诗词赏析训练题与答案.doc

诗词赏析训练题4.28目录一、赤壁训练题二、归园田居训练题三、酬乐天扬州处逢席上见赠训练题四、行路难训练题）五、春望训练题六、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之训练题七、饮酒（其五）训练题八、江城子 密州出猎训练题九、渔家傲 秋思训练题十、水调歌头训练题十一、渡荆门送别训练题十二、饮酒（其五）训练题十三、酬乐天扬州初逢席上见赠训练题十四、过零丁洋训练题十五、次北固山下训练题十六、归园田居（其三）训练题十七、春望训练题十八、观沧海训练题十九、归园田居（其三）训练题二十、武陵春训练题二十一、江城子 密州出猎训练题二十二、赤壁训练题二十三、水调歌头训练题一、赤壁训练题1、这是一首咏史诗，诗的前两句写_ _，后两句_，表现了_ _之气。2、赏析名句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。 答案：1、兴感之由 发议论感慨 诗人英雄无用武之地的抑郁不平。 2、这两句是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利就可能是曹操，历史将要重写。二、归园田居训练题1、诗中形象描绘一天农事的句子是：_ _。2、诗中“但使愿无违”中的“愿”具体指的是什么？“愿”具体指的是_。答案：1、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 2、要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的世间失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。三、酬乐天扬州处逢席上见赠训练题1、这是古代 诗中的名篇，“酬”的意思是 。表达作者 的思想感情。2首联中的“巴山楚水”“二十三年”分别交代了作者被贬的 ，和 ，在这两句中对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了 。3.前四句基调是 ，后四句是 。4.两个典故各指什么?表达什么感情？ 5赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 6理解“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”作用。 答案：1酬赠，以诗相答。被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，也表现了诗人坚定的意志和乐观精神。 2地点， 时间，无限辛酸和愤懑不平。 3.伤感低沉，慷慨激昂。 4. a“闻笛赋”指西晋向秀所作的思旧赋；“烂柯人”指晋人王质。b“闻笛赋”表现了诗人怀念故友的感情。“ 烂柯人”表现了诗人对岁月的流逝，人事变迁的感叹。 5答：诗人以“沉舟”、“病树”自喻，这句话的意思是沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含新事物必将代替旧事物的哲理（事物新陈代谢的哲理），表达诗人豁达豪迈的胸襟 6、点明酬题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观精神。四、行路难训练题1、“行路难”是乐府古诗，多咏叹 ，李白的这组行路难主要抒发了 的情怀。“长风破浪”比喻 。2、这首诗以叙事开篇，渐而过渡到 。3、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”这两句衬出诗人 。4、试赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。” 5、如何理解“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。” 答案：1、多咏叹世路艰难及贫苦孤苦的处境；怀才不遇；2、抒情 3、内心的悲苦。 4、这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。 5、这两句的意思是：诗人多么希望像姜太公一样，八十岁遇周文王一展宏才，像伊尹那样，梦见自己乘舟到“日边”有为于当世。这两句用吕尚和伊尹的典故，写诗人自己对从政仍有所期待。五、春望训练题1、这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中地表达了诗人 、 的感情，感人至深。2、本诗的名句是“烽火连三月，家书抵万金”，请写出你的理解。答案：1、忧国伤时、念家悲己 2、这两句的意思是开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。他用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。六、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之训练题1、这首词上片描述 ，下片前四句描写 。2、词中“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句表达了作者怎样的理想？ 答案：1、军旅生活 战斗场面。 2、这是作者的最高理想，写到这里已达到这首词的最强音，它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。七、饮酒（其五）训练题1、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。（2分） 2、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分） 答案：1不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。（言之成理即可） 2、示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。任选一词，言之成理即可。八、江城子 密州出猎训练题1、上片中的 极言行走之快，出猎者精神抖擞； 则表现了作者的少年狂气。这与该词 的语言风格相一致。2、词中典故出自史记的句子是_，这句话表达了什么意思？ 答案：1、卷平岗、看孙郎.、粗犷、豪 2、持节云中，何日遣冯唐？ 词人以古人自比，希望得到朝廷重用。（这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？）九、渔家傲 秋思训练题1、这首词上片写景，主要描写 ，下片抒情，集中抒发 。2、谈谈你对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的理解。 答案：1、塞下秋景、身处边塞的征人之情 2、这句话正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功，勒石燕然的目的。十、水调歌头训练题1、这首词的上片叙述了 ；下片抒发了 。2、这首词寓理于情，请你谈谈对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。 答案：1、他的身世之感和思想矛盾、对兄弟的怀念之情 2、这两句话是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。十一、渡荆门送别训练题1.诗歌的颈联通过两幅画面来展示江上的美景。这两幅画面分别是“_ _”图和“_ _”图。2. 尾联两句是什么意思？有何作用? 答案：1.水中映月图、天边云霞图 2.还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。这两句含蓄地抒发了思乡之情，将全诗用一根无形的线收束在一起，余音袅袅。十二、饮酒（其五）训练题1、结庐在人境，而无车马喧的原因是 。2、简要的谈谈你对“心远地自偏”的这句诗的理解。 3、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是_ 4、诗中描写的景物突出了什么特点。 5、饮洒其五中表达诗人心与物遇，进入物我两忘境界的诗句是6、将“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句时行画面描述。 7.饮洒其五这首诗的主旨句是，“心远”的意思是 。8、请你谈谈“此中有真意，欲辨已忘言”这两句诗的理解。 答案：1心远。 2因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。 3、悠然 4、突出了宁静、平和（或闲适、恬淡）的特点 5、采菊东篱下，悠然见南山。6、傍晚，山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还。 7、心远地自偏 “心远”的意思是心境高远 8、诗中的“真”即是人的自然本性，“真意”即是其人生理想，陶渊明在田园中保全了一份质性自然的“真我”涵养了一种适性与自然的精神境界，“真”是他的人格力量，使他能够独立于虚伪、污浊的社会之外。十三、酬乐天扬州初逢席上见赠训练题1、这是古代 诗中的名篇，题目中“酬”在这里是 意思。2、名句赏析：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 3、选出你认为不正确的一项（）A、首联写自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平B、颔联写自己归来时的感触，表无限喜悦之情。C、颈联是千古传诵的名句，尽显慷慨激昂之概。D、尾联点明酬赠题意表现了坚定的意志和乐观的精神。答案：1、酬赠、以诗相答 2、这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好 3、B十四、过零丁洋训练题）1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2、 说说你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解？ 3、下面赏析有误的一项是（ ）A、诗中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表现了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节，这两句也因此成为千古名句、千古壮歌。B、诗歌头两句回顾自己经历的两件大事：一是受皇帝选拔进入仕途；二是临危受命，出生入死，但此时国家危在旦夕，诗人不禁悲从中来。C、诗的颔联进一步抒写国破家亡的悲哀，用两个比喻：如风中柳絮，风雨吹打的浮萍来形容国事和身世，生动形象，蕴含哲理。D、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”前一句是追忆过去，后一句是慨叹眼前，具体概括自己的抗元经历，表现了他现在因被捕的恐惧、寂寥之情。答案：1、通过追忆自己艰辛抗元的经历，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 2、这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。 3、D十五、次北固山下训练题1、这首是的主题是 ，表明了这一主题的诗句是 。2、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字） 3、下面有关是个内容说法错误的一项是（ ） A、首联“客路青山外，行舟绿水前”点题。“青山”当指北固山，在镇江之北，面临长江，三面环水。诗人此刻在船上，“客路”即驿道，既在青山之外，他是看不到的，可见这是诗人的想像，表明船到镇江后，他还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。B、颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”写船上所见景色。“平、阔、正、悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。 C、颈联“海日生残夜，江春入旧年”既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天时间过得这么快，怎能不令人感慨系之!D、尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”作者自然想到要借雁足来给他传递家书了，表达了无比喜悦的心情。答案：1、表达思想之情；乡书何处达，归雁洛阳边。2、透出自然的理趣，既写景又点明时令，“残夜”指夜将未尽之际。残夜东方海日已升，旧年而江上已是春天。写出了冬去春来的变化；透露出乐观、积极、向上的感情。“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。（不局限于此，答出一点，言之有理即可） 3、D 十六、归园田居（其三）训练题1、这首诗前四句描写了 ，后四句抒发了 的情感。2、归园田居中“但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 答案：1、种豆除草的劳动情形；对田园生活的热爱。 2、这里的“愿”其实有它特殊的内涵要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。十七、春望训练题1.这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中地表达了诗人 的感情，感人至深。2、如何理解“烽火连三月，家书抵万金。” 答案：1、忧国伤时、念家悲己2、这句诗的意思是自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。十八、观沧海训练题1、这首诗的基调是 ，历来被视为“建安风骨”的代表作。2、赏析名句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 答案：1、苍凉慷慨 2、这句诗借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，体现了作者宏伟的抱负和阔大的胸襟。十九、归园田居（其三）训练题1、这首诗写的是田园劳作之乐，从内容来看诗人很不善种田，但是非常勤劳，相关的诗句是：不善种田 ；非常勤劳 。2、诗的“但使愿无违”表面是说只要不违背自己的意愿就行了，根据你对诗人的了解和所学的其他作品，谈谈“愿”的含义。 答案：1、草盛豆苗稀、带月荷锄归 2、要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场为“五斗米折腰”强。二十、武陵春训练题1、这首词最能表现人物内在心理的外部行为是： 2、这首词写愁绪别出一格，请说说妙在哪里。 答案：1、倦梳头 泪先流 2、将无形的愁绪写得形象具体可感。二十一、江城子 密州出猎训练题1.这首词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。（2分）2.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（2分） 答案：1.密州出猎（或：出城打猎出猎 打猎 狩猎 ）（1分）渴望报效国家（或：渴望建功立业）（1分）（共2分）2.这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？（1分）运用典故，使表达委婉含蓄（1分）（共2分）二十二、赤壁训练题1、“东风不与周郎便”中“东风”指的是_的东风（概述历史事件）。运用的是_修辞手法。假如东风不与周郎便的话，那么_（填诗句）。2、对“铜雀春深锁二乔”一句理解不恰当的是（ ）A、恐怕曹操取胜，二乔被关进铜雀台中。B、用一“锁”字，表重台密阁，加重了藏娇之意。C、铜雀台春色怡人，令二乔流连忘返。D、东吴将被曹操所消灭。3、这是一首咏史诗。诗人借“_”这古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了_之情。4、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？ 答案：1、周喻火烧赤壁，大败曹操 比喻 铜雀春深锁二乔 2、C 3、折戟 英雄无用武之地的抑郁不平 4、不好 原句通过以小见大的手法，借二乔被锁的命运来写东吴失败的命运，而“国破人亡在此朝”过于直接，缺乏诗味。二十三、水调歌头训练题1、词前有一小序，其作用是什么？ 2、词的上阙写_，下阙写_，全词表达的主要意思是：_ _。3、表现作者健康乐观的的情绪和美好祝愿的句子是_ _，它的含义是 。词中这句话是作者对_说的，后被人们广泛应用，表达了_。4、对水调歌头赏析错误的一项是（ ）。A、上阙写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。B、下阙写词人望月