小学语文六年级上册期末考试试卷.doc

小学六年级语文期末考试试卷 201.11一、 阅读谢谢你，曾经允许我不爱 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他，他竟然拒绝修改。看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。 看见我的一刹那,两人同时松了手。同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。 就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。我们上的是一节口语交际课,题目是我爱四季。面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:别理这个怪异的孩子!我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?忽然,他的同桌气呼呼地站了起来:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自己的妈妈都不爱。”“我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头,我似乎听到了他懊恼的叹息声。“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍然在发抖,语音却变得流利。“冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是车碾过,人踩过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,整天流血。”平日里的许多疑问,突然一下子被解开,我终于知道,为什么他的掌心会有硬币似的茧,为什么在秋季里,他每天都会有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看不见了,左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师可以吗?”他看着我,眼睛里是不安的期待。我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在八岁半那年,我遇见了世上最好的爱。其实，我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?1、联系上下文理解下列词语的意思“触电”： 正襟危坐： 2、谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。这句话把 比作 。让我们体会到 3、同学们都说安锐是“怪人”，为什么？你觉得他是怎样的人呢？ 4、我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?“犹豫”是 意思。“我”此时犹豫的是 。最后，“我”做出的选择是 ，因为 。5、为什么说“安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。”？ 6、现在,我热爱生命的每一天,因为在八岁半那年,我遇见了世上最好的爱。这句话中“世上最好的爱”指是 ，它使“我”懂得 。7、“其实，我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?“改为陈述句： 这句话中“世上最好的爱” 指的又是 ，它又使“我”懂得 。二、积累1、认真读一读下面这段话，根据拼音填上恰当的词语。 世界乒乓球锦标赛上获得女子双打冠军，消息传来全校师生兴奋不已，人人脸上洋溢着欢乐的笑容。2.按照要求填上成语。（3分）评一评人物： 詹天佑 （ ） 霍金 （ ） 赞一赞景物： 草原 （ ） 青海高原一株柳（ ）聊一聊话题： 抗震救灾（ ） 珍惜时光（ ）3表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）一( )如故 ( )死如归 面面相( ) 管中( )豹( )尘莫及 ( )前顾后 耳闻目( ) 走马( )花5古诗填空。（5分）（1）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情；李白在赠汪伦中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“ ， ”而高适在别董大中用“ ， ”安慰朋友。（2）明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首石灰吟，其中表现自己高尚情操的诗句是： 。夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是： 。7才情展示。（1分）（1）下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河下联是： （2）妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”， 可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 四、请按要求完成下列语句的练习。8%1、用正确的修改符号修改病句：黄海滩涂是片广阔的土地，那里气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生饲养的理想产所。2、在括号里填上恰当的关联词语： （ ）这件事过了许多年，（ ）我仍然记得清清楚楚。3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子： 一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。 _五、请根据课文及其相关内容填空。14%（4+4+4+2）1、这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_。2、示儿是南宋爱国诗人陆游的_诗，让诗人感到悲的原因是_。 请再写出一句古代诗人爱国的诗句：_，_。3、牛郎织女是我国四大民间传说之一，从中我们认识了_的牛郎。另三大民间传说分别是 、 、 。4、陈忠实在青海高原一株柳一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是_。附加题。5%1、读小故事，写成语。(2分) 宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为大平御览。 据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。 想一想，这个成语是什么，请写出来：_ 2、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分） 庐山瀑布：_二、语言积累与运用。1、相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）（1）九曲黄河万里沙，。（2），树头花落未成阴。（3）天街小雨润如酥，。（4）威加海内兮归故乡，。（5），误入藕花深处。（6），白发谁家翁媪。2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。（7分）（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们,的儿童节终于到了，校园里处处处，处处，同学们个个显得,。（3分）（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）庐山瀑布：大草原：长江：（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言（1分）3、根据课文内容填空。（2）草原给我们留下了这样深刻的印象：8改错 (4个错别字、3个病句，用修改符号在原文中修改)。(5分)雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了