高中政治 综合探究《建立“学习型社会”》精品学案 新人教版必修3.doc

第二单元综合探究建立“学习型社会”学案【知识回顾】民族节日，是民族文化的世界文化异彩纷呈文化遗产，是文世界透视文化多样性文化多样性的主要含义化文化文化是世界性与民族性的统一的的多尊重文化多样性的客观必然性多样性尊重文化多样性尊重文化多样性的正确态度样尊重不同民族文化应遵循的原则性文化生活中的文化传播文化传播的含义与在交文化传播的主要途径文流中文化传播的手段传媒含义及发展人化传播大众传媒及标志类传文化交流文化交流促进了世界文化的发展文播做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命化传统文化的含义的文传统传统文化继承性的表现发化文化具有相对稳定性，具体内涵又展的的传统文化的特点具有鲜明的民族性，是纽带继继承传统文化的相应内容应与时俱进。承对待传统文化的正确态度：性文化在文化继承与发展的关系：与继承中把握好继承与发展关系发发展影响文化发展的重要因素展教育在文化传承中的作用文化发展的实质文文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和动力是化文化创新的作用创文化创新的根本途径新文化创新的途径文化创新的基本途径坚持正确方向克服错误倾向【探究活动课题】建立“学习型社会”【探究活动目标】 通过探究活动，进一步理解教育在文化传承中的重要作用 通过探究活动，认识建立“学习型社会对于文化传承的重要意义 通过探究活动，进一步树立终身学习的观念【探究活动准备】【忆一忆】1现代传媒技术的进步，对文化传播产生怎样的影响？2教育在文化传承中有什么重要作用？【探究活动过程】1结合p5659提供的材料，回答什么是学习型社会？2结合课本所提供的材料，说明为什么要建立学习型社会？3结合材料说明怎样建立学习型社会？【探究活动小结】文化对社会发展和人的全面发展有重要作用，文化竞争力是综合国力的重要标志，随着现代科学技术的发展，人类知识总量激增，更新速度更快，同时，现代信息技术的发展，为学习方式的改进，提供了物质条件和手段。建立学习型社会，是全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求，是人的全面发展的需要。【尝试与体验】建立学习型社会，对我们青年学生提出了什么要求？综合探究二建立“学习型社会”【探究活动过程】1.全民学习、终身学习，是学习型社会的核心内涵。学习型社会有以下特点：人人是学习之人、时时是学习之时、处处是学习之所、事事是学习之机；只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要；现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。2.可以从建立学习型社会，是适应知识经济时代的需要，是科技进步的客观要求；是全面建设小康社会，促进我国社会主义现代化建设；促进社会主义政治文明建设；增强文化竞争力，提高我国综合国力；提高国民素质，促进人的全面发展等方面思考。3.从国家和政府的角度，要推动教育信息化和构建终身教育体系；从每个公民的角度，要树立全民学习、终身学习的观念，使学习成为人们的生活习惯和生活方式。【尝试与体验】提示：树立终身学习观念，增强学习的自觉性，培养良好的学习习惯；掌握现代信息技术，改进学习方式，学会利用现代传播技术进行学习；