山西省农业大学附属中学八年级政治单元综合测试题5.doc

山西省农业大学附属中学八年级政治单元测试题5（客观卷）48分一、单项选择题（每小题3分，共48分）（请将正确答案序号填入下表空格内）题 号12345678910111213141516答 案1“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之所以这样说，是因为a、家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾b、家中有亲人，家中有亲情c、家中有优越的物质生活条件d、回到家中可以衣来伸手、饭来张口22010年8月，甘肃舟曲一场可怕的泥石流使小铭在一夜之间成了孤儿。某爱心夫妇膝下无子，收养了小铭。这个新建立的三口之家是一个由 关系确立的家庭，属于 家庭。a、血缘 核心b、收养 主干c、收养 核心d、收养 联合3有人说：“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”。对这句话理解不正确的是a、家庭是我们的情感栖息地b、家庭可以解决我们心中的任何烦恼c、我们在家庭中能感受到温暖与鼓励d、家庭是我们诉说委屈、分享快乐的场所4爱在屋檐下，我爱我的家。为此我们应该认识自己的家 了解自己的父母 学习父母的一切言行 增强对家庭的责任感a、b、c、d、5有一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗的含义是指a、父母的爱是千万次的嘱咐，让你想冲出这个家b、父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦c、父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子d、父母的爱时刻伴随着我们，抚育儿女茁壮成长6右图中中学生的言行给你的启示是孝敬父母应该先给父母口头上的体贴和关心，然后，再提出一些比较过分的要求 孝敬父母应该落实在具体行动上 孝敬父母应该多为父母做些力所能及的事情 孝敬父母只需口头上的体贴和关心a、b、c、d、7理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中，能够体现对父母理解的是“只要是父母说的，我都言听计从。” “父母只看重我的学习成绩，我只要分数高，其他事情都无关紧要。” “爸爸您辛苦了，喝杯水吧。” “放学后我们应尽快回家，不然妈妈会担心。”a、b、c、d、8父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露 传统美德的发扬 道德的要求 法律的要求a、b、c、d、9国庆节快到了，同学约我和他们一起骑自行车外出到郊区游玩。这样既能锻炼身体，又能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列选项中正确的是a、不管父母同意不同意，坚决要去b、向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意c、向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去d、干脆不要同父母讲，去了回来后再讲10关于父母对子女正常的管教和批评，下列认识正确的是a、这侵犯了孩子的人格尊严b、这是树立父母权威的唯一途径c、高期待，严要求也是一种爱d、孩子应默默承受，不能反抗11有人对500名中学生进行问卷调查，其中反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧，这表明a、严也是一种爱b、我们要努力克服逆反心理c、在家庭交往中，与父母不必太计较d、我们与父母在很多方面存在认识上的差异12下列行为属于青春期逆反心理表现的有：明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上戴了耳环 妈妈偷看小花日记，小花故意一个星期没理妈妈 面对爸爸的严厉管教，小刚愤然离家出走 面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“你烦不烦！”a、b、c、d、13目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是a、主动和父母沟通b、拒绝与父母交流c、凡事依赖父母d、事事自作主张14八（1）班的小刘原来和妈妈的感情非常好。可是自从进入初中后，妈妈总是千叮咛万嘱咐，小刘反感极了，再也不愿意花时间和妈妈沟通交流了。小刘的做法a、正确，因为小刘长大了，不再需要妈妈关心b、错误，影响与父母的沟通，不利于自己健康成长c、正确，小刘不愿父母干涉自己的事情，是有主见的表现d、正确，因为妈妈年龄大了，太能唠叨15孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎”当父母误解我们的时候，我们正确的做法是a、横眉冷对，据理力争b、耐心解释，寻求沟通c、默默忍受，心存怨恨d、走自己的路，让他们去误解吧16当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。对“商量”的理解正确的是商量就是沟通的过程 没有必要商量，商量也不可能解决任何问题 通过商量，能够找到分歧所在 通过商量，能够取得父母的理解a、b、c、d、（主观卷）52分二、简答题（26分）1每个人都有自己的家，有自己的父亲和母亲，人人盼望有个温暖的家，作为子女，家庭中的一员，应了解自己的家庭、父母。爱自己的父母，孝敬父母长辈。（14分）（1）“可怜天下父母心”，你从哪些点滴小事中感受到了父母对你的爱？请用简练的语言说出两例。（4分）（2）用你认为最精彩的一段话，写出你对“家”的认识。（3分）（3）中学生小华在谈到“如何孝敬父母”的问题时，认为作为中学生只要把学习搞好了就是对父母的孝敬。你认为呢？简述理由。（7分）2小梅7岁时父母离婚，她随母亲一起生活，为减轻家庭负担，小梅经常帮助母亲干一些家务，母亲为此也更加疼爱女儿，虽说生活比较凄苦，但母女俩相依为命，以苦为乐。（12分）（1）小梅的家庭结构属于哪种类型？为什么？（6分）（2）小梅说，她要与父亲脱离关系，因为她之所以生活在这样的家庭，都是父亲的原因，小梅能与父亲脱离关系吗？（6分）三、分析说明题（14分）某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况对388名初中学生进行了调查。部分数据统计如下：中学生与父母沟通情况所占比例男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249请你结合以上材料及所学有关知识，完成下列内容：1这个调查结果反映了什么现实情况？（2分）2根据你的分析，造成上述情况的原因有哪些？（4分）3改善与父母的沟通情况，既要掌握沟通方法，又要掌握交往的艺术，请你与同学们交流一下你是怎样与自己的父母进行沟通与交往的？（8分）四、探究实践题（12分）母亲节到来之际，某校八年级（2）班打算开展一次“孝敬父母，学会感恩”的主题班会活动。1谈谈你对“孝敬父母，学会感恩”的认识（6分）2为了加强班会的教育性，应设计哪些环节？（4分）3请你为班会设计一项感恩作业。（2分）八年级思想品德答案：人教一、1、b 2、c 3、b 4、d 5、d 6、a 7、b 8、a 9、c 10、c 11、d 12、d 13、a 14、b 15、b 16、d 二、1、（1）符合题意和实际即可。 （2）符合题意即可。 （3）我不同意这种观点 孝敬父母不仅表现在努力学习，积极上进方面，还表现在心里想着父母、理解、关爱父母；行动上帮助父母，为父母分忧等。2、（1）小梅的家庭属于单亲家庭，家庭成员由子女和母亲组成，父母离异。 （2）不能，父母子女的关系一经确立，就无可选择。三、1、有些中学生缺乏和父母之间的沟通。 2、如：子女和父母的人生经历、生活经验、社会规范、熟悉程度不同，