



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013届高中数学二轮总复习 小题训练(六) 理 新课标(湖南专用)时量:40分钟满分:75分一、选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.已知集合a0,1,b1,0,a3,若ab,则实数a等于( b )a3 b2c0 d1解析: 由ab可得a31,则a2,故选b.2.已知函数f(x)(xa)(xb)(其中ab)若f(x)的图象如右图所示,则函数g(x)axb的图象大致为( a )解析:由图象可知0a1,b10.828时,就有99.9%的把握认为“两个变量有关系”,所以选项a最合适,故选a.4.如图,水平放置的三棱柱各棱长均为2,正视图是边长为2的正方形,俯视图是边长为2的正三角形,该三棱柱的侧视图的面积为( d )a4 b.c2 d2解析:该三棱柱的侧视图是长为2,宽为2的矩形,其面积为2,故选d.5.函数ysinxcosxcos2x的图象的一个对称中心是( d )a(,0) b(,)c(,) d(,0)解析:ysinxcosxcos2xsin2x(1cos2x)sin(2x)令2xk(kz),当k2时得对称中心为(,0),故选d.6.下列命题中正确的有( b )abc中,ab,ac1,b30,则abc的面积一定是;函数f(x)()x的零点所在区间是(,);“m”是“直线(m2)x3my10与直线(m2)x(m2)y30相互垂直”的充分不必要条件;p:xr,x22x20,则綈p:xr,x22x20.a bc d解析:应有两种可能,或.、正确,对,綈p:xr,x22x20,故选b.7.两圆c1:x2y22axa240(ar且a0)和圆c2:x2y24by4b210(br且b0)恰有三条公切线,则的最小值为( d )a. b.c3 d1解析: 由题设知,圆c1:(xa)2y24与圆c2:x2(y2b)21外切,则|c1c2|3,即a24b29.从而(a24b2)()(5)(52)1,当且仅当a22b2时等号成立,故选d.8.如图,一个质点从原点出发,在与y轴、x轴平行的方向按(0,0)(0,1)(1,1)(1,0)(2,0)(2,2)的规律向前移动,且每秒钟移动一个单位长度,那么到第2012秒时,这个质点所处位置的坐标是( b )a(14,44) b(12,44)c(44,12) d(44,13)解析:由图可知,质点走完一个矩形回路所走路程依次为3,5,7,(2n1)个单位长度由357(2n1)2012,得n43.当质点走完第43个正方形时,共走了1935个单位长度,余下77个单位长度是从(43,0)(44,44),有45个单位长度,再向左走32个单位长度即可,此时质点的坐标为(12,44),故选b.二、填空题:本大题共8小题,考生作答7小题,每小题5分,共35分,把答案填在题中的横线上(一)选做题(请考生在第9、10、11三题中任选两题作答,如果全做,则按前两题记分)9.以直角坐标系xoy的原点o为极点,ox轴的正半轴为极轴,则直线sin()2被圆(为参数)截得的弦长为4.解析: 由sin()2得直线方程为xy2,又圆(为参数)的方程为x2y216,则圆心(0,0)到直线xy2的距离d2,从而弦长l24,故填4. 10.优选法中,用0.618法确定试点时,从第2次试验开始,每一次试验都把存优范围缩小为原来的0.618.因此,n次试验后的精度n0.618n1. 11.如图,已知p是o外一点,pd为o的切线,d为切点,割线pef经过圆心o,若pf12,pd4,efd的度数为30.解析:由切割线定理得pd2pepfpe4ef8,od4.因为odpd,odpo,所以p30,pod60,efdpod30.(二)必做题(1216题) 12.用秦九韶算法求多项式f(x)20.35x1.8x23.66x36x45.2x5x6在x2时的值时,令v0a6,v1v0xa5,v6v5xa0时,v3的值为44.46.解析:根据算法:v01,v11(2)5.27.2,v27.2(2)614.4620.4,v320.4(2)3.6640.83.6644.46. 13.若(2x)3a0a1xa2x2a3x3,则(a0a2)2(a1a3)2的值为1.解析:(a0a2)2(a1a3)2(a0a1a2a3)(a0a1a2a3)(21)32(1)3(2)3(2)3(34)31. 14.已知sin(x),则sin2x的值为.解析:因为sin(x),即cosxsinx,所以cosxsinx,所以12sinxcosx,所以sin2x. 15.一质点以速度v(t)t23t2(m/s)从时间t0(s)开始做直线运动,则到t3 s时,质点运动的路程是.解析:因为v(t)(t1)(t2),t0,3,当t0,12,3时,v(t)0; 当t1,2时,v(t)0.所以到t3s时,质点所走的路程为sv(t)dt|v(t)dt|v(t)dtv(t)dtv(t)dtv(t)dt(t3t22t)|(t3t22t)|(t3t22t)|. 16.已知函数f(x)|x1|x2|x2011|x1|x2|x2011|(xr),且f(a23a2)f(a1),则满足条件的所有整数a的和是6.解析:因为函数f(x)|x1|x2|x2011|x1|x2|x2011|(xr),所以f(x)|x1|x2|x2011|x1|x2|x2011|x1|x2|x2011|x1|x2|x2011|f(x)即函数f(x)为偶函数若f
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 特殊教育教师学习“双减”心得体会
- 马场建造基础知识培训总结
- 电工知识基础培训总结课件
- 智能制造学先进、找差距、补短板心得体会
- 马克思哲学原理课件
- 幼儿园2025学年家长满意度督导工作计划
- 网课最后一节课课件
- 幼儿园总务岗位职责案例分析
- 幼儿园幼儿综合健康促进计划
- 八年级英语上册 Unit 3 Our Hobbies Topic 2 What sweet music P1说课稿 (新版)仁爱版
- 传感器概述课件
- 腾讯云人工智能工程师认证考试题(附答案)
- 中医治疗烫伤的预防及处理
- 叉车操作人员培训课件
- 大学专升本调研报告范文
- 《高血压精准化诊疗中国专家共识(2024)》解读
- 医院行政人员培训制度
- 小学生主题班会 开学第一课 课件
- 汽轮机故障诊断技术
- 新行政诉讼法课件讲座
- 任务2-2-3 相对方向同时接车及同方向同时发接列车课件讲解
评论
0/150
提交评论