学中考语文二轮复习 专题一 基础知识及语言表达 文言文翻译专项练习.doc

文言文翻译专项练习学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题（20分）1下列文言文语句的翻译，不正确的一项是（ ）a一狼洞其中 译：一只狼在洞中b 故人不独亲其亲。 译：因此人们不单奉养自己的父母c 不戚戚于贫贱。 译：不为贫贱而忧愁d 孤不度德量力。 译：我没有正确估价自己的德行和能力2选出“人不知而不愠”正确解释的一项（）a.别人不知道，可我不生气b.别人无知，可我不恼恨c.别人不了解（我），可我并不生气。d.别人无知，可不知恼恨3选择下列语句翻译错误的一项是：a吴儿善泅者数百。 译文：几百个善于泅水的吴中健儿b但少闲人如吾两人者耳。 译文：但是只有像我俩这样的闲人啊！c两岸连山，略无阙处。 译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。d而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 译文：租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。4下列句子翻译正确的一项是（ ）a、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？译：这大概是上天拿它来资助将军的。b、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。译：将军您身上被战甲保护着、手拿着武器。c、以君为长者，故不错意也 译：凭借安陵君是长者，不打你主意。d、卒中往往语，皆指目陈胜。译：都指指点点说陈胜。5下面对加点文言词语理解有误的一项是：（ ）、项为之强。幼时记趣 强，同“僵”，僵硬。、良多趣味。三峡 良，实在，的确。、默而识之。论语 而，连词，表转折。、伏其精练。梵天寺木塔 其，代称，指喻皓。6下列文言语句的翻译，不正确的一项是（ ）a.其一犬坐于前。 译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。b.高可二黍许。 译：大约有两个黄米粒那么高。c.秦王色挠，长跪而谢之曰 译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。d.寡助之至，亲戚畔之。 译：帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他。7下列句子翻译正确的一项是：（ ）a. 故时有物外之趣。 译：所以有时有超出事物本身的乐趣。b. 果如鹤唳云端。 译：果然像仙鹤在云端鸣叫。c. 私拟作群鹤舞于空中。 译：把自己比作一群仙鹤在空中飞舞。d. 以丛草为林。 译：把丛草变成森林。8下列句子翻译有误的一项是（）。a、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见到有德行的人就向他学习，见到没有德行的人就反省自身的缺点。b、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。生命也是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不能像狗一地活着。c、病痛恐惧，妄见之也。这是因为病人身体疼痛，心里害怕，才虚幻地看见这些的啊。d、其真无马邪？其真不知马也。的是没有千里马吗?其实是你不认识千里马罢了。9下列句子翻译没有错误的一项是（）。a、吾长见笑于大方之家。我还常常讥笑那些明白大道理的人。b、以君之力，曾不能损魁父之丘，如何太行、王屋何？凭借你的力量，还不能削损魁父这样的小小的山丘，你又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？c、在骨髓，司命之所属，无奈何也。病深入骨髓里了，这是掌管生命的神的事情了，他要你怎么就怎么样，我是无话可说的。d、故为之说，以俟夫观人风者得焉。所以写了“说”这篇文章，以此等待那些游山玩水的人看到它。10对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（ ）a、我讲人道，一定不肯杀人。 b、我坚持人道，自然不肯杀人。c、我讲义气， 向来不肯杀人。 d、我坚持义理，向来不肯杀人。评卷人得分二、语言表达11翻译下列语句。 (4分)安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。翻译句子。（4分）12急湍甚箭，猛浪若奔 译文： 13负势竞上，互相轩邈 译文： 评卷人得分三、其他14翻译句子。（6分）（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。15翻译下列文言句子。（9分，每句3分，篇名不翻译）（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 （孟子两章）九年级语文 第2 页 共10页（2）以君为长者，故不错意也。 （唐雎不辱使命）（3）黄发垂髫，并怡然自乐。 （桃花源记）16翻译下列句子。（6分）(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。译： (2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译： 17翻译下列句子。(9分)（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2）将军百战死，壮士十年归。 （3）孤岂欲卿治经为博士邪！翻译文言句子。（6分，每小题2分）18泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。19鸢飞戾天者，望峰息心。20余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）21臣诚知不如徐公美。22群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。23将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(出师表)(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(爱莲说)24翻译下面的句子。（4分）予独爱莲之出淤泥而不染。译文：莲，花之君子者也。译文：评卷人得分四、文言文阅读阅读下文，完成句子翻译。（分）先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。25每有会意，便欣然忘食。【翻译】 26环堵萧然，不蔽风日。 【翻译】 27将下面的文言文句子翻译成现代汉语。（共6分，每句3分）（1）大将军平素与江州如何，而汝欲归之？（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？翻译句子。 28并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。（3分）29域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 （3分） 30阅读下面一段文言文，完成小题。杨子之邻人亡羊.既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰:“嘻!亡一羊，何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”既反.问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉，吾不知所之.所以反也。”【注】竖：憧仆把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)亡一羊.何追之者众?吾不知所之，所以反也。31请把下列句子翻译成现代汉语。（共6分，每小题3分）（1）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（2）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。参考答案1a【解析】试题分析：“一狼洞其中”正确的翻译应该是一只狼在那里打洞。考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。2c【解析】试题分析：不知，不是无知的意思，而是不知道，不了解。所以排除答案bd。而这句话中又省略了“我”，在翻译时要加上省略的成分，所以答案是c。考点：本题考查对文言语句的翻译。点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。还要注意省略句要补写出省略的内容。3b【解析】试题分析：b句中的“但”在古义中不是“但是”，而是“只”的意思。考点：文言字词辨识。点评：本题不难，错译字比较明显。古文中古今异义的字词非常多，学生在翻译时好犯望文生义用今义替代古义的错误，学习在要多加注意。4a【解析】试题分析：b、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。译：将军您身上被战甲、手拿着武器。c、以君为长者，故不错意也 译：把安陵君看作长者，不打你主意。d、卒中往往语，皆指目陈胜。译：都指指点点示意陈胜。考点：这是文言文句子理解并翻译考点点评：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。5c【解析】、而：连词，表修饰。6c【解析】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。c中“谢”是“道歉”的意思。7b【解析】a. 故时有物外之趣。 （应译：所以时常有超出事物本身的乐趣。）c. 私拟作群鹤舞于空中。（ 译：自己（把一群蚊子）比作一群仙鹤在空中飞舞。）d. 以丛草为林。 （ 译：把丛草当做森林。）8c【解析】生命也是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事情。9b【解析】a、我将永远被那些明白大道理的人来讥笑了。c、病深入骨髓里了，这是掌管生命的神所掌握的事情了，我当医生的是再也想不出任何办法了。d、所以写了“说”这篇文章，以此等待来那些考察民情的人看到它。10d【解析】义指坚持义理，固指向来，所以选d。11略【解析】这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。“于先王”“降于天”应调整语序；“易、岂直、休祲”等词语要做重点理解。12湍急的江流比箭还快，汹涌的波涛像飞奔的马。 13（山峦）凭借着（高峻的）地势争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。【解析】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。14高官厚禄就不分辨是否合乎礼仪就接受了，高官厚禄对我有什么益处呢？青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。因此人们大多把书借给我，我因此能够遍览群书。【解析】试题分析：（1）辩通“辨”，万钟：这里指高官厚禄，于是对的意思，加：好处、益处。（2）蒙络摇缀，参差披拂：遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。（3）以是：因此。以：把。假：借，因：因此。得：能够。考点：本题考查对文言语句的翻译。点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。15（1）所以，上天将要下达使命给这样的人，一定要使他的内心痛苦，筋骨劳累。（2）把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。（3）老人和小孩，个个都安闲快乐。【解析】试题分析：翻译（1）时，要注意把“故”（因此）、“苦”（使痛苦）、“劳”（使劳累）这些字词翻译准确。翻译（2）时，要注意把“以”（把）、 “错意”（打主意）这些字词翻译准确。翻译（3）时要注意把“黄发垂髫”（老人、小孩）、“并”（都）、“怡然自乐”（安闲快乐）。考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。16(1)一会儿，只听见屏风内醒木一拍，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。(2)即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，不能指明其中的（任何）一种（声音）。【解析】试题分析：注意古今异义字词和通假字，“但”是“只”，“坐”通“座”，“虽”为“即使”，“指”一为“手指”一为“指出”，“一端”：一样。考点：文言解释点评：本题不难，句子的意思基本能看出来，把关键词译准确即可。翻译文言句子，最大的障碍，是字词含义的变化莫测，要注意区别古今词义的差异，这需要在学习中对古文字词有一定的积累，对古汉语的语言规律有一定的认识。17（1）每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。 （2）将军壮士有的身经百战战死沙场，有的戎马十年胜利归来。 （3）我难道想要你钻研经书当博士吗？【解析】试题分析：第一句中“利”是形容词动用：有利可图；“日”是名词作状语：每天；“扳”通“攀”，意为“拉着”，“环”：四处；“谒”：拜访；“邑”：村；“使”：让。第二句，要用互文的方法解释，即“将军壮士百战死十年归”。第三句中“孤”：我；“治”：钻研；“经”：经书；“为”：当。考点：文言句子翻译点评：本题不难，句意浅显。文言翻译，要注意几点，一是解释清楚每个字的意思，二是句式要符合现代语言的习惯，三是语句要通顺，四是语气情感要译出来。18泉水冲击着岩石，泠泠地发出响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。19像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人，看到（这些雄奇的）山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。20我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。【解析】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。（1）句中的关键词有“激（冲击）”、“泠泠（拟声词，形容水声的清越）”、“好鸟（美丽的鸟儿）”、“相（互相）”、“嘤嘤（鸟鸣声）”；（2）句中的关键词有“戾（古今异义字，在这里是至，到达的意思，今义：罪过，乖张）”、“息（动词的使动用法，使停止，平息）”；（3）句中的关键词有“援(引，提出)”、“质（询问）”、“倾耳（侧着耳朵）”、“以（来）”、“请（请教）”最后把词语的意思连缀起来，语意通顺即可。考点：本题考查学生翻译语句的能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。21我确实知道自己不如徐公美。22所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。【解析】试题分析：翻译（1）时，注意“诚是确实的意思，如是比得上的意思”；翻译（2）句时，注意“刺是指责的意思，过是错误的意思”。除了这几个关键字，还要使整个句子保持翻译的完整性与流畅性。考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。23(1)先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我。(2分)(2)我唯独喜爱莲花，莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳(妖媚)。(2分)【解析】略24（4分）（1）我唯独喜爱莲，它从淤积的污泥里生长出来，却不受污泥的沾染。（“独”1分，句意准确1分）（2）莲是花中的君子。（判断句式1分，句意准确1分）【解析】略25每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。26房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。【解析】试题分析：“每”是“常常”的意思，“会意”是“领会意思”的意思，“便”是“就”的意思，“欣”是“高兴”的意思，“然”是“-的样子”；“萧然”是“简陋、空荡”的意思，“蔽”是“遮蔽”的意思；翻译这两句话时，除了这几个关键字以外，还要使整个句子翻译的完整与流畅。考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。27（1）大将军平时和世儒的关系怎么样，你为何想去投靠他？（2）子子孙孙无穷无尽，而山不加大增高，还愁挖不平吗？【解析】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要个个落实。本句的关键词有“平素”“ 如何” “归” “穷匮”“加增”， “平素”即平时的意思，“ 如何”即“何如”，怎么样的意思。“归”根据语境可理解为投奔。“穷匮”是无穷无尽的意思。“加增”是增高增大的意思。把词语意思连缀起来，语意通顺即可。考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语