高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 第2课时 集合的表示课件 新人教A版必修1.ppt_第1页
高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 第2课时 集合的表示课件 新人教A版必修1.ppt_第2页
高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 第2课时 集合的表示课件 新人教A版必修1.ppt_第3页
高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 第2课时 集合的表示课件 新人教A版必修1.ppt_第4页
高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 第2课时 集合的表示课件 新人教A版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章集合与函数概念 1 1集合1 1 1集合的含义与表示第2课时集合的表示 1 掌握集合的两种表示方法 列举法 描述法 重点 2 能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合 重点 难点 学习目标 1 列举法表示集合 2 描述法表示集合 判断下列说法是否正确 正确的在后面的括号内打 错误的打 1 0 1 与 0 1 是相同的集合 2 用列举法表示集合 x x2 2x 1 0 为 1 1 3 x x 1 与 t t 1 是同一集合 答案 1 2 3 用列举法表示下列集合 1 方程x x2 1 0的所有实数根组成的集合 2 一次函数y x与y 2x 1图象的交点组成的集合 用列举法表示集合 1 用列举法表示集合的步骤 1 求出集合的元素 2 把元素一一列举出来 且相同元素只能列举一次 3 用花括号括起来 2 注意点 1 用列举法表示集合时首先要注意元素是数 点 还是其他的对象 即先定元 再定性 2 元素之间用 隔开而非 3 元素不能重复且无遗漏 1 用列举法表示下列集合 1 由book中的字母组成的集合 2 方程 x 2 2 y 1 0的解集 用描述法表示下列集合 1 所有正偶数组成的集合 2 不等式3x 2 4的解集 3 在平面直角坐标系中 第一 三象限点的集合 用描述法表示集合 互动探究 若将例2 3 改为 坐标平面内坐标轴上的点组成的集合 如何用描述法表示 解 对x轴 纵坐标为0 横坐标为任意实数 对y轴 横坐标为0 纵坐标为任意实数 故坐标轴上的点满足xy 0 用集合表示为 x y xy 0 1 描述法表示集合的步骤 1 确定集合中元素的特征 2 给出其满足的性质 3 根据描述法的形式写出其满足的集合 2 注意点 1 写清楚该集合代表元素的符号 例如 集合 x q x 1 不能写成 x 1 2 所有描述的内容都要写在花括号内 例如 x z x 2k k z 这种表达方式就不符合要求 需将k z也写进花括号内 即 x z x 2k k z 3 不能出现未被说明的字母 4 在通常情况下 集合中竖线左侧元素的所属范围为实数集时可以省略不写 例如 方程x2 2x 1 0的实数解集可表示为 x r x2 2x 1 0 也可写成 x x2 2x 1 0 5 在不引起混淆的情况下 可省去竖线及代表元素 如 直角三角形 自然数 等 列举法和描述法的灵活运用 2 用适当的方法表示下列集合 1 从1 2 3这三个数字中抽出一部分或全部所组成的没有重复数字的数的集合 2 大于10的整数组成的集合 3 二次函数y x2 10图象上的所有点组成的集合 解 1 列举法 1 2 3 12 21 13 31 23 32 123 132 213 231 321 312 2 列举法 11 12 13 14 15 描述法 x x是大于10的整数 3 描述法 x y y x2 10 1 寻找适当的方法来表示集合时 应该 先定元 再定性 一般情况下 元素个数无限的集合不宜采用列举法 因为不能将元素一一列举出来 而描述法既适合元素个数无限的集合 也适合元素个数有限的集合 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论