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小学毕业班语文考试试卷(时量:80分钟 满分:100分)题号第一部分(35分)第二部分(30分)第三部分(35分)总分一、二、三题四题五题六、七题得分 第一部分 积累与运用(35分)一、读准拼音,写出句子。(5分) zhn sh zh b pi q n,zhn d zh b yn q xn。 二、仔细思量,做出选择。(14分)1下列名称按音序排列,正确的是哪一组? ( )A北京哈尔滨 长沙B舅舅大爷侄子C大蒜玫瑰秧苗2.下列词语书写完全正确的是哪一组? ( )A前所未闻 悲欢离和 与世隔绝 B丰功伟绩 源头活水 五湖四海 C精兵简正 心旷神怡 花好月园 3.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是哪里的景象? ( )A华山瀑布的壮观景象 B泰山瀑布的壮观景象 C庐山瀑布的壮观景象4.下面词语搭配不当的是哪一项? ( )A仰望星空 B注视四周 C上下打量5.“梅、竹、松”被称为“岁寒三友”,下面哪一句诗词是通过写竹来喻示人的可贵品格? ( )A粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。B千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。C待到山花烂漫时,她在丛中笑。6.根据语境选择成语,恰当的是哪一项? ( )你不能把这件事看得( ),要认真把它做好。A无足重轻 B漫不经心 C三心二意7.根据语境选择关联词,恰当的是哪一项? ( ) 孙中山先生不吸烟,不喝酒,平生唯一的嗜好便是读书了,他( )是在军务繁忙之时,( )是在艰难困苦之际,( )经常手不释卷。A不仅而且也 B不仅就还 C无论还都三、看清要求,填写正确。(16分)1.把成语补充完整:千里之行, 。2.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这句诗用了夸张的写法,我想起了同样写法的另一句诗: 3.修改病句(可以用修改符号): 我们再也听不到周总理坚定的声音和温暖的笑脸了。 4.改成反问句:我们要珍惜来之不易的幸福生活。 5.改成转述句:王小丫说:“我和几个朋友约好了去看戏。” 6.缩写句子:美丽的草原是牧民们心爱的家。 7.为了勉励同学们勤学苦练,我想起了一句经典名言: 8.根据语境补充一个歇后语。这事你就别绕来绕去,咱们还是打开天窗-,好吗?座位号第二部分 阅读与理解(30分)四、回顾原文,理解运用。(14分)1.跨越百年的美丽课题中的“美丽”是指 。2.“为是其智弗若与?曰:”(选自学弈)。这句话的意思是 。3.阅读片断,回答问题。凡卡节选“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。/吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。/他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家。回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧!要不,我就要死了!”找一个近义词。捉弄片断先写凡卡向爷爷诉说自己最近 、挨饿、睡不好觉三方面的情况。这种悲惨、痛苦生活的细致描写是为接下来表达 的心情打下基础,这样写就显得情真意切。简要说明三次挨打的原因。 五、用心品读,活学活用。(16分)藏羚羊的跪拜这是很久以前发生在西藏的一个故事。有一天早晨,一位藏北老猎人,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在求他饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。那是他几十年狩猎生涯中震撼的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。1.在文中找到“忐忑不安”这个词,完成下面的试题。“安”用部首查字法应查 部。选择正确的答案:“安”在词语中的意思是 。A安全 B平静 C安置 2.第3、4段中分别用了省略号和破折号,它们分别表示什么?省略号表示: ( A说话断断续续 B列举省略 C语意未尽)破折号表示: (A转折 B解释 C语音延长)3.文章第二段详细写了 ,是为后面两段写老猎人心情变化打下伏笔。4“从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。”想一想:老猎人为什么会消失呢? 5.文章有多处心理描写,请在文中用“ ”画出一个心理描写的句子,并写出这个句子的含义。 6.从藏羚羊的跪拜中你得到了什么启示? 第三部分 表达与交流(35)六、口语交际,尽显口才。(5分)班上要开一个辩论会,主题是“上网利大还是弊大”。现在请你来当主持人,那就来一段你的开场白吧: 七、写作实践,展现文采。(30分)任选一题写作。1. 题目: 的节日 (或围绕主题补充题目) 提示:可以写节日中亲身经历的事、
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