页的写法.doc_第1页
页的写法.doc_第2页
页的写法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

内容页字旁 复备栏 教学目标： 让学生掌握页字旁的运笔方法，并能临写含有页字旁笔画的字“领”。 教学重点：掌握运笔方法及例字“领”的写法。教学难点：掌握页字旁的运笔方法，并写好组合字“领”。 教学准备：范写用具，投影片教学过程：一、组织教学 1、检查学生的写字准备。2、检查学生的坐姿态及握笔姿势。3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。二、导入新课，揭示课题。 这节课我们将学习“页字旁”的写法。板书课题：领三、合作探究 1、投影出示基本笔画：“页字旁”2、引导学生观察：讨论书写注意事项。3、引导学生积极发言。 4、师生共同小结：页字旁的书写方法。第一笔“横”画写时比左边稍低一点，偏长；第二画“撇”一定要写得短，让“贝”的两竖写长；第 金山小学集体备课教案（六语） 五画也是“竖撇”注意写在“贝”的中间。最后一“点”从撇边轻轻落笔向右下方顿住回锋收笔。 5、师在投影仪前示范，让学生观察体会，并说一说。 6、生仿写，师巡视指导，并参书写有困难的学生进行重点辅导。 7、引导学生研究例字“领”，让学生观察“领”在米字格中的位置，注意“领”字的间架结构。 8、练习例字“领”，师巡视指导，鼓励写得好的同学。 五、组织评议。 你认为她哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？是怎样修改的。六、矫正练习 把自己的没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论