接扣球及其进攻战术 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

接扣球及其进攻战术教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本章节内容选自人教版必修第一册体育与健康教材，针对高一学生。主要内容包括：1.接扣球技术动作要领；2.接扣球配合战术；3.接扣球训练方法与手段。通过本章节的学习，使学生掌握接扣球技术，提高战术意识，为后续学习排球技能打下基础。核心素养目标培养学生对排球运动的兴趣和参与意识，提高学生身体素质和运动技能。培养学生团队合作精神和战术意识，增强学生自信心和毅力。通过接扣球技术的学习，提升学生观察、分析、解决问题的能力，以及身体协调性和快速反应能力。教学难点与重点1.教学重点，

①接扣球技术的正确动作要领，包括站位、准备姿势、击球点和用力顺序等；

②接扣球战术的应用，如快攻、强攻、调整攻等战术的选择和配合；

③学生在实际比赛中运用接扣球技术，提高实战能力。

2.教学难点，

①学生对击球点和用力顺序的把握，需要通过大量练习来形成肌肉记忆；

②在快攻和强攻中，如何根据对手的站位和动作预判，准确判断击球时机和力量分配；

③学生在紧张的比赛环境中，如何保持冷静，准确执行接扣球战术。教学资源-软硬件资源：排球场地、排球、秒表、标志盘、录音笔、投影仪

-课程平台：学校体育教学平台、网络体育教学资源库

-信息化资源：排球教学视频、动作分解图、战术分析软件

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛实战、多媒体辅助教学教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生观看排球接扣球的基本动作视频，并标记关键动作和技巧。

-设计预习问题：围绕“接扣球技术要领”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“如何判断最佳击球点？”，“如何通过站位调整来提高接扣球的成功率？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果，例如通过学生提交的预习笔记或思维导图来评估预习质量。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解接扣球的基本技术和战术要点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，例如学生在预习过程中可能对如何提高击球准确性有疑问。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解接扣球技术要领，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示专业运动员接扣球的精彩瞬间，引出“接扣球及其进攻战术”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解接扣球技术的动作要领，如站位、准备姿势、击球点和用力顺序，结合实际动作示范。

-组织课堂活动：设计小组练习，让学生分组进行接扣球技术练习，同时设置情景模拟，让学生在实战中应用所学战术。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“为什么站位要灵活调整？”

-参与课堂活动：积极参与小组练习，体验接扣球技术的实际应用。

方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解接扣球技术要领。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握接扣球技术。

作用与目的：

-帮助学生深入理解接扣球技术要领，掌握接扣球技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置一些实际操作性的作业，如让学生在家中尝试与家人进行接扣球练习，并记录练习过程中的感受和问题。

-提供拓展资源：提供一些与排球相关的拓展资源，如排球训练手册、专业训练视频等，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的接扣球知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源：

-排球发展史：介绍排球运动的起源、发展历程以及不同国家的排球文化，让学生了解排球运动的历史背景和文化内涵。

-排球比赛规则：详细讲解排球比赛的规则，包括比赛时间、场地尺寸、比赛方式、计分方法等，帮助学生全面掌握排球比赛的基本规则。

-排球明星与团队：介绍排球界的知名运动员和优秀团队，如中国女排、巴西女排等，让学生了解排球运动的杰出代表和团队精神。

-排球战术解析：分析各种排球战术的运用技巧，如快攻、强攻、调整攻、后排进攻等，帮助学生提高战术意识和实战能力。

-排球训练方法：介绍排球训练的基本方法和技巧，如体能训练、技术训练、战术训练等，为学生提供科学的训练指导。

2.拓展建议：

-阅读书籍：《排球技巧与训练》、《排球竞赛规则与裁判法》等，帮助学生深入了解排球运动的理论和实践知识。

-观看视频：观看专业排球比赛视频，如中国女排、巴西女排等世界级赛事，学习优秀运动员的技术和战术。

-参加俱乐部：加入学校或社区排球俱乐部，与其他同学一起训练和比赛，提高自己的技术水平和团队协作能力。

-参观排球馆：参观专业排球馆，了解排球场馆的设施和设备，感受排球运动的氛围。

-组织比赛：组织校内或校际排球比赛，让学生在实践中检验自己的技术和战术水平，提高比赛经验。

-咨询专家：请教排球教练或专业人士，针对自己的技术动作和战术运用进行指导和建议。

-研究案例：分析排球比赛中的经典案例，如关键球处理、战术变化等，提高学生的战术意识和应变能力。

-撰写论文：围绕排球运动的主题，撰写论文或研究报告，锻炼学生的研究能力和写作水平。

-交流心得：与其他同学分享自己的学习心得和比赛经验，相互学习、共同进步。板书设计1.接扣球技术要领

①站位：合理站位，根据对方进攻情况灵活调整。

②准备姿势：低重心，双脚分开，身体放松，随时准备起跳。

③击球点：选择合适的高度和位置，击球点在身体前方。

④用力顺序：先手臂后肩膀，再腰腹，最后下肢用力。

2.接扣球战术

①快攻：利用对方失误或防守漏洞，迅速进攻。

②强攻：在对方防守薄弱区域进行强力扣杀。

③调整攻：根据对方防守情况，调整进攻策略。

3.接扣球训练方法

①技术训练：反复练习接扣球技术，提高动作熟练度。

②战术训练：模拟比赛场景，进行战术配合练习。

③实战训练：参加比赛，提高实战能力。教学反思教学这节“接扣球及其进攻战术”的时候，我深感排球运动不仅仅是技术和力量的比拼，更是智慧和团队协作的体现。在课堂上，我注意到学生们对于接扣球技术的掌握程度参差不齐，有的同学动作不够协调，有的同学对战术的理解不够深刻。

我发现，对于一些基础动作，如站位和准备姿势，学生们普遍存在理解上的问题。在接下来的教学中，我可能会通过更多实际操作和示范来加强这些基础动作的训练，确保每位学生都能正确掌握。

另外，战术的应用对于学生们来说是一个难点。他们往往能理解战术理论，但在实际比赛中却难以灵活运用。为了解决这个问题，我计划在今后的教学中增加更多实战演练，让学生在模拟比赛中体会战术的重要性。

我还注意到，有些学生在面对困难时容易失去信心。因此，我会在教学中更加注重培养学生的心理素质，通过鼓励和正面引导，帮助他们克服困难，增强自信心。

在评价学生方面，我发现单纯的技术考核并不能全面反映学生的学习成果。未来，我可能会结合学生的参与度、团队合作精神以及战术理解等多方面进行综合评价，以更全面地了解学生的学习情况。课后作业1.实践作业：

-题目：尝试与家人或朋友进行一次简单的接扣球练习，记录下练习过程中遇到的问题和解决方法。

-答案示例：在练习中，我发现站位不够灵活，导致击球点不够准确。通过多次尝试，我学会了根据对方的进攻方向调整站位，从而提高了击球成功率。

2.写作作业：

-题目：结合本节课所学内容，撰写一篇关于排球接扣球技术的个人心得体会。

-答案示例：通过本节课的学习，我深刻体会到接扣球技术在排球比赛中的重要性。它不仅需要良好的技术基础，还需要灵活的战术运用和团队配合。

3.讨论作业：

-题目：分组讨论，分析在排球比赛中，如何根据对方防守情况选择合适的接扣球战术。

-答案示例：在讨论中，我们提出了以下战术选择：如果对方防守薄弱区域在左翼，我们可以选择快攻战术；如果对方防守严密，我们可以尝试调整攻，寻找对方防守空档。

4.观察作业：

-题目：观看一场专业排球比赛，记录下比赛中接扣球技术的应用情况，并分析其效果。

-答案示例：在比赛中，我观察