七年级语文上册 第六单元 20 天上的街市习题课件 新人教版1.ppt

20天上的街市 认一认遠 远燈 灯閃 闪無 无數 数寬 宽縹緲 缥缈燈籠 灯笼 拓展知识形容词在前面的课时训练中 我们接触到了形容词 今天 我们来详细了解一下形容词及其用法 形容词表示人或事物的性质 状态 特征或属性 大多用来修饰名词 如 我 踩到了底部凌乱的岩石 扑进了爸爸强壮的臂弯里 这句中的 凌乱 是描摹事物的 表状态 修饰名词 岩石 强壮 是描摹人的 表性质 修饰名词 臂弯 再如 美丽的街市 中的 美丽 修饰 街灯 浅浅的天河 中的 浅浅 修饰 天河 很多的形容词都能叠加 如 干净 可叠加成 干干净净 整齐 可叠加成 整整齐齐 这也是辨别形容词的一种方法 还有些形容词表颜色 如 黑 白 红 绿 等 有些表形状 如 大 小 宽 窄 高 矮 笔直 弯曲 等 还有些形容词前边可加表示程度的词 如 很 最 非常 十分 多么 那么 等 如 很美丽 十分漂亮 非常好 等 请你读下面的语段 想一想哪些是形容词 我在鸟声里听出了一种安闲的快乐 它们要告诉我的一定是它们的喜悦的感情 可惜我不能回答它们 我把手一挥 它们就飞走了 我的话不能使它们留住 它们留给我一个园子的静寂 文化知识银河银河是指横跨星空的一条乳白色亮带 它在我国的古文化中占有重要的地位 又称天河 银汉 星河 星汉 云汉 有关它的传说和古诗词颇多 如 牛郎织女的故事 他们相会的鹊桥就铺设在银河上 这传说或许与牛郎星与织女星的位置有关吧 牛郎星是天鹰座中最亮的星 在银河的东岸 织女星在银河的西岸 是天琴座中最亮的星 我国很多古诗词 也与银河有关 如 纤云弄巧 飞星传恨 银汉迢迢暗度 秦观 鹊桥仙 烟宵微月澹长空 银汉秋期万古同 白居易 七夕 永结无情游 相期邈云汉 李白 月下独酌 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 李商隐 嫦娥 当然 美丽的神话传说并不能代替科学 现如今我们知道银河是由许许多多 密密麻麻的恒星聚集在一起而形成的 由于这些恒星距离我们太远 人的肉眼分辨不清 把它看成了一条明亮的光带 但这并不影响我们的想象它的美丽与故事 你看 那浅浅的天河 定然是不甚宽广 那隔着河的牛郎织女 定能够骑着牛儿来往 我想他们此刻 定然在天街闲游 不信 请看那朵流星 是他们提着灯笼在走 1 我国古代有许多关于月亮的神话传说 下画的这幅画是一个神话传说故事 请你把这个故事的名称写出来 嫦娥奔月 c 形容隐隐约约 若有若无 稀有而珍贵的东西 闲暇时到外面随便走走 5 按要求 回答问题 1 我想那缥缈的空中 定然有美丽的街市 这句诗中 定然 一词能否改为 可能 为什么 不能 因为 定然 是肯定的语气 而 可能 是也许 推测的语气 改后不能表达作者坚定的信念 削弱了表现力 2 不信 请看那朵流星 是他们提着灯笼在走 朵 本来是 花 的量词 这里用在 流星 上 你能说出诗人这样用词的妙处吗 诗人将 花 的量词 朵 用在流星上 表现了流星像一个火团的特征 又与灯笼的比喻相应 而且让读者感到 流星 和 花朵 一样美丽 6 仿照示例 续写句子 示例 远远的街灯明了 好像闪着无数的明星 1 池塘中的莲花开了 2 风筝飘在空中 3 月光照在地上 4 清清的露珠醒了 好像亭亭玉立的少女 好像翱翔天空的雄鹰 好像一池春水 好像鱼儿转动的眼睛 7 文学的创作 科学的进步都离不开想象 为此某中学七年级 1 班的学生开展了一次 想象 为人类插上进步的翅膀 的综合性学习活动 请你完成下面的任务 1 名作推介 我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品 请你向同学们推荐一篇 并简要介绍其主要内容 女娲补天 主要讲述女娲炼五彩石补天 造福人类的故事 2 梦想成真 活动中 同学们搜集到许多人类因为善于想象 最终使梦想成真的故事 请你介绍一个梦想成真的故事 古人看到鸟儿在天空飞翔 渴望自己也能飞上天空 如今 人们不但可以乘坐飞机遨游天空 甚至可以在太空中行走了 一 星徐慧夜色笼罩着枇杷山头 树叶在风中瑟瑟颤抖 数不清的明灯装饰着山城 像晴朗的夏夜里满天星斗 嘉陵江里航标灯组成银河 双鱼 星座在河中遨游 成渝路上车灯飞驰而过 是无家可归的流星在走 这里有年轻英俊的 猎户 那边是聪明美丽的 仙后 火星在电视塔上闪着红光 金星把广场照得亮如白昼 是谁用他神奇的双手 安排了这完美的地上宇宙 山城的灯火通宵不灭 哪怕这冬夜里风紧云厚 夜色笼罩着枇杷山头 心儿和树叶一起颤抖 我们不也是地上的星座吗 我是 织女 你是 牵牛 8 本诗中作者是如何进行联想的 从 星 联想到 灯 再联想到 人 9 赏析下面的诗句 我们不也是地上的星座吗 我是 织女 你是 牵牛 巧妙运用传说 表达出对山城勤劳的人民的赞美之情以及自豪之感 10 选诗中引用牛郎和织女的故事 有什么作用 牛郎织女 是聪明勤劳的建设者的化身 表达了诗人的赞美之情以及自豪之感 他们才是真正创造了幸福美好生活的人 11 读完全诗 谈谈诗歌的题目 星 有什么喻义 以星喻灯 山城数不清的明灯 以星喻人 山城勤劳的人民 二 静夜郭沫若月光淡淡 笼罩着村外的松林 白云团团 漏出了几点疏星 天河何处 远远的海雾模糊 怕会有鲛人在岸 对月流珠 12 本诗的结构与 天上的街市 极为相似 都是在 的基础上 转而进入 的世界 收尾出人意料 让人产生无尽的回味与向往 13 在诗的第一节中 诗人用 疏星这些意象 描述了静谧的夜景 写景 想象 月光 村庄 松林 白云 14 诗中借 的传说 表达了诗人 的感情 15 诗的第一节中的 漏 字若改成 露 字 好吗 为什么 不好 因为 漏 字形象地写出了星星小而亮 突出 疏 字 而 露 只是一般地显现 鲛人流珠 惆怅 无奈 16 天上的街市 运用联想和想象 创造出美妙的意境 如诗人由人间写到天上 在诗人的笔下 神话传说与实际景象完美地融合在一起 似幻似真 引发了读者无限的遐思 请你发挥联想和想象 用 银河 树影 蛙声 等词语写一段情景交融的文字 100字左右 夏日的夜晚 我总喜欢在河边散步 那银盘一般的月亮和疏疏落落但却无比闪亮的星星倒映在小河中 一阵微风吹来 那小河真成了波光粼粼的 银河 了 河岸上婆娑的树影和河中热闹的蛙声 更是荡漾起我心中无限的喜悦 2018 山西中考t6 阅读下面的材料 完成后面的问题 材料一阅读像搏斗 阅读的时候 读者与作者的争辩就像搏斗 我们极力想寻出破绽 作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具 在这种智力的角斗中 我们往往败下阵来 但思维的力度却在争执中强硬了翅膀 材料二阅读像睡眠 睡眠中蕴藏着奇妙的物质 起床的时候我们比躺下时信心倍增 阅读也有睡眠的效果 是一种精神的按摩 在书页中你能看得见悲剧的泪痕 摸得着喜剧的笑靥 看得清智者的额头的皱纹 触得到勇士鲜血淋漓的创口 当合上书的时候 你一下子苍老又顿时年轻 薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同 就使人的灵魂和它发生共振 为精神增添了新的钙质 好的插图能恰当诠释文段内容 请从以上两幅插图中任选一幅 说一说它如何与文段内容相契合 思路点拨 这道题乍一看 有点类似于图文转换题 但实际上 它跟图文转换题略有不同 图文转换是以图片内容为基础 转化为文字 同学们想象发挥的余地稍多 而这道题 虽然也是图文转换 但它要求与所给文段内容相联系 在一定程度上 限定了答题的范围 如插图一 要围绕着材料一 阅读像搏斗 回答 插图二 则要围绕着材料二 阅读