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文档简介
2014年第一学期八年级物理试题题 号一二三四五总 分得 分本试卷分第卷和第卷两部分。考试时间90分钟,满分80分(客观卷)30分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共30分)题 号12345678910选 项1下列所列举的现象不属于机械运动的是:a、水被烧沸腾 b、地球绕太阳转 c、汽车在高速公路上行驶 d、气球上升2一个中学生正常步行1 min通过的路程最接近:a、60cmb、6mc、60md、600m3某同学用最小刻度为1毫米的刻度尺测量一本书的宽度,下列记录的数据中正确的是a、86.10毫米b、8.610厘米c、8.6厘米d、8.61厘米4下列关于声现象的说法中,正确的是a、水中的声速小于空气中的声速 b、人唱歌时,歌声是由声带的振动产生的c、回声的传播速度比原来声音的传播速度要小 d、成语“震耳欲聋”是指声音的音调高5弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的a、音调b、响度c、音色d、传播方向6声音在下列物质中传播最快的是a、钢轨b、湖水c、煤油d、空气7下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响a、汽车挡风玻璃上装有一层膜 b、小汽车要求其密封性很好c、汽车的排气管上要求装上消声器 d、工厂的工人在车间带上耳罩8做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们的速度之比为32,通过的路程之比为23,则它们所用的时间之比为a、23b、49c、11d、949下列关于机械运动的说法中正确的是a、物体的运动和静止都是绝对的b、只能选静止不动的物体作为参照物c、研究机械运动不一定都要选参照物d、选择不同参照物,对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的10某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断a、2s-5s内,小车做匀速直线运动b、5 s-8s内,小车做加速运动c、0-5s内,小车的平均速度是0.4msd、小车在02s内比在5s8s内运动的快(主观卷)50分二、填空题(每空1分,共12分)11单位换算:72km/h=m/s;15 m/s =km/h4.5m= m12请你根据下面的描述,判断下面标点的物体的运动分别是以什么为参照物,并把它写在后面的横线上:鲁迅的著名小说故乡中有一句话说:“老屋离我愈远了,故乡的山水也都渐渐远离了我”。 李白的望天门山:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”分别选 、 为参照物。13如图所示是甲、乙两个物体匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。根据图像可知,运动速度比较大的是物体_。甲、乙两物体通过的相同路程,所用时间的比值=_。14一天早晨,小明上学时先以速度。走了路程的2/5,因感觉时问紧张,为避免迟到,小明紧接着以速度跑完剩下的路程。则小明这天在上学路上的平均速度为_。15音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的_比女高音的大,而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有_效应。三、作图与简答题(16题2分,17题2分,18题2分,共6分)16如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,由图示可得硬币的直径是 cm。你能用现有器材和一些辅助器材测出该枚硬币的周长吗?(可画示意图或简述过程。)17假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例即可)18礼堂、餐厅、候车室的墙壁和屋顶要做成凹凸不平的各式形状,主要是因为什么?四、实验与探究题(19题2分,20题6分,21题5分,22题9分,共22分)010020030051015202530s/mt/s骑车者跑步者19如图所示是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图像。根据该图像能够获得合理的信息有:(请写出两点)信息一:它们是同时开始运动的;信息二: ;信息三: 。20如图所示,是一小球从a点沿直线运动到f点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s,闪拍一次。分析照片可知:小球从a点到f点是作_(填“匀速”或“变速”)直线运动;共运动了_cm的路程;小球从a点运动到f点的平均速度为_m/s。21在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小。(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小。请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时分析与论证:声音靠 传播到远处。22小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦音调的高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究经过同学们的讨论,提出了以下几种猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关;猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验。编号abcdefghi材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度/cm606060801008080100粗细/mm20.750.891.020.760.761.021.021.02(1)为了验证猜想1,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。为了验证猜想2,应选用编号为 、 的琴弦进行实验。(2)表中有的材料的规格没有填完,为了验证猜想3必须知道该项内容,请你填完整。(3)随着实验的进行,小明又觉得音调的高低还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是 。五、计算题(共10分)23在苏州汽车站的一位旅客可选择普客或快客从苏州去上海。乘普客经机场路到达,从苏州到上海的里程为75km;乘快客经沪宁高速到达,从苏州到上海的里程为80km。下表是普客和快客的里程时刻表。已知普客时速为60km/h,快客时速为100km/h,两车中途均不停车。问:(1)从苏州到上海普客和快客行驶的时间各为多少?(2)若现在时刻是上午8点整,普客和快客均正点发车,这位旅客想早点赶到上海,他应该乘普客还是快客?说明理由。普客快客里程7580班次820835850905920935 八年级物理答案:人教一、1、a 2、c 3、d 4、b 5、a 6、a 7、a 8、b 9、d 10、c二、11、20 54 4.5106 12、作者自己 帆船 河岸 13、甲 3:8 14、5v1v2/2v2+3v1 15、响度 音调 双耳三、16、2.28 具体实验方法是:(1)将白纸条紧紧包住圆柱体一周多,在纸条的重叠处用大头针扎一个孔;(2)将白纸条展开,用直尺量出相邻两孔之间的距离l1;(3)在圆柱体的不同处重复上述实验步骤,分别记下测量结果为l2,l3;(4)求出平均值就是圆柱体的周长,l=(l1+l2+l3)/317、植树、种草 设置隔音板(墙) 工厂、车间、娱乐场所等远离居民区 在市区内禁止鸣笛 18、凹凸不平,可以使声音向各个方向反射;避免回声加强原声影响人的听觉效果四、19、它们运动的路程相同;骑自行车的速度大。20、变速,12.50,0.125。21、(2)声音的大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时大固体两张课桌之间有一个缝时小气体(3) 固体22、故答案为:(1)a、b、c; d、f或h、i(2)编号a
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