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文档简介

小学三年级上数学笔记第一单元 测量 1、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 2、1厘米的长度里有10个小格,每小格的长度相等,都是1毫米,1厘米=10毫米。10厘米长的一段就是1分米,1分米=10厘米,10个1分米就是1米,1米=10分米 3、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米做单位。量比较长的物体,常用米做单位;测量比较长的路程一般用千米做单位,千米也叫公里。千米是比米大的长度单位。 4、千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。每相邻两个长度单位间的进率都是10(千米除外)。 5、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 6、换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。如:1千米=1000米,关系式中有3个0,把千米换成米时就在数字末尾添三个0;10分米=1米,关系式中有1个0,把分米换成米时就在数字末尾去掉1个0。 7、进率是10:1 米 = 10 分米; 1 分米 = 10厘米; 1 厘米 = 10毫米; 10 分米=1米; 10 厘米= 1分米; 10 毫米= 1 厘米 进率是100: 1 米 = 100 厘米 ;1分米=100毫米 100 厘米=1 米 100毫米=1分米 进率是1000: 1千米=1000米 ; 1公里= =1000米;1000米=1千米 ; 1000米 = 1公里 8、当我们表示物体有多重时,通常要用到质量单位。 9、质量单位有吨、千克、克。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。吨是比千克大的质量单位。 10、换算质量单位时,把吨换算成千克,在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,在数字的末尾去掉3个0。把千克换算成克,在数字的末尾加上3个0;把克换算成千克,在数字的末尾去掉3个0。(大化小乘才好,小化大除一下) 11、每相邻两个质量单位间的进率都是1000。 1 吨 = 1000千克 1千克=1000克 1000千克 = 1 吨 1000克=1千克 第二单元 万以内的加减法 1、加法的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1(不要忘加进位1)2、减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要从前一位退1当十,加上本位原有的数再减。(不忘减去退位1) 3、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:在计算时,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1当10放到个位,这时十位上剩9。(0上有点用9减) 4、加法的验算方法:交换两个加数的位置再加一遍和一个加数=另一个加数和另一个加数=一个加数 5、减法的验算方法:差+减数=被减数; 减数+差=被减数;被减数差=减数 第三单元 四边形 1、四边形的特征:有四条直的边,有四个角围成的封闭图形。 平行四边形:两组对边分别平行且相等,对角相等,易变形。(三角形具有稳定性) 长方形:四个角都是直角,对边相等。 正方形:四个角都是直角,并且四条边都相等。 长方形、正方形、平行四边形的联系与区别: 联系:三种图形都是对边相等,对角相等。 区别: 边的区别:正方形四条边都相等,长方形和平行四边形对边相等。 角的区别:平行四边形对角相等,长方形和正方形四个角都是直角。 2、周长的定义:封闭图形一周的长度,是它的周长。 周长的求法:不规则图形:绳测法(用绳子围,在测量绳子的长度)。 规则图形:尺测法(直尺、米尺)。 3、四边形的周长就是四条边的和,三角形的周长就是三条边的和 4、长方形的周长=长+宽+长+宽; 长方形的周长=长2+宽2; 长方形的周长=(长+宽)2; 正方形的周长=边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长4. 5、要知道长方形的周长必须知道长方形的长和宽,长方形的周长等于两个长加上两个宽,要知道正方形的周长必须知道正方形的边长。 6、把一个长(正)方形拉成一个平行四边形,周长不变。把一个平行四边形拉成一个长(正)方形,周长也不变。 第四单元 有余数的除法 1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。 2.有余数的除法应用题中:商和余数都有单位; 商和余数的单位名称有可能不一样。 3、公式:被除数 =商除数余数 余数=被除数-商除数 除数=(被除数余数)商 商=(被除数余数)除数 4、列除法竖式要注意:商要对着被除数的个位 5、除法竖式的写法:笔算除法先写号,被除数写在里,除数写在左,商在头上戴。商乘除数的积写在被除数下面,最后别忘减一减。 6、在有余数除法的实际应用中,要考虑用“商加一”得到准确结果,尤其是提到“至少”“最少”时。7、计算有余数的除法时等式后面别忘了写余数,把余数写在商的后面,在余数前加上6点。8、在有余数的除法中,除数为“A”时,余数有“A1”种情况,最大为“A1”,最小为1.第五单元时、分、秒1、计量很短的时间,常用比分更小的单位秒。(电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒)2、钟面上有三根针,又短又粗的一根针叫时针,它表示多少时;较长的一根针叫分针,它表示多少分,又细又长的是秒针,它表示多少秒。3、钟面上有12个数,也就是有12个大格,每相邻两个数间是5个小格,即每个大格分成5个小格,钟面上共有60个小格。4、钟表上分针指着12,时针指着数字几,这时的时刻就是几时;钟表上时针刚走过数字几,分针从12起走了多少个小格,这时的时刻就是几时几分。当分不足10分时要在前面添0补足两位。(如:8:05、12:08)5、时针、分针重合在一起时是12时整,时针、分针成一条直线时是6时整,时针、分针成直角时是3时或9时整。6、分针走半圈是30分,时针走半圈是6时,秒针走半圈是30秒。7、秒针走1小格是1秒,1大格是5秒,走一圈是60秒,分针走小格是1分,秒针走一圈时,分针正好走一小格,由此得出1分=60秒。8、分针走1小格是1分,1大格是5分,走一圈是60分,时针走1大格是1时,时针走大格,分针正好走1圈,是60分,由此得出1时=60分。9、相邻两个时间单位之间的进率是60。10、时针从一个数走到下一个数是1时,分针从一个数走到下一个数是5分,秒针从一个数走到下一个数是5秒。11、时间是指做某件事情所花的时间,时刻是指能在钟表上读出来的具体时刻。12、经过的时间=结束时刻开始时刻;结束时刻=开始时刻+经过的时间;开始时刻=结束时刻经过的时间第6单元多位数乘一位数1、口算方法:用多位数0前面的数和一位数相乘,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。2、估算方法:把多位数看成和它最接近的整十数或整百数,用这个接近的整十、整百数去乘一位,就得到了估算的结果,如49773500。3、0和任何数相乘都得0;0和任何数相加都等于这个数本身。1和任何数相乘都得原数。4、计算时因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。5、多位数乘一位数:从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向它的前一位进几。计算时应注意,乘完后要看看后一位有没有进位的数,如果有不要忘了加。三位数乘以一位数积有可能是三位数,也有可能是四位数,还可能是0。6、计算时容易出错的地方:忘了加进位的数; 进位加错; 错用进上来的数去乘另一个因数。7、(关于“大约)应用题:条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。()条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。()条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。()8、计算一个因数中间或末尾有0的乘法:计算一个因数中间有0的乘法时,0不能漏乘,当个位积不满十时,所乘积的十位上要写0占位。计算一个因数末尾有0的乘法时,一位数应该与多位数0前面的那个数字对齐,用一位数去乘多位数0前面的数,再看多位数末尾有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。第七单元分数的认识1、分数表示整体与部份之间的关系。分数线表示平均分。2、一个物体可以看成一个整体,但多个物体放在一起,也可以看成一个整体。3、把一个物体或图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。把一个物体或图形平均分成几份,取其中的几份,就是它的几分之几。四分之几是由几个四分之一组成的。4、像1/2,1/4,2/4,都是分数。1/2表示一半,看成这个整体被平均分成2份,取其中的一份。读作:二分之一。分子表示取其中的几份,分母表示平均分的份数。5、一个物体或图形,只有平均分才可以用分数表示,平均分得的份数越多,每份就越小,分得的份数越少,每份就越大。6、比较大小:分

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