山西省吕梁学院附中高一语文上学期第二次月考试题（无答案）.doc

山西省吕梁学院附中2014-2015学年高一上学期第二次月考语文试题一、现代文阅读（13题，共9分）谁加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。古人云，“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”。不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。 （摘自2014年01月06日人民日报，有删改）1.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）a要加厚信息时代的文化土层，使文化之河源远流长，就应该用理性的思维、专业的智识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。b.“士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。c面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者应为文化水位划定警戒线，并担任守护者。d如果人心向善向美的文化情怀没有改变，就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。2.下列理解不符合原文意思的一项是（ ）a任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。b当今社会，读书的物质条件越来越好了，但好书和读书人却越来越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧”！c文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。d加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）a每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。b在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。c既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守，这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的态度。d海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明：只要拥有文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。二、文言文阅读（47题，共19分）季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。 上乃赦季布，拜为郎中。 孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！“是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰得黄金百斤，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 （节选自史记季荀栾布列传）注为气任侠：任性使气，见义勇为。嫚（mn）：用言辞轻侮。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )a季布匿僕阳周氏 匿：隐瞒。 b意季布匿其所 意：料想。c上乃赦季布，拜为郎中 拜：授官 d诸将皆阿吕后意 阿：迎合。5以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是( )季布为项籍用，职耳。 樊哙可斩也！高帝将兵四十余万众，困于平城。 此人必有以臣欺陛下者。吾闻曹丘生非长者，勿与通。 季布乃大悦，引入为上客。a b c d6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )a季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。b汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。c汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。d曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。7把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。三、古代诗歌鉴赏（89题，共11分） 秋怀欧阳修节物岂不好，秋怀何黯然！西风酒旗市，细雨菊花天。感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾，归去颍东田。【注】节物：应季节时令而产生的景物。万钱：形容俸禄丰厚。8、颔联描写秋景，但并未具体细腻地描写秋景情态，请问运用了什么手法？该联在诗中有哪些作用？（5分） 9、诗人秋怀“黯然”的原因具体有哪些？试作分析。（6分）四、默写10.补充完整下面的句子或成语（每空1分，共6分）（1）然则将军之仇报，而_。（2）_，壮士一去兮不复还。（3）_，大礼不辞小让。（4）_，我为鱼肉。（5）惨象，_；流言，_。五、实用类文本阅读（25分）11、阅读下面这篇文章，完成（1）（4）题。太空王老师潘旭涛 黄达 刘新国 罗依琳“同学们，你们好！”6月20日上午，一个温婉的女声从遥远的太空传来，通过广播、电视和网络传入千万个中小学课堂。这是中国第一位太空女教师王亚平的声音。在离地球表面300公里的天宫一号讲台上，她为6000万学子演示了一堂生动的物理实验课：如何测量物体质量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球实验这些实验让身在地球的我们大饱眼福，不得不惊叹宇宙的神奇魅力。凭借扎实的理论知识、过硬的操作水平、丰富的飞行经验和极好的心理素质，王亚平这个来自山东烟台的“大嫚”，站上了中国的“最高讲台”。要讲好太空课堂并不容易。空间站狭小，站内布满精密仪器，在太空失重环境下任何一个操作都要格外小心。为了讲好40分钟的太空课，王亚平整整准备了半年时间。“我们做了大量前期准备。针对同学们在课堂掌握的一些相关常识，挑选了非常有趣的小实验，在天空里能达到最好的演示效果。”王亚平曾对媒体说。王亚平准备得精心，太空课堂自然精彩。“水球实验太有意思了！”北京市工美附中高二2班的崔昂说起太空课堂赞叹不已。戴着小圆眼镜的他讲话头头是道：“亚平老师像魔术师一样操控太空中的水，水球实验体现了倒影成像的原理，水膜是一个凸透镜，在水球中加入气泡又成为了一个正成像”同班的孙思颖非常关注航天科技，经常看探秘宇宙的纪录片，这次的太空课堂她期待了很久。“其实，我们私下都称亚平老师为神女，这堂太空物理课简单易懂，看见亚平老师我们都觉得很亲切。”教物理的徐老师表示，王亚平是一名优秀的老师，成功地完成了地球环境中无法实现的物理实验。天宫一号的特殊环境也为演示物理实验提供了很好的条件。同时她还表示，王亚平的太空授课会被做成教学视频供今后使用。去年神舟九号飞船上天前夕，各大媒体都公布了女航天员的候选名单，王亚平就是仅有的两位女航天员候选人之一。但可惜的是，她没有进入最终名单，飞天的梦想，不得不推迟了下去。但当时谁都不会否认，如果她被选中，也一定能出色地完成任务。这份信任，源自她的天赋和努力。据了解，上小学时的王亚平，就展现出了过人的身体素质。她从三年级开始就参加校、区的运动会，一直到高中从未间断，而且都是参加长跑项目。她的小学体育老师王智兴曾介绍说：“王亚平身体素质相当好，从小爱长跑，是天生的体育能手。”1996年底，济空招飞办到烟台招飞行员。那一年，王亚平16岁，但幸运之神，已经悄悄向她走来。第二年年初，她抱着试试的心态，参加了报考飞行员的体检。结果一路过关斩将，最终通过了考核，进入了长春飞行学院，从此与蓝天结下了不解之缘。空军招飞局济南选拔中心原主任程学哲曾透露，王亚平给人的印象是非常聪明、活泼、要强，在选拔时的各种模拟考试中体现出非凡的聪慧和灵气。不错，正是在如此天赋和不懈努力下，王亚平在2001年毕业后进入空军某部，在这个被誉为“女飞行员摇篮”的队伍中，她不仅熟练掌握了4种机型的驾驶，更成为一名年轻的骨干飞行员，同时也成为“80后”女飞行员的杰出代表。据悉，在其为武汉空军运输机飞行员时，曾驾机参加过多次战备演习、汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨等重大任务。安全飞行1600小时，被评为空军二级飞行员。2010年5月，正式成为中国第二批航天员。可见，一个从“樱桃村”走出来的女娃，没有任何背景，完全是凭借自己的努力走到了今天。正如她的一位老师所说：“王亚平就是一个普普通通的农村孩子，家庭条件也非常一般。这恰恰说明，她完全是靠自己的努力，干出了不平凡的事。” （节选自人民日报海外版2013年06月27日）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）( ）（5分）a王亚平身体素质相当好，从小爱长跑，是天生的体育能手，16岁时就考入了长春飞行学院，从此与蓝天结下了不解之缘。b王亚平为全国6000万学子演示了一堂生动的物理实验课，不仅传授了知识，还激起了学生探索太空的热情，意义十分重大。c王亚平是中国第一位太空授课教师，她的太空授课受到了广大师生的一致好评，她的太空授课制作成了教学视频供今后教学使用。d王亚平本来就是“神九”女航天员的候选人，但由于意外原因，她没有进入最终名单里，使她的飞天梦想推迟了一年才得以实现。e作者利用他人口吻叙述人物事迹（例如“表示”“透露”等），给人以客观真实的感觉，增强的文章的真实性。（2）王亚平站在了中国的“最高讲台”，结合文章内容，谈谈你对“最高讲台”的理解。（6分）（3）结合文章内容，请就王亚平这个人物做简要评价。（6分）（4）“王亚平准备得精心，太空课堂自然精彩”，请结合材料，谈谈你的看法。（8分）六、语言文字运用（20分）12下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）a盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。b在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。c这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。d“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。13下列各句中，没有语病的一句是（ ）a节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。b不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。c来这里聚会的无论老少，都被