高三物理总复习单元测试2 力和物体的平衡 新人教版.doc

高三总复习物理单元测试 力和物体的平衡（时间:90分钟）一、单项选择题（共11小题，每小题3分，共计33分。每小题只有一个选项符合题意。）1. 质量为m的物体，沿倾角为的固定斜面匀速下滑，下列说法正确的是（ ）a. 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力b. 物体对斜面的压力是由于斜面形变而产生的c. 物体受到的摩擦力是mgcosd. 物体处于平衡状态2.如下图，一个球形物体静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，a、b两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 ( )a物体受三个力，重力、b点的支持力、a点的弹力b物体受二个力，重力、b点的支持力c物体受三个力，重力、b点的支持力、地面的弹力d物体受三个力，重力、b点的支持力、物体对地面的压力f1f2f3p30603. 如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点p在f1、f2和f3三力作用下保持静止。下列判断正确的是（ ）af1 f2f3 bf3f1 f2 cf2f3 f1df3f2 f1 4. 如下图，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动弹簧没有超出弹性限度，则（ ）a弹簧的伸长量为b弹簧的伸长量为c物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力d弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力5.皮带运输机把物体匀速送住高处时，物体受到的摩擦力的方向（ ）a与物体运动方向相同b与物体运动方向相反c摩擦力为零 d因不知相对运动趋势，故不能判定6.如右图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10n的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为（g = 10n / kg） （ ）a10n，向右b10n，向左c20n，向右d20n，向左7. 如图所示，甲、已两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）a甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力b甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力c若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利d若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利8.如右图所示，用力f把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当f增大时（设铁块对墙的压力为n，物体受墙的摩擦力为f）,下列说法正确的是（ ）an增大，f不变bn增大，f增大cn变小，f不变d关于n和f的变化，以上说法都不对9. 吊环比赛项目中有一个高难度的动作，运动员先双手向下撑住吊环，然后身体 下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，则在俩手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力ft（两个拉力大小相等）及它们的合力f的大小变化情况为（ ）a. ft增大，f不变b. ft增大，f增大c. ft增大，f减小d. ft减小，f不变10. 如右图所示，f1=f2=1n，分别作用于a、b两物体上，且a、b均保持静止，则a和b、b和地面之间的摩擦力分别为（ ）a. 1n、1n b. 2n 、0c. 1n、0 d. 2n、1n11如图所示，小球用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上，当细绳由 水平方向逐渐向上偏移时，绳上的拉力将（ ） a逐渐增大 b逐渐减小c先增大后减小 d先减小后增大二、双项选择题（共 5小题，每小题 5分，共计25分在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得 5分，只选一个且正确的得3分，错选、不选得 0 分）12.下列各力中属于同一种性质力的是（ ）a重力b压力c摩擦力d绳子拉力13. 下列关于物体的平衡状态的说法中，正确的是（ ）a.物体静止时，处于平衡状态b.物体做匀加速直线运动时，处于平衡状态c.运动的物体也可能处于平衡状态d. 物体运动时，物体一定不处于平衡状态14. 下列关于摩擦力的叙述中正确的是（ ）a滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比b滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关c静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比d最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大15. 如图所示，p、q叠放在一起，静止在水平桌面上，在下列各对力中，属于作用力和反作用力的有（ ）（ ）qpap所受的重力和q对p的支持力bq所受的重力和q对p的支持力cp对q的压力和q对p的支持力dq对桌面的压力和桌面对q的支持力16.物体受到三个共点力的作用下处于平衡状态,则三个力的大小可能为 ( )a3n，4n，8n b3n，5n，7nc1n，2n，4n d7n，6n，13n三、实验题（共2小题，共17分。）17.（5分） 为了测量某一弹簧的劲度系数，降该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验册除了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，七对应点已在图上标出。（g=9.8m/s2)（1）作出m-l的关系图线；（2）弹簧的劲度系数为 n/m.。18. （12分） 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计a挂于固定点p，下端用细线挂一重物m。弹簧测力计b的一端用细线系于o点，手持另一端向左拉，使结点o静止在某位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白 记录o点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中a的示数为_n。(2)下列不必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母)(a)应测量重物m所受的重力(b)弹簧测力计应在使用前校零f1f2ffoa(c)拉线方向应与木板平面平行(d)改变拉力，进行多次实验，每次都要使o点静止在同一位置（3）该同学的实验结果如右图，其中a为固定橡皮条的图钉，o为橡皮条与细绳结点的位置。图中是力f1与f2的合力的理论值； 是力f1和f2的合力的实测值。（4）在本实验中，以下说法正确的是（ ）a、 必须使分力与合力在同一平面内b、 将橡皮条拉得越长，实验误差就越小c、 若保持两分力的方向不变，则将两分力大小各增大1倍，合力将变为原来的2倍，且方向不变d、 只要结点位置不变，无论两分力如何改变，其合力不会改变（5）某次实验中,该同学发现弹簧测力计a的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决方案。 四、计算题（本题共2小题，共25分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）af37o19.（10分）如图，物体a在f=10n的拉力作用下沿水平地面向右匀速运动，已知物体a的质量m=4.6kg，拉力f与水平方向的夹角为37o（已知sin37=0.6; cos37=0.8; g=10n/kg）。求：（1）物体a所受的支持力大小；（2）物体a与地面间的动摩擦因数。20.（15分）如图所示，水平面上有一个倾角为30的斜劈，质量为m。一个光滑小球，质量也为m，用绳子悬挂起来，绳子与斜面的夹角为a30，整个系统处于静止状态。mqma（1）分别画出小球和斜劈的受力图；（2）求出绳子的拉力t；（3）若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k倍，为了使整个系统始终保持静止，k值必须满足什么条件？力和物体的平衡参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共33分）题号1234567891011答案dbbbadcaacd二、双项选择题（每小题5分，共25分）题号1213141516答案bdacadcdbd三、实验题（共17分）17（1）如图所示（2）0.2480.26218(1)3.6 (2)d（3）f ； f （4） acd (5)改变弹簧测力计b拉力的大小； 减小做完m的质量 （或将a更换成量程较大的弹簧测力计，改变弹簧测力计b拉力飞方向等）四、计算题（共25分）19.（10分）解： af37oxmgxfyn物体a的受力分析如图所示,建立直角坐标系,根据共点力的平衡条件则在x轴: fcos37o-f=0 （2分）在y轴: fsin37o+n-mg=0（2分）再由滑动摩擦力大小:f=n （2分）联立可得地面对物体a的支持力大小为n= mg- fsin37o=(4.610-100.6)n=40n （2分）物体a与地面之间动摩擦因数的大小: (2分)20.（15分）解：（1）小球的受力图：-（2分） 斜劈的受力图：-（2分）mgn2n1fmgtn1（2）对小球：水平方向： -（1分）