湖北省高二物理《通电导线在磁场中受到的力》学案.doc

湖北省襄阳一中高二物理通电导线在磁场中受到的力学案学习时间第_周 第_节 2012年_月_日学案编号学习内容3.4 通电导线在磁场中受到的力主笔人审核人 课 程 学 习 目 标1、认识安培力。2、会判断安培力的方向。3、会计算匀强磁场中的安培力。4、了解磁电式电流表的基本原理重点难点：1、会判断安培力的方向。 2、会计算匀强磁场中的安培力。1、左手定则： 。 2、垂直于磁场b放置、长为l的一段导线，当通过的电流为i时，它所受的安培力f为 。当磁感应强度b的方向与导线方向夹角成角时，它可以分解为 和 的分量。导线所受的安培力只是 的分量产生的，安培力的大小为 3、磁电式仪表最基本的组成部分是 和 。为了使电流表表盘的刻度均匀，两磁极间装有极靴，极靴中间又有一个铁质圆柱，使磁场都沿 方向，线圈始终跟磁感线 。课堂探究知识点1.左手定则磁感线方向穿过手心 电流方向四指指向 安培力方向拇指指向例1 关于通电导线所受安培力f的方向与磁感应强度b的方向和电流方向之间的关系，下列说法正确的是_a.f、b、i三者总是互相垂直的b.f总是与b和i垂直，但f、b之间可以不垂直c.b总与f和i垂直，但f、i之间可以不垂直d.i总与f和b垂直，但f、b之间可以不垂直总结 。变式训练1 如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，它的上方有一与磁铁垂直的长直导线，正缓慢的自左向右移动，直导线中通以垂直纸面向里外的电流，则磁铁受桌面的摩擦力作用为（磁铁始终不动）snva、先减少后增大b、先增大后减少c、一直增大d、一直减少知识点2. 安培力的大小例2 如图所示，在匀强磁场中放有下列通电导线，长度为l、电流强度为i、磁感应强度为b，求各导线所受的安培力的大小和方向。 （1）（2） bibib2变式训练2如图所示，ab边与mn平行，关于线框的受力下列叙述正确的是（ ）a、线框有两条边所受安培力方向相同b、线框有两条边所受安培力大小相同 c、线框所受的安培力的合力方向向左d、线框所受的安培力的合力方向向右难点精析由于磁感应强度b的方向、电流的方向、安培力的方向涉及三维空间，所以要熟练掌握把立体图形改画成平面图形的方法技巧，以便于画受力图分析受力情况。安培力的方向用左手定则判断，但更要明确电流与磁感应强度方向不一定垂直，但所决定的平面一定与安培力垂直。综合拓展例3 如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导abcd乙线可以自由转动，当导线通入图示方向电流时，sn导线的运动情况是（俯视图）（ ）a、顺时针方向转动，同时下降b、顺时针方向转动，同时上升c、逆时针方向转动，同时下降d、逆时针方向转动，同时上升基础达标bfabibcfifideibfif1、根据已知的两个量的方向，标明第三个量的方向。2、.条形磁铁放在水平桌面上，它的上方靠s极一侧吊挂一根与它垂直的导电棒，如图所示，当导体棒内通入流向纸内的电流时，在通电的一瞬间，可能产生的情况是_a.磁铁对桌面的压力减小b.磁铁对桌面的压力增大c.磁铁受向左的摩擦力d.磁铁受向右的摩擦力ii3、两根平行放置的通电直导线电流方向如图所示，两根导线都可以自由运动，则（ ）a、 两根导线在纸面内相互靠拢b、 两根导线在纸面内相互远离c、 右导线上端向纸内旋转，左导线上端向纸外旋转d、 右导线上端向纸外旋转，左导线上端向纸内旋转4、下列关于磁电式电流表的有关说法，正确的是（ ）a、电流表的工作原理是安培力对通电导线的加速作用b、电流表的工作原理是安培力对通电导线的转动作用c、电流表指针的偏转角与所通电流成正比d、电流表指针的偏转角与所通电流成反比5、一段通电直导线平行与磁场方向放入匀强磁场中，如图所示，导线上电流方向由左指向右，当导线以其中点o为轴旋转90的过程中，导线受到的安培力（ ）a、大小不变，方向不变b、由“0”增至最大，方向时刻变c、由最大减少至“0”，方向不变obd、由“0”增至最大，方向不变能力提升ab甲6、如图所示，质量为m的细杆ab置于倾角为的导轨上，ab处于磁场中，ab与导轨间动摩擦因数为，有电流时，ab恰好静止在导轨上，则从b端的侧视图看，其中杆 ab与导轨间摩擦力可能为“0”的是（ ）7、在倾角为30的光滑斜面上