题共2小题，共20分)9(10分)某人通过细绳用大小为50 n的力f斜向上与水平方向成30角拉物块a，试画出拉力f的图示，并指出受力物体与施力物体。解析：画力的图示时，先选好标度：以5 mm长的线段表示10 n的力，则拉力f共长25 mm，用点a代表物块a，亦即力的作用点，最后标上箭头指明拉力的方向，即得力f的图示。为了准确无误地表示拉力的方向，图中的虚线是必要的补充。答案：绳拉物块a，受力物体是物块a，施力物体是细绳。10. (10分)如图3所示，重为40 n的木块a静止于斜面b上，已知木块a对斜面b的压力为16 n，方向垂直于斜面，试画出a所受重力的图示和a对b压力的示意图。 图3解析：a所受重力的作用点在a的重心上；a对b压力的作用点在物体b上。(1)选取标度：选0.4 cm长的线段表示8 n的力。(2)用一点o表示木块a，从o点作一竖直向下的长为2