湖北省高考语文二轮复习 考前22天 天天练与写配套习题.doc

【三维设计】湖北省2015届高考语文二轮复习 考前22天 天天练与写配套习题一、保分小题天天练1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()a泥淖(no)擘画(b) 发横财(hn) 人头攒动(cun)b. 趿拉(t) 羸弱(li) 骈体文(pin) 稗官野史(bi)c. 盥洗(hun) 消弭(m) 浑天仪(hn) 如椽之笔(chun)d. 蕴藉(ji) 眄视(min) 庇护所(p) 卷帙浩繁(zh)2下列词语中，没有错别字的一组是()a颓靡修缮糊涂帐惊鸿一瞥b枯竭 矍烁 蹚浑水 聊以卒岁c倾刻 钩沉 唱双簧 前赴后继d厮守 罹难 执着狂 离群索居3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()你不时地就会看到山区里的溪流旁边辟出了一片田地，田地的旁边是几间房屋，那就是中国村落的一个_方式。看看驮着雪的墨绿勃发的常青树，看看杨柳_而不干枯的枝条，你一定不会否认冬天绝不是一片死寂。西湖，让我们_的不仅是自然。一草一木总关“情”，一楼一台总关“史”，它的每一个角落都藏有故事，每一座院落都藏有人生。a存活柔顺心动b存活柔韧心动c存在柔韧心仪 d存在柔顺心仪4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()a泰山站为南极内陆考察站度夏站，它位于中山站与昆仑站之间的伊丽莎白公主地，包括科研区与生活功能区组成，采用模块化金属材料建造而成。b马年春节刚过，某省城“霾伏”天气又“重现江湖”，且污染程度日益发展。监测数据显示，昨日14时，该省城四个监测点的空气质量指数高达534。c承平日久，既有为山九仞、功亏一篑的隐忧，也有暮气日长、锐气渐消，转变发展方式、调整经济结构等改革，除却已知之难，更有不测之险。d大石拦路，勇者视之为前进的阶梯，弱者视之为前进的障碍。在困难和矛盾面前，不能止步不前，不能绕道而行，更不可半途而废。5下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是()a群芳开夜宴，李纨抽的花签上是一枝老梅，上有“竹篱 茅舍自甘心”之句，“竹篱茅舍”即稻香村，这句诗隐喻李纨的操守。b王安石字介甫，号半山，是北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，他被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。c莎士比亚笔下的哈姆莱特在复仇过程中，为自己的优柔寡断付出了沉重的代价，不但自己中剑而亡，情人奥菲利娅也因为遭到抛弃而发疯，最终溺水而死。d班固的汉书继承并发展了史记的纪传体体例，是我国第一部纪传体断代史，是后代史书的典范。后人将他与司马迁并称为“马班”。6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分)(1)涉江采芙蓉，。(涉江采芙蓉)(2)，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。(庄子逍遥游)(3)亦余心之所善兮，。(屈原离骚)(4)，审容膝之易安。(陶渊明归去来兮辞)(5)胡人不敢南下而牧马，。(贾谊过秦论)(6)元嘉草草，封狼居胥，。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7)千呼万唤始出来，。(白居易琵琶行)(8)，惟有幽人自来去。(孟浩然夜归鹿门歌)二、作文立意天天写(诗意型材料作文)阅读下面的一首诗，根据要求作文。泥土鲁藜老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路这首小诗虽然只有短短四行，却富含哲理，启人深思。读这首小诗你产生了哪些联想？又有怎样的感受和认识？请自选角度，写一篇不少于800字的作文。要求：选准角度，明确立意，自拟标题；除诗歌外，文体不限；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。立意角度1从人生定位的角度：2从人生价值的角度：3从人生品格的角度：答 案一、保分小题天天练1选ba项，“横”应读“hn”；c项，“盥”应读“un”；d项，“庇”应读“b”。2选da项，“糊涂帐”应为“糊涂账”；b项，“矍烁”应为“矍铄”；c项，“倾刻”应为“顷刻”。3选c存在：事物持续地占据着时间和空间。存活：生存，多指生命受到威胁后生存下来。句应用“存在”。柔韧：柔软而有韧性。柔顺：温柔和顺，多指人的性情。句应用“柔韧”。心仪：心中仰慕。心动：内心有所触动；动心。句应用“心仪”。4选da项，句式杂糅，“包括”与“由组成”杂糅，可删去“组成”，或把“包括”改为“由”；b项，搭配不当，“污染程度”与“发展”搭配不当，可将“发展”改为“加重”；c项，成分残缺，应在“暮气日长、锐气渐消”后加“的挑战”等词语。5选cc项，奥菲利娅发疯还因为父亲被杀。6(1)兰泽多芳草(2)鹏之徙于南冥也(3)虽九死其犹未悔(4)倚南窗以寄傲(5)士不敢弯弓而报怨(6)赢得仓皇北顾(7)犹抱琵琶半遮面(8)岩扉松径长寂寥二、作文立意天天写立意提示诗中“把自己当作”是构思的一个重要支点，亦即如何看待自己的问题。“把自己当珍珠”意味着把自己看得过高，故而会有得不到别人的认可的痛苦。所以诗人深情地希望“把自己当作泥土吧”，放低自己的姿态，作为泥土，“让众人把你踩成一条道路”，接受别人的“踩踏”，进而成为“一条路”。立意角度1人不能自视过高，应该懂得谦虚；放低自己，或许更能得到别人的