15.《小柳树和小枣树》.doc_第1页
15.《小柳树和小枣树》.doc_第2页
15.《小柳树和小枣树》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

博爱博学启德启智监利县章华小学201-201学年度上学期集体备课教案年级学科二年级语 文主备人朱丽芳执教人教学内容15小柳树和小枣树教学目标1 学习本课的生字、新词，并规范书写。2 能用不同语气朗读，表现出角色的不同性格特点。教学重点懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。教学难点能用不同的语气朗读课文教学准备课件教学过程设计（教师活动）学生活动执教者二次备课一、导入课题。1、今天，老师给大家带来了小柳树，一起跟小柳树打个招呼吧！2、老师还给大家带来了小枣树，谁来跟小枣树打个招呼？指名，正音，学习生字“枣”。 3、小柳树和小枣之间发生了一个故事，快快打开课本看看吧！二、初读，整体感知课文。1、请小朋友读一读这篇童话故事，要读准字音，读通课文。读好后还可以同桌互相读，同桌读得好就夸夸他，读错了就帮帮他。 2、认读词语、生字。“忍” 你有什么好办法记住它？三、朗读感悟。1.今天，老师请大家来当小评委，请你给小柳树和小枣树打分，评一评小柳树能得多少颗星，小枣树能得多少颗星，要说出你的理由来。2.划出最能说明你的理由的句子，多读几遍。3.集体交流。板块一：评评小柳树，你给小柳树几颗星，说说你的理由。（1） 能把句子读一读吗？对呀，小柳树长得这么美，谁能读出小柳树的美丽。（指名读 齐读）（2） 看图感受小柳树的美丽。板块二：评评小枣树预设：会结果子；长得不漂亮；很温和出示：到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子，人们在吃枣子时会说些什么？四、小结 五、写字指导。 1.教师重点指导书写：怎 思 穿 弯。2.学生练写23个。用不同的语气表演朗读。板书设计15小柳树和小枣树 长处：枝叶茂盛
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论