山西省农业大学附属中学七年级语文下学期期中考试试题 苏教版.docVIP

山西省农业大学附属中学2010-2011学年七年级语文下学期期中考试试题 苏教版说明：本试题（卷）共8页，满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（20分）阅读下面语段，完成后面12题（4分）避开喧嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而 。我仿佛是大海里的y y pin zhu，欣赏着变幻奇异的风景，感受着人生的乐趣。1给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）温馨（）y y pin zhu2请为文中的横线处填写一个恰当的四字词语。（1分）书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而 。根据提示，修改下面一段文字，完成34题。（4分）中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个崇尚“和谐”的民族。可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。3第句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。（2分） 4第句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2分） 5在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分）给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨炼；给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。6默写填空（10分）a、山光悦鸟性， 。b、妇姑荷箪食， 。c、 ，梦里吹角连营。d、 ，芳草萋萋鹦鹉洲。e、江山如此多娇， 。f、 ，她在丛中笑。g、使至塞上“ ， ”一联，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。h、大自然中的荷，在历代诗人笔下，多姿多彩，请写出两句连续的咏荷的诗： ， 。二、阅读理解（50分）（一）（14分）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？7解释下列加点字词的意义。（4分）（1）策勋十二转 （2）当户理红妆 （3）对镜帖花黄 （4）双兔傍地走 8翻译下列句子。（4分）（1）将军百战死，壮士十年归。 （2）小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 9“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句从修辞角度看属于 ，从表达方式看属于 ，这两句表现了 。（4分）10学了木兰诗之后，我们应向木兰学习什么？试简要回答。（2分） （二）人民解放军百万大军横渡长江（18分）（1949年4月22日）毛泽东新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。11一则新闻主要包括： 、 、 三部分。（3分）12第二句“西起九江（不含），东至江阴”能否改为“东起江阴，西至九江（不含）”？（3分） 13文中为什么多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语？（3分） 14选文从敌我两方议论敌人毫无斗志的原因，这两方议论为什么一详一略？能否颠倒？（4分） 15文中加点的“此种情况”是指什么情况？（2分） 16“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”句中“不料”应怎样理解？（3分） （三）希望是一只美丽的风车（18分）有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此，每每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感动，让人难以忘怀。18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上？一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运真是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要陪我去外面走走，我很不情感地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我，不高兴的时候，他只是一个劲儿地抽烟，一根接一根。我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，有一群孩子正玩着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们的面前，问“你们为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑起来，你跑得越快，风车转得就越快”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子们的欢笑声渐行渐远。我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要做的是跑起来，启动生命的风车，让它转起来，这样，我才会有成功的可能。原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝，在没有风的情况下，要让风车转动起来，唯一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。从那天起，我从迷惘中苏醒起来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。现在，我坐在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会泪盈眼眶：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快！17作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看，“受伤”指的是 ，“复原”指的是 ；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有： 。（4分）18阅读段，想一想，父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”？（3分） 19在父亲良苦用心的开导下，“我”明白了什么？（3分）“我”明白了： 20如何理解“如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快？”这句话？（4分） 21“生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程”这句话对你有什么启发？（4分） 三、作文（50分）22请以“把 留在心里”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。七年级语文答案：苏教一、1、wn xn 一叶扁舟 2、波涛澎湃 3、可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个“和”字上。 4、它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。 5、给我一次挫折 让我学会反省 6、a、潭影空人心 b、童稚携壶浆 c、醉里挑灯看剑 d、晴川历历汉阳树 e、引无数英雄竞折腰 f、待到山花烂漫时 g、大漠孤烟直，长河落日圆 h、荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开二、（一）7、（1）虚数，并非确指，表示功劳很多 （2）门 （3）同“贴”，粘贴 （4）跑 8、（1）将军和战士十几年来经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋而归。 （2）弟弟听说姐姐回来了，把刀磨得霍霍响，准备杀猪宰羊（款待姐姐） 9、对偶 描写 木兰在边塞军营的艰苦战斗生活 10、学习木兰赤诚报国，英勇杀敌，不贪图荣华富贵的精神（三）17、高考失利或高考失败、高考落第 通过自学取得了大专毕业证或从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路 剧烈地疼痛或疼痛 暗自垂泪或垂泪 忽然明白或明白 从迷惘中苏醒或苏醒。 18、我高考失利也沉重地