山西省吕梁市孝义市八年级物理下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山西省吕梁市孝义市八年级（下）第一次月考物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1关于力的概念，下列哪句话是错误的（）a没有物体就没有力b有受力物体时，一定有施力物体c有施力物体时，可以不一定有受力物体d只有一个物体时，不会有力2下列情况中运动状态没有发生改变的是（）a汽车起动b汽车拐弯c汽车减速上坡d汽车在平直的公路上匀速直线行驶3用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）a与力的大小有关b与力的方向有关c与力的作用点有关d与受力面积有关4关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）a静止的物体不受力的作用b运动的物体一定受到力的作用c没有力的作用运动物体会慢慢停下来d物体的运动并不需要力来维持5下列有关惯性的说法正确的是（）a拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性b小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性c跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性d高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了6下列关于力学现象的解释中正确的是（）a人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力b苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态c汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性d书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡7将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）a文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力b文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力c文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力d文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力8下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）a自行车轮胎上制有凹凸的花纹b用橡胶制作自行车的闸皮c自行车轴承中装有滚珠d骑自行车的人刹车时用力捏闸9下列四个实例中，为了增大压强的是（）a在铁轨下面铺枕木b书包带做得较宽c坦克装有宽大的履带d斧头磨得很锋利10下列事例中，利用大气压作用的是（）a用吸管吸饮料b医生用针筒把药水推入病人肌肉中c水往低处流d深水潜水员要穿特制的抗压潜水服11你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变下列有关这一现象及其解释，正确的是（）a伞面被向下“吸”b伞上方的空气流速小于下方c伞上方的空气流速等于下方d伞上方的空气流速大于下方12在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是（）a软木塞受潮膨胀b瓶口因温度降低而收缩变小c瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧d瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住13下列设备没有利用连通器原理的是（）a 茶壶b 船闸c 活塞式抽水机d 下水道存水管14如图（甲）所示，物体甲重30n，被50n的水平拉力f甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）af甲=30n f乙=60nbf甲=30n f乙=40ncf甲=50n f乙=60ndf甲=50n f乙=40n15如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）ap甲p乙bp甲p乙cp甲=p乙d条件不足，无法判断二、填空题（每空1分，共26分）16小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生17踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有；空中飞行的足球最终落向地面时由于受到的作用18用钢丝绳系上一个重为500n的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是n，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力是n，（填“变大”“变小”或“不变”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是n（填“变大”“变小”或“不变”）19物重为100n的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10n的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为n；当用大小为15n的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为n；当把拉力f增大为20n时，物体受到的摩擦力为n20如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为f1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为f2、压强为p2则f1f2，p1p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）21水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f甲f乙；p甲p乙 （都选填“”、“”或“=”）22在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记这样做利用了原理，目的是保证两点在23如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管b中用力吹气时，细管a中液面将会（选填：上升“、”下降“或”“不动”）24一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为n（g取10n/kg），杯子对桌面的压强为pa25如果做托里拆利实验时，不用水银而用酒精，玻璃管至少应该长m（酒精=0.8103kg/m3，大气压为1.0105pa，g取10n/kg）262003年6月1日零时，举世闻名的三峡工程大坝正式下闸蓄水，水库内存水位每升高10m水库底部受到水的压强增大pa （g取10n/kg），6月13日 试航成功，船闸是根据原理设计的27如图，竖起放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器（选填“是”或“不是”）连通器，容器中注入水后如图水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是三、作图题与简答题（共8分，28题4分，29题4分）28（1）如图甲所示，重量为5n的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图（2）如图乙所示，请画出物体受到的浮力的示意图29公路交通运输中，车辆超载会损坏路面，请从物理知识角度加以说明四、实验题（每空1分，共23分）30在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的相同；（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越，这表明小车受到的摩擦力越由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持运动状态不变；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是31如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：压力一定时，滑动摩擦力越大32在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：（3）分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：33如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在上，这两个力才彼此平衡34如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块a最重，圆柱体铁块c的底面积最小哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：猜想一：正方体铁块a最重，所以它对桌面的压强最大猜想二：圆柱体铁块c的底面积最小，所以它对桌面的压强最大猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等（1）以图中长方体铁块b为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为s）压强表达式的推导：p=分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与有关，所以猜想是正确的（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想五、计算题（共12分）35一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10n/kg）求：（1）汽车所受重力和牵引力各是多少？（2）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为 250cm2，汽车对地面的压强是多大？36我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m，（海水=1.03103kg/m3，g取10n/kg）求：（1）它受到的海水压强大约是多少？（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？2015-2016学年山西省吕梁市孝义市八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1关于力的概念，下列哪句话是错误的（）a没有物体就没有力b有受力物体时，一定有施力物体c有施力物体时，可以不一定有受力物体d只有一个物体时，不会有力【考点】力的概念【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；一个是施力物体，另一个是受力物体【解答】解：a、力是物体对物体的作用；没有物体就谈不上力；故没有物体就没有力的说法是对的；故a不符合题意；b、力是物体对物体的作用；一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力；所以有受力物体时，一定有施力物体；故b不符合题意；c、力是物体对物体的作用；一个物体对别的物体施加了力，则另一个物体一定受到了力；所以有施力物体，就一定有受力物体；故c的说法错误；符合题意；d、力是物体对物体的作用；故里要发生在至少两个物体之间；故只有一个物体时，不会有力的说法是正确的；故d不符合题意；故选c；2下列情况中运动状态没有发生改变的是（）a汽车起动b汽车拐弯c汽车减速上坡d汽车在平直的公路上匀速直线行驶【考点】力的作用效果【分析】物体运动状态的改变包括以下两种情况：物体速度大小的变化，物体运动方向的变化将题目中给出的四个事例加以分析，从而可以得到答案【解答】解：a、汽车启动，车由静止变为运动，所以运动状态发生变化故a不符合题意；b、汽车转弯，车的运动方向改变，所以运动状态发生变化故b不符合题意；c、汽车减速上坡，车的速度减小，运动状态发生改变故c不符合题意；d、汽车在平直的公路上匀速行驶车的速度没有改变，车的运动方向也没有改变故汽车的运动状态没改变故d符合题意；故选d3用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）a与力的大小有关b与力的方向有关c与力的作用点有关d与受力面积有关【考点】力的作用效果【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析【解答】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况说明力的作用效果与力的作用点有关故选c4关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）a静止的物体不受力的作用b运动的物体一定受到力的作用c没有力的作用运动物体会慢慢停下来d物体的运动并不需要力来维持【考点】力与运动的关系【分析】根据以下知识答题：（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（2）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动【解答】解：a、静止的物体可能受到平衡力的作用，此选项错误；b、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，此选项错误；c、没有力的作用，原来静止的物体会静止；原来运动的物体将做匀速直线运动，此选项错误；d、物体运动不需要力，改变运动状态才需要力，此选项正确故选d5下列有关惯性的说法正确的是（）a拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性b小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性c跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性d高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了【考点】惯性【分析】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，任何物体任何状态下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一的量度【解答】解：a、拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故该选项说法正确；b、小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故该选项说法不正确；c、跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故该选项说法不正确；d、高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故该选项说法不正确故选a6下列关于力学现象的解释中正确的是（）a人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力b苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态c汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性d书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡【考点】力的作用效果；惯性；平衡力的辨别【分析】解答此题用到以下知识：（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用；（2）力的作用效果是：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；（3）滑行的物体最终停下来是由于受到阻力的作用；（4）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上【解答】解：a、人用力推车，车未动，处于静止状态，说明受力平衡，即推力等于摩擦力，故a说法错误；b、苹果在空中下落时，由于受力竖直向下的作用，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，故b说法正确；c、汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，并不是由于具有惯性，故c说法错误；d、书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，故d说法错误故选b7将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）a文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力b文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力c文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力d文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力【考点】平衡力的辨别【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体【解答】解：a、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力故a错误b、文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力，二力符合二力平衡的条件，所以二力是一对平衡力故b正确c、文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力，二力大小不相等，并且二力作用在不同的物体上，故c错误d、文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，二力方向相同，所以二力不是平衡力故d错误故选b8下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）a自行车轮胎上制有凹凸的花纹b用橡胶制作自行车的闸皮c自行车轴承中装有滚珠d骑自行车的人刹车时用力捏闸【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】影响摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦力的大小也与接触面的材料有关据此分析判断【解答】解：a、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力不符合题意b、用橡胶制作自行车的闸皮，是增大摩擦使自行车容易停住或减速不符合题意c、自行车轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力符合题意d、骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力不符合题意故选c9下列四个实例中，为了增大压强的是（）a在铁轨下面铺枕木b书包带做得较宽c坦克装有宽大的履带d斧头磨得很锋利【考点】增大压强的方法及其应用【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【解答】解：a、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基不符合题意b、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些不符合题意c、坦克装履带在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基不符合题意d、斧头磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强符合题意故选d10下列事例中，利用大气压作用的是（）a用吸管吸饮料b医生用针筒把药水推入病人肌肉中c水往低处流d深水潜水员要穿特制的抗压潜水服【考点】大气压的综合应用【分析】a、水由于重力的作用会往低处流；b、医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中；c、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内故利用了大气压；d、液体压强随深度的增加而增大【解答】解：a、用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意；b、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故不符合题意；c、水往低处流是水受到重力作用的结果，与大气压无关，故不符合题意；d、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故不符合题意故选a11你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变下列有关这一现象及其解释，正确的是（）a伞面被向下“吸”b伞上方的空气流速小于下方c伞上方的空气流速等于下方d伞上方的空气流速大于下方【考点】流体压强与流速的关系【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大【解答】解：等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”故选d12在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是（）a软木塞受潮膨胀b瓶口因温度降低而收缩变小c瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧d瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住【考点】气体压强跟体积的关系【分析】剩有半瓶热水，说明瓶内有一定体积的空气，从温度对空气压强的影响角度分析，再与外界大气压比较，就可找出其中的原因【解答】解：在冬天，装有半瓶热水的热水瓶的上方空间内大部分气体是水蒸气，经过一个夜晚后，由于水蒸气液化，即瓶内的空气变少，造成了瓶内气压小于外界大气压，即瓶塞在外界大气压的作用下被紧紧的压在瓶口故选c13下列设备没有利用连通器原理的是（）a 茶壶b 船闸c 活塞式抽水机d 下水道存水管【考点】连通器原理【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的【解答】解：a、壶嘴和壶身构成了连通器；b、船闸左右两个上端开口，底部相连，构成了一个连通器；c、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的，不属于连通器；d、下水管成u形，水不流动时，u形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器； 故选：c14如图（甲）所示，物体甲重30n，被50n的水平拉力f甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）af甲=30n f乙=60nbf甲=30n f乙=40ncf甲=50n f乙=60ndf甲=50n f乙=40n【考点】摩擦力的大小【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力【解答】解：（1）以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=g甲=30n（2）以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=f乙=40n故选b15如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）ap甲p乙bp甲p乙cp甲=p乙d条件不足，无法判断【考点】压强大小比较【分析】由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系【解答】解：因为液体深度h、容器底面积s相同，所以液体体积：v甲v乙；又因为液体质量相等，所以甲乙，由p=gh可知，容器底部受到的液体压强：p甲p乙故选a二、填空题（每空1分，共26分）16小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是相互的，二是利用了力可以改变物体的运动状态用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变【考点】力的作用效果；力作用的相互性【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态【解答】解：（1）小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了；小亮立定跳远之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态（2）用力捏空易拉罐，而易拉罐变扁了，说明易拉罐发生了形变故答案为：相互的；运动状态；形变17踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性；空中飞行的足球最终落向地面时由于受到重力的作用【考点】惯性；重力【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性；物体在运动过程中，同时也会受到阻力的作用，力是改变物体运动状态的原因【解答】解：足球原来是运动的，踢出去后，足球由于惯性仍保持原来的运动状态，足球最后落了下来，这说明足球受到了重力的作用；故答案为：惯性；重力18用钢丝绳系上一个重为500n的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是500n，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力是500n，（填“变大”“变小”或“不变”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是500n（填“变大”“变小”或“不变”）【考点】力与运动的关系【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，静止的物体和匀速直线运动的物体都受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，平衡力的大小相等【解答】解：用钢丝绳系上一个重为500n的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500n当钢丝绳拉着它2m/s的速度匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500n当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是500n故答案为：500；500；50019物重为100n的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10n的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为10n；当用大小为15n的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为15n；当把拉力f增大为20n时，物体受到的摩擦力为15n【考点】二力平衡条件的应用【分析】根据物体的状态，判断物体的受力情况；静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的特点可处理此题【解答】解：用大小为10n的力水平向左拉物体，物体静止不动，物体受到的拉力与静摩擦力平衡，所以物体受到的摩擦力等于拉力等于10n；用大小为15n的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，物体发生了相对运动，此时属于滑动摩檫力，故f=f=15n；摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向右；因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力f增大为20n时，则物体受到的摩擦力仍为15n故答案为：10；15；1520如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为f1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为f2、压强为p2则f1等于f2，p1小于p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；力作用的相互性【分析】（1）根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小（2）根据压强大小跟压力大小和受力面积大小有关当压力一定时，受力面积越小，压强越大；在受力面积一定时，压力越大，压强越大【解答】解：（1）右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为f1与右手指受到铅笔的压力为f2大小相等（2）左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强p2故答案为：等于；小于21水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f甲=f乙；p甲p乙 （都选填“”、“”或“=”）【考点】液体的压强的计算；压强的大小及其计算【分析】甲、乙都是圆柱形容器，所以，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力液体压强应根据压强公式p=gh，采用控制变量法比较其大小【解答】解：根据重力公式g=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等；因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即f甲=f乙根据压强公式p=gh，因两容器都装水，所以密度相同；是定值；所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，h甲h乙，所以p甲p乙故答案为：=；22在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记这样做利用了连通器原理，目的是保证两点在同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上）【考点】连通器原理【分析】本题考查连通器的特点以及在生活中的应用，顶端开口，底部相连通的容器叫连通器，连通器的特点是，当连通器中装有同种液体并且静止时，各容器的液面保持相平【解答】解：（1）由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；（2）连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一水平面上故答案为：连通器；同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上）23如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：气体在流速大的地方压强小，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管b中用力吹气时，细管a中液面将会上升（选填：上升“、”下降“或”“不动”）【考点】流体压强与流速的关系【分析】（1）要认真观察图甲的实验现象，根据流体压强与流速的关系（流体在流速越大的地方压强越小，在流速越小的地方压强越大）得出结论；（2）图乙的现象可以根据图甲得出的结论得到【解答】解：（1）当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小；（2）向塑料管b吹气时，细管a的上方空气流速大压强小，细管a中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升故答案为：气体在流速大的地方压强小；上升24一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为4.5n（g取10n/kg），杯子对桌面的压强为900pa【考点】压强的大小及其计算；重力的计算【分析】（1）已知杯子和水的质量，根据g=mg求出受的重力；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式p=求出杯子对桌面的压强【解答】解：（1）杯子和水所受的重力：g=mg=0.45kg10n/kg=4.5n；（2）杯子对桌面的压力：f=g=4.5n，杯子对桌面的压强：p=900pa故答案为：4.5；90025如果做托里拆利实验时，不用水银而用酒精，玻璃管至少应该长12.5m（酒精=0.8103kg/m3，大气压为1.0105pa，g取10n/kg）【考点】大气压强的测量方法；液体的压强的计算【分析】利用液体压强公式求大气压能支持的酒精柱的高【解答】解：p0=酒精gh，h=12.5m故答案为：12.5262003年6月1日零时，举世闻名的三峡工程大坝正式下闸蓄水，水库内存水位每升高10m水库底部受到水的压强增大1105pa （g取10n/kg），6月13日 试航成功，船闸是根据连通器原理设计的【考点】液体的压强的计算；连通器原理【分析】（1）知道液体压强的计算方法：通常是先找到液体的深度，利用公式p=gh计算液体压强（2）对连通器的认识：上端开口，底部连通的仪器叫连通器【解答】解：（1）水位每升高10m水库底部受到水增大的压强：p=gh=1.0103kg/m310n/kg10m=1105pa（2）三峡大坝的船闸是连通器在在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行故答案为：1105；连通器27如图，竖起放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器不是（选填“是”或“不是”）连通器，容器中注入水后如图水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是pa=pb=pc【考点】连通器原理；液体的压强的特点【分析】（1）连通器是上端开口底部连通的容器，连通器内只有一种液体时，液体不流动时，各容器液面相平（2）从图中可以看出水中在同一水平线上，所以三个点到液面的距离相等，根据公式p=gh可求a、b、c三点的压强【解答】解：连通器是上端开口底部连通的容器，而如图所示容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，所以，该容器不是连通器；因为三个点a、b、c到液面的距离相等，根据公式p=gh可知三个点水产生的压强相等，即pa=pb=pc故答案为：不是；pa=pb=pc三、作图题与简答题（共8分，28题4分，29题4分）28（1）如图甲所示，重量为5n的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图（2）如图乙所示，请画出物体受到的浮力的示意图【考点】重力示意图；浮力产生的原因【分析】（1）根据重力的作用点在重心、方向是竖直向下的画出；（2）物体悬浮，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，此题只要求画出浮力【解答】解：（1）重力的大小为5n，方向竖直向下，作用在小球的重心，如图所示：（2）过物体重心，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用f浮表示，如下图所示：29公路交通运输中，车辆超载会损坏路面，请从物理知识角度加以说明【考点】压强【分析】在车轮不变时，受力面积不变，超载的汽车压力增大，所以压强增大，加快路面的损坏【解答】答：根据压强公式p=可知，受力面积几乎不变，当超载时，对地面的压力增大，压强增大，会造成路面损坏四、实验题（每空1分，共23分）30在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相同；（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越远，这表明小车受到的摩擦力越小由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持匀速直线运动状态不变；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律【考点】力与运动的关系；牛顿第一定律【分析】（1）为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；（2）由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同，小车受到的摩擦力大小不同，就会出现运动距离不同的实验现象，加上科学的推理后，可得出结论；（2）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律【解答】解：（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；故答案为：速度（2）水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；故答案为：远；小；匀速直线（3）由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是：牛顿第一定律故答案为：牛顿第一定律31如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；实验时，注意应使物体做匀速直线运动，根据二力平衡可知摩擦力等于拉力【解答】解：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力；（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大故答案为：（1）匀速直线；平衡； （2）压力；（3）接触面越粗糙32在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著（3）分析比较图丙和丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】压力的作用效果可以利用海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果与受力面积和压力大小有关要用到控制变量法探究压力的作用效果的影响因素，研究压力作用效果与压力大小关系时，要控制受力面积不变，改变压力大小研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力不变，改变受力面积大小【解答】解：（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小（2）图乙和丙，控制压力不变，改变受力面积大小，海绵的凹陷程度不同，并且受力面积越小，压力作用效果越显著（3）图丙和丁，控制受力面积不变，改变压力大小，海绵的凹陷程度不同，并且压力越大，压力作用效果越显著（4）题目研究“压力作用效果与哪些因素有关”，根据这一实验目的回答问题，综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关故答案为：（1）凹陷；（2）当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（3）丙和丁；（4）压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关33如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量相等（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足方向相反这一条件而设计的一个步骤（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡【考点】二力平衡条件的应用【分析】（1）桌面光滑，小车在水平面上受到两个水平拉力作用，当两盘砝码相等时，小车受到的拉力相等，小车静止；（2）当水平方向的两个拉力不在同一直线上时，小车转动；（3）小车受到同一方向的拉力，受力不平衡，小车将运动；（4）根据实验条件及实验现象进行分析总结，然后得出二力平衡的条件【解答】解：（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止（2）保持两吊盘中的