高考二轮复习全攻略 第三部分《高考热点题型集训与规范答题》（题型16）学案 新人教版.doc

2013届高考二轮复习全攻略 第三部分高考热点题型集训与规范答题学案（题型1-6） 新人教版特别说明：二轮复习时间紧、任务重，分秒必争。为提高考生快速准确解答试题的能力，广泛征求一线教师和高考命题专家的意见，特别为大家归纳出高考“选择题命题的6种常见题型”、“非选择题命题的8种热点题型”，供考生进行针对性(专项)集训！以提高同学们应对高考的实战能力！巧用技法快速解答6种选择题题型1正误判别类和组合比较类【题型点睛】1正误判断选择题是最常见的题型，一般形式是题干给出一个论点、概念或生物学事实，要求学生对给出的四个选项做出判断，题中常有“正确”、“错误”、“符合”、“合理”等具体要求，做出的判断一定要符合题意。正误判断选择题，主要侧重于考查基本概念、知识要点和基本原理的应用。2组合比较选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合，在题干下有多个叙述选项，每个供选答案(题支)中包含两个或多个以上叙述选项的选择题。所给出的选项，打乱正确的顺序，由学生根据生物学知识、操作流程，排出正确的顺序或组合在一起。正误判断类【考题例证1】 (2012广东理综，4)有关土壤动物研究的叙述，正确的是()。a土壤动物群落不存在分层现象b土壤动物种间关系主要是互利共生c土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异d随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度解析由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，土壤中的群落也存在垂直分布，所以a错；土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，所以b错；土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，所以d错。答案c【技法点拨】 解答此类试题时，首先要认真审题，找出“题眼”概念，然后进行知识迁移，即回顾教材中对该概念的准确描述并进行思维拓展，从内涵和外延两方面去印证题干与选项之间是否相符。准确、规范地记忆基本概念，认真仔细地审出“题眼”，然后将题干与选项进行科学印证，是解答此类试题的“三步曲”，逐一判断每一个选项，找出关键词，明确每一个选项正确的理由，错误的原因，逐个淘汰就可以选出正确选项。其次，在解题时要注意熟练、灵活地应用比较法、排除法等解题方法对试题进行综合分析，最终做出正确判断。组合比较类【考题例证2】 (2012沈阳重点高中监测)下图表示培养液中k浓度及溶氧量对小麦根系吸收k速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释，错误的是()。曲线ob段的形成是由于细胞膜上k载体达到饱和曲线bc，fg段的形成是由于膜上k载体数量有限曲线cd的形成是由于细胞内k过多细胞大量排出ke点表明土壤中缺氧时，植物根系可以不需要能量吸收ka bc d解析本题主要考查根对矿质元素的吸收，属于考纲判断推理层次，难度中等。根细胞对k的吸收方式为主动运输，需要能量和载体，曲线ob段吸收速率逐渐增加，说明载体与能量均充足，限制因素是营养液中k浓度；曲线bc段的形成是由于受到能量供应和载体数量的限制，fg段的形成是由于细胞膜上k载体达到饱和；曲线cd段则是由于环境溶液浓度过大，细胞吸水困难，导致细胞代谢活动减弱，致使k吸收减少；e点表明土壤缺氧时，植物根系可以通过无氧呼吸提供所需能量吸收k。答案c【技法点拨】 1.对于知识点掌握得很准、比较熟悉的试题，可以直接排列出顺序，然后在四个选项中直接选出正确答案。2对于部分顺序把握不准的试题，可以先找出最有把握判断的叙述选项，将它们的位置固定，再与供选答案进行比较；或运用“排除法”先把排序出现明显错误的选项排除掉，然后再将剩余选项进行对比，直至找到正确答案。3若题目中部分选项表述是正确的，但在选项中没有列入，这就加大了试题的迷惑性，此时最佳的解题方法是用“排除法”，一一分析选项，通过对比、选择，最终确定正确答案。狂练二十分钟拿下满分卷一、正误判别类1(2012海南，3)关于细胞中细胞器的叙述，错误的是()。a大肠杆菌无线粒体，有核糖体b水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡c酵母菌有线粒体，也有叶绿体d小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网2(2012海南，1)关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是()。a分子量最大的氨基酸是甘氨酸b有些氨基酸不能在人体细胞中合成c氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键d不同氨基酸之间的差异是由r基引起的3(2011天津理综，2)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/ml的蔗糖溶液中，1 min后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是()。a图中l是细胞壁，m是液泡，n是细胞质b将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原c实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异d洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料4(2012全国理综，4)下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是()。a群落中的植物具有垂直分层现象b群落中的动物具有垂直分层现象c动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关d乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5(2012宁波统考)如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是()。a若图中为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸b若是细胞中重要的贮能物质，则是油脂c若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是dnad若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖原二、组合类题6以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序是()。dna复制中遗传信息的传递植物的胞间连丝“春风又绿江南岸”中所含信息的传递蜜蜂跳“8”字型摆尾舞植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉兴奋在神经元上的传导食物放进口腔引起唾液的分泌发育着的种子合成生长素促进果实的发育a bc d7如图是科学家对水稻根进行单侧光照射后的生长状况，下表是处理后的实验结果。下面各选项是对该实验结果和数据的分析，正确的组合是()。实验结果处理方式生长素浓度/(ngg1)弯曲角度向光侧背光侧强光184.6498.235.5弱光210.5421.617.5黑暗418.2418.90茎具有向光性，而由上面结果可知，根具有背光生长的特性背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用生长素分布不均匀既可能与生长素向背光侧运输有关，也可能与光照加快了生长素的分解有关水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而增大a bc d8(2012浙江金华十校期末)某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于()。a三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失b三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加c三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失d染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体9用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及的生理过程有()。呼吸作用、光合作用、激素调节细胞分裂、细胞分化、组织器官形成dna的复制、转录、蛋白质的合成等位基因的分离、非等位基因的自由组合a bc d10(天津六校联考)请从以下关于实验、实习的描述中选择出正确的一组()。用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽观察dna和rna在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使rna呈绿色，吡罗红使dna呈红色鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜根尖细胞有丝分裂临时装片制作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片用过氧化氢酶探究ph对酶活性影响的实验中，自变量是ph，因变量是过氧化氢分解速率a bc d33题型2信息题与综合题(知识整合类)【题型点睛】1材料信息题以最新的科技前沿成果(发明)、生活(健康)热点、社会热点为题材命制的试题，这类题具有“高起点，低落点”的特点，近几年高考命题中选择题较少出现，偶而出现在非选择题中，是命题者人文关怀，尽量减少考生阅读量(信息题往往阅读量大)的明智之举！2综合性选择题这类试题在理综卷中常见，命题往往通过某一知识主线，发散思维展开考查多个知识点，或以某一模型、比值、规律等为共同点，撒网考查学科内共性的知识，知识点多，综合性强是其特点。为考查学生思维的准确性，命题者又常在题干、选项中巧设陷阱，更增加了审题的难度。这就要求考生审题认真、仔细，看清关键字词，仔细推敲，识别陷阱。一、材料信息题【热点追踪】 2011年9月，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素，为千百万疟疾患者带来了福音，而获得国际医学大奖美国拉斯克奖。2011年8月，美国麻省理工学院研究人员研制出一种全新抗病毒药物draco，可以对抗大多数病毒。抗逆转录病毒药物(arvs)可有效治疗和预防艾滋病，这项研究成果位列2011美国科学杂志十大科学突破之首。【考点聚焦】 通常以本热点内容为切入点，考查微生物的代谢类型、增殖方式，以及抗病菌新药的作用机理等。【原创例证1】 当前抗病毒药物种类很少，一种药通常只针对某一种或几种病毒，而一种全新的抗病毒药物draco几乎可以杀死所有病毒。当病毒感染细胞后，病毒增殖过程中会产生一长串双链rna，这种rna在人类和其他动物的健康细胞中并不存在。对感染病毒有自然防御功能的细胞会产生一种能够控制双链rna的结合蛋白。科研人员将双链rna结合蛋白和另外一种能启动“细胞自杀程序”的蛋白结合，诱导被病毒感染的细胞凋亡。这种方法的优势在于draco只会对被感染的细胞发起攻击，不包含双链rna的细胞则不受影响。下列分析不正确的是()。adraco药物的使用，不易引起病毒产生抗药性b一般情况下，draco对由rna病毒引起的疾病的疗效更为显著cdraco与效应t细胞的作用机理相近d抗逆转录病毒药物与draco的作用机理基本相同解析一般蛋白质特异性结合核酸，都需识别核酸的特殊序列，故rna双链结合蛋白与双链rna特异性结合需识别rna上的特殊序列，而一般这种序列的保守性很强，变异频率极低，难变异也就难以产生抗药性。双链rna结合蛋白和另外一种能启动“细胞自杀程序”的蛋白结合，诱导被病毒感染的细胞凋亡，可知draco的作用机理与效应t细胞相近。一般情况下，rna病毒在复制过程中会形成双链rna，因此，draco对由rna病毒引起的疾病的疗效更为显著。抗逆转录病毒药物阻止病毒rna的逆转录，使其无法增殖，与draco的作用机理不同。答案d【专家提醒】 对于社会热点、科技进展类的试题，不必过于敏感，应“关注但不投入，经心但不惊心”，关键在理解这类试题的构成和掌握答题技巧。可采用逆向思维，即直接从试题所提的问题入手，因为有的材料信息题所要回答的问题虽与试题有一定的联系，但多为教材的基础知识。如果遇到回答不上来的问题，首先应认真阅读题干，读懂题干给出的新信息，剔除干扰信息，从中找出规律；其次是运用规律联想迁移，将发现的规律与课本知识相联系，迁移到要解决的问题中；最后运用比较、归纳、推理等方法得出正确答案。对于开放性的问题，回答是多角度的，但要有依据，有一定的落脚点。【变式1】 人的5号染色体中的pitx1基因能遏制端粒酶发挥作用，进而能够遏制癌细胞增殖，据此推断下列说法不正确的是()。apitx1基因在人的体细胞中成功遏制端粒酶发挥作用b人的癌细胞中的pitx1基因可能已发生基因突变cpitx1基因的癌细胞中可能未表达dpitx1基因发生了基因突变引起细胞癌变二、综合性选择题【考题例证2】 (2012重庆理综，5)下列有关生理现象的叙述，正确的是()。a被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低b寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射c某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射d叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息【试题点评】 本题以“生理现象”这一大概念撒网统摄四个选项，而四个选项各是一个独立的知识点，这是综合性选择题的特点，解题时必须逐项独立思考判断才能得出正确结论！解析将动物的性腺摘除(阉割)后，动物无法分泌性激素，会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升，a错；在寒冷刺激下，皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射，b错；感觉是大脑皮层的功能，属于条件反射，c错；膝跳反射中，神经冲动沿着整个反射弧传导、传递，当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时，涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变，其中有神经递质这种化学物质在起作用，d对。答案d【变式2】 (2011山东卷，1)下列与激素作用无关的实例是()。a草莓果实自然发育成熟b人舌尖触到蔗糖时感觉甜c自然生长的雪松树冠呈塔形d饥饿时人体血糖仍维持正常水平狂练二十分钟拿下满分卷一、材料信息题【热点追踪】 2011年11月“瘦肉精”案审结，113人获刑；2011年4月“染色馒头”事件、5月“塑化剂”风波、6月“地沟油”事件、8月“问题血燕”1(原创)“瘦肉精(c12h18cl2n2o)”是指克伦特罗，它是一种兴奋剂，与肾上腺的作用相近，饲喂牲畜后可使瘦肉增加，脂肪减少。该药物在生物体内易存留，当积累到一定量时，会引起肌肉震颤、头痛、恶心等中毒症状。下列分析正确的是 ()。a“瘦肉精”很可能是一种二肽化合物b人体内没有分解“瘦肉精”的酶，因此易造成积累c脂肪可在“瘦肉精”催化下直接转变为蛋白质d“瘦肉精”可在猪体内大量转化为瘦肉，从而使瘦肉增多【热点追踪】 2011年世界卫生日的主题是“抵御耐药性今天不采取行动，明天就无药可用”，多种超级抗药菌的出现，为人类滥用抗生素敲响了警钟2(2012荆州质检)我国是抗生素使用大国，人均年使用量是美国的10倍以上。被病菌感染的患者体内，病菌对抗生素的耐药性也高得惊人。我国已成为世界上滥用抗生素问题最严重的国家之一。病菌耐药性高的根本原因是()。a抗生素的使用诱导病菌产生定向突变b抗生素诱导病菌大量增殖，加剧了生存斗争c病菌通过有丝分裂和遗传物质转化，从其他生物处获得耐药基因d抗生素的使用，定向改变病菌种群的基因频率【热点追踪】 2011年诺贝尔生理学或医学奖授予在免疫学方面做出突出贡献的三种科学家；2011年10月新英格兰医学杂志报告了在数千名非洲儿童身上进行的疟疾疫苗3期临床实验结果：疟疾疫苗在预防疟疾方面发挥了一定成效。如果能得到批准，它将是第一支疟疾疫苗，也将是第一种对付寄生虫病的疫苗。3自2011年4月11日央视“消费主张”曝光上海华联等超市多年销售“染色馒头”事件后，人们试图从植物中提取对人体无毒性的天然色素。研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了 一条解决的途径。下列关于植物色素的说法正确的是()。a在提取植物色素的实验中，研磨绿叶时加入碳酸钙是为了研磨得充分b植物色素在植物细胞中，可能的分布部位有叶绿体、线粒体、液泡和细胞质基质c与光合作用有关的色素只分布在叶肉细胞中叶绿体的基质片层结构的薄膜上d因为有不同种类的植物色素存在，才使相应植物能够表现出丰富多彩的颜色 二、综合性选择题4(新题快递)下列有关生命系统中方向性的描述，合理的是()。a发生渗透吸水时，水分子的扩散是单向的b分泌蛋白合成时，遗传信息的传递是单向的c受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的d生物进化时，变异和自然选择是定向的5(新题快递)下列叙述与如图所示内容不相符合的是()。a食物链中第一营养级与第二营养级所含的能量比b一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目比c具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比d酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的co2的比值6(天津五校联考)下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递方向。下列有关的叙述中，正确的是()。a如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到cb如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和t细胞，c为b细胞，则该过程表示细胞免疫c如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中d如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用7某同学在参加远足活动的过程中，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗。此时()。a胰岛b细胞的分泌活动增强b内环境ph失衡，酶促反应加快c血浆渗透压升高，产生渴觉d肌糖原水解为葡萄糖释放到血液中8用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是()。a小白鼠吸入18o2后呼出的co2不会含有18o，但尿液中会含有hob用含有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到c用15n标记的dna置于含14n的脱氧核苷酸的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出dna半保留复制的特点d要得到含32p的噬菌体，必须先用含32p的培养基培养细菌9下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是()。a生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率b在一定范围内，增加底物浓度可以提高酶促反应速率c种群数量变化的“s”型曲线中，种群增长速率逐渐增加d改变种群的性别比例会影响到种群的出生率和死亡率10(2011沈阳联考)下列有关细胞生命活动的叙述正确的是()。a分裂期的细胞不进行dna复制和蛋白质合成b免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力c凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱d原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变11控制不同性状的基因之间进行重新组合称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是()。a一对肤色正常的夫妇(都是白化病携带者)，生出了一个白化病孩子b利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌c在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组d用一定浓度的生长素溶液涂抹未受粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄12科学家研究胚芽向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是()。a胚芽鞘尖端合成生长素b胚芽鞘尖端感受光刺激c胚芽鞘向光弯曲生长d生长素在背光一侧分布较多e背光一侧细胞生长较快f单侧光照射胚芽鞘尖端afbced bbfaed a cccbedf dabdec af13对如图所示坐标曲线的描述，正确的是()。a如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的co2浓度，则温室中植物光合作用开始于b点b如果该曲线表示健康成人体内血糖浓度的动态变化，进食后血糖会从a升到b，此时体内胰岛素含量上升c如果该曲线表示健康成年人体内甲状腺激素浓度的动态变化，bc段下降是由于垂体分泌的促甲状腺激素增加d如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则cd段上升表示该细胞吸水能力逐渐增强14下列物质与其作用的对象不具有专一性(或特异性)的是()。a淀粉酶催化淀粉水解b载体与其转运的离子catp与其参与的生理过程d鸟嘌呤与其配对的碱基15下列关于遗传知识的叙述，不正确的是()。a父亲通过儿子将其染色体传至孙子体细胞中最少可能有0条，最多可能有23条b基因组成为aab的正常绵羊，产生的配子名称和种类可能为：精子；axb、ay、axb、ayc让杂合体aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为d从某种生物中提取的一个核酸分子，经分析a占a%，g占b%，且ab50，c占20%，腺嘌呤共150个，鸟嘌呤共225个。则该生物肯定不是t2噬菌体题型3模式图、过程图、系谱图(物理模型)【题型点睛】图像选择题常借助题图设置的新情境、提供的新材料来考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，能够考查学生识图、识表的能力，知识迁移能力，获取和整理图表信息的能力，图文转换能力，比较、判断、推理，分析、综合等思维能力。因此，生物图表、图像选择题形式通常有模式图、结构图(细胞、细胞器、内环境)、细胞分裂图、遗传系谱图、生理过程图、物质循环图等，可以形象、具体地表达生物学知识与原理。由于这类试题偏重于能力的考查，有一定难度，属于中等难题或较难题。【考题例证1】 (2012天津理综，3)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是()。a运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧b图中m促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节c皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞d动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复解析图中m为促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，该过程属于体液调节。答案b【技法点拨】 图解图示题的一般解题方法(1)审题意：仔细观察图解，联系所学的生理变化过程，运用剖析的方法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图解中的每一个生理过程，对于图像题要能识别各部分名称，抓住突破口。(2)找答案：理清知识点：该图解涉及哪几个生理过程，是一个、两个，还是两个以上，要一一理清。联想所学的基础知识，快速进行知识迁移。当涉及两个或两个以上生理过程时要思考它们之间的区别与联系、相同与不同等。(3)定答案：针对问题规范答题，要准确、严密、完整。【考题例证2】 (2012山东理综，6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知1基因型为aabb，且2与3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是()。a3的基因型一定为aabbb2的基因型一定为aabbc1的基因型可能为aabb或aabbd2与基因型为aabb的女性婚配，子代患病的概率为解析本题综合考查运用遗传规律分析遗传系谱图的能力。由题干信息知正常个体基因型为a_b_，由1基因型aabb知2必为_ _b_，且表现为患病，则不能出现基因a，进而推出2必为aab_；由题意患者2与3婚配子代不会患病(a_b_)知，亲代中至少有一方等位基因为显性纯合子，则2的基因型一定为aabb，患者3的基因型一定为aabb；基因型必为aabb；由3的基因型aabb推测正常个体(a_b_)3基因型至少为a_bb，因此3基因型为aabb或aabb。2aabb与基因型为aabb的女性婚配，子代患病(基因型非a_b_)的概率为。答案b【技法点拨】 遗传系谱图也称遗传家系图，最常见的是考查单基因遗传病(即一对等位基因控制的遗传病)的遗传分析。单基因遗传病类题目解题的方法：先判断其显、隐性；再确定位于常染色体还是性染色体上；最后写出有关亲子代的基因型，利用基因分离定律、自由组合定律，作进一步的计算推理。狂练二十分钟拿下满分卷一、图像(照片、模式图)类1如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是()。ah5n1病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质b大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的c硝化细菌细胞不含，但能够进行有氧呼吸d蓝藻细胞不含，但能够进行光合作用2(2011浙江宁波期末)下图表示某动物某器官中的一些细胞图像。据图分析，下列说法中不正确的是()。ae细胞处在有丝分裂后期bb细胞核内含有4个dna分子cc、d细胞也具有同源染色体d该生物的体细胞内含有4条染色体二、概念图3下列各项分别表示一组概念的从属关系，其中不正确的是()。三、过程图类4下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质x代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中不正确的是()。a图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜b在图中e结构内，丙酮酸彻底氧化分解产生co2的过程中没有o2参加c内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成成分d若研究该激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用饲喂法5有关下图的各项叙述，不正确的是()。a图中表示细胞核，表示细胞质，表示转运rna，表示氨基酸b碱基互补配对原则在该图示的两个过程中体现c该图所示的过程，可用文字表述为：“真核生物细胞内蛋白质合成过程示意图”d该图所示的过程可用以下图解表示：6(2012皖南八校第一次联考)下列能表达达尔文进化论的核心内容的图解是()。7(2012北京朝阳期末统考)图甲中a、b、c为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是()。aa、b、c细胞间信息的传递方向为abcb刺激部位，该部位的膜外电位变化是由正变为负c当神经冲动传到d点时，将导致突触小泡外移dx物质的释放引起的效应是e细胞的持续兴奋四、系谱图类8(2011广东理综，6)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图所示)。下列说法正确的是()。a该病为常染色体显性遗传病b5是该病致病基因的携带者c5与6再生患病男孩的概率为d9与正常女性结婚，建议生女孩五、综合类9图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()。ana bk c胰岛素 dco210(广东四校期末)下列据图所作的推测，错误的是()。a如果甲图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则表示氧元素b如果甲图表示细胞中主要化合物占细胞鲜重的含量，则表示脂质c乙图可表示抗维生素d佝偻病遗传系谱图d.丙图dna复制中a链的比值与c链中同项比值相同题型4曲线、表格、直方图类(数学模型)【题型点睛】1曲线图、直方图类题是以坐标曲线为载体呈现，通过曲线表示生物生命活动与其相关因素之间关系的一类题型，是借助数学方法来分析生命现象，从而揭示出生物体结构、生理等方面的本质特性。它可以考查多个知识点，涉及到生物学的各个方面，具有情景新、重能力、区分度高的特点。对学生的观察能力、理解能力、分析能力的考查力度较强，在历年的高考中多次出现，并且其内容、形式不断变换。2表格数据题最突出的特征是以表格和数据的形式把生物学现象、事实、规律、原理及实验过程、实验结果呈现出来，表格包含了较多的信息，既能全面考查对数据的分析、处理、概括等能力，同时也能考查对知识的综合运用能力。【考题例证1】 (2012天津理综，5)如图表示a、b两种植物的二氧化碳吸收量随光照强度变化的情况(温度不变)，则相关说法正确的是()。aa植物的呼吸速率小于b植物b在较弱的光照条件下能够较好地生长的是a植物c在光照强度为d时，限制a、b植物光合作用的主要环境因素不再是光照强度d在光照强度为c时，a、b植物的光合速率相等解析通过比较a、b的大小，可知a植物的呼吸速率大于b植物；在较弱的光照条件下能够较好地生长的是b植物；在光照强度为c时，a、b植物的净光合速率相等，但a植物的真正光合速率大于b植物。答案c【技法点拨】 坐标曲线图选择题的解题关键(1)要理清坐标的含义，尤其是横轴、纵轴的含义，这是解题的核心所在。图像必须要分析透彻，同时结合坐标理清题干含义，识准曲线代表的含义。(2)关注图像的“四点、二量、一趋势”。“四点”指的是起点、交点、折点和终点；“二量”指的是分清自变量与因变量，绝对不能颠倒；“一趋势”，指的是曲线的走势，特别要注意的是分析问题时一定要结合横轴的点、区段来进行。(3)分析曲线变化有关的知识点时，还要挖掘或捕捉题目所给予的有效信息，重视题目设问的角度，并通过必要的信息加工和转化，使题目要求解决的问题明朗化，然后运用所学知识分析作答。(4)要不断培养绘图和图表的转换能力，学会多角度、全方位思考问题。直方图又称柱形图，坐标直方图类试题是将数据直观化呈现的一种题型。此类试题在近几年高考题中所占比例有所上升，主要用于综合考查学生审图、提取信息、利用信息的能力。解题的关键：看清楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直方图所代表的意义，即分析直方图所蕴含的生物学信息；认真分析、对比各变量之间的关系，找出各变量之间的内在联系；结合相关的生物学知识作进一步的推理分析，并进行“图文”、“直方图坐标图”等的转化，由此对照各选项作出合理判断。借助数学方法分析生命现象，既利于基础知识的检测，又有利于考查学生的能力，内容广，变化多，分为单曲线、双曲线和多曲线等几种类型。【考题例证2】 (高考改编题)将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其质量的变化，得到如下数据。可以得出的结论是()。组别一二三四温度/ 27282930暗处理后的重量变化/mg1231光照后与暗处理前的重量变化/mg3331a.该植物光合作用的最适温度是27 b该植物细胞呼吸的最适温度是29 c2729 的净光合速率相等d30 的实际光合速率为2 mg/h解析暗处理后的质量变化代表呼吸消耗，光照后与暗处理前的质量变化代表经过2 h的处理有机物的积累量，所以实际光合速率光照后与暗处理前的重量变化量2暗处理后的重量变化量。光合作用最适温度为29 。净光合速率光照后与暗处理前的重量变化量暗处理后的重量变化量。答案b【技法点拨】 1.采取对比或分组对比法，认真分析表格数据，一定要进行纵、横双向比较，在比较中归纳共同点，找出不同点，找出数据、现象的变化规律，选择所需要的有效信息作答。2要注意分析数据中的最小值、最大值和特殊值，结合题干的提示分析出现原因或作出相应的评价。3注意熟练运用图、表、线的转换，以此来分析出其中的变化规律。如果表格数据涉及多个变量，不要将多个变量同时综合在一起进行分析，而是要对变量逐个进行分析。分析某一变量时，务必要求其他变量都是相同的，这种方法类似于实验设计时要求的单一变量原则。狂练二十分钟拿下满分卷一、曲线类1(2011重庆理综，5)下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲 、乙两组后，在两种不同浓度的kno3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是()。a3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水b6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收k、no，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高c12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡d实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程2(2011福建理综，2)下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收co2的量)的变化曲线，下列叙述错误的是()。a在9：3011：00之间，花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓b在11：0012：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多c在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放o2速率相同d在18：30时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应3(山东威海高中毕业班统考)下图表示人与环境关系的三种模式图，下列对“环境容量”的理解错误的是()。a环境容量是指生态系统对人口的承载能力b随着生产的发展，环境容量在不断加大c人口的过度增长会造成资源枯竭，环境容量降低d生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础二、直方图类4用32p标记玉米体细胞染色体上的dna分子双链，再将这些细胞转入不含32 p的培养基中培养，在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32p标记的染色体条数和染色体上被32p标记的dna分子数分别是()。5某种蝴蝶紫翅(p)对黄翅(p)是显性，绿眼(g)对白眼(g)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，f1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法正确的是()。a上述亲本的基因型是ppggppggb上述亲本的基因型是ppggppggcf1紫翅白眼个体交配，其中纯合子所占比例是df1紫翅白眼个体交配，其中纯合子所占比例是三、表格类6第16届亚运会在广州举行，亚运会安保工作非常重要。下表中甲、乙、丙表示在训练过程中，实际测得的某位安保人员的三项生理指标。以下对此表分析及相关生物学知识的叙述正确的是()。甲进食后/h0.511.522.51201201109095乙测量时间6时9时12时15时18时体温/36.736.83737.136.9丙测试物胃液唾液血液肠液胰液ph0.91.56.87.47.78.0a.进食12 h内，血糖浓度变化与血糖转变为肝糖原有关b进食1.5 h后，胰岛素和胰高血糖素都开始发挥作用c甲项调节由激素控制，属于体液调节；乙项由下丘脑体温调节中枢控制，属于神经调节d根据丙项数据分析，人体淀粉酶所需的最适ph要明显高于蛋白酶7(2011青岛一模)某草原生态系统一条食物链abc中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为1.51011kj，但其中1.49 8751011kj的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是()。(单位：106kj)种群同化量净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量a65.53.015.041.5b14.050.522.5c21.4微量(不计)无a.流经该生态系统的总能量为125ba净生产量为59.5cb呼吸消耗的能量为19d能量从b到c的传递效率为14.3%四、综合类8图甲表示水稻的叶肉细胞的光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内co2释放量和o2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系，下列有关说法正确的是()。a图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率b图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的co2c图乙中，光照强度为x时，细胞中产生atp的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体d图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度9(创新预测题)如图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距12 cm的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转(向左为正，向右为负)情况，绘出的曲线如图乙。乙图中能正确表示粗大神经纤维电位变化的是()。aa bb cc dd10(2012浙江五校联考)对下列四幅图的描述正确的是()。a用秋水仙素作用于图甲b阶段可进行诱变育种，作用于图甲c阶段则可诱导产生多倍体b在适宜的温度、水肥等条件下，适当增加光照强度，图乙中a点右移，b点右移c图丙中bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因是一样的d图丁中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的题型5基础实验实践、拓展实验类【题型点睛】此类型选择题多是对课本基础实验、实践活动的考查。涉及实验原理、目的、材料、试剂、仪器、步骤、现象等内容。类型主要有应用是否正确，步骤是否正确，对照是否正确三类。拓展类多为基础实验综合考查，及课本基础知识应用在实验中的考查。【考题例证1】 图中的新鲜土豆片与h2o2接触后，产生的现象及推测错误的是()。a若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶b若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快c一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限d为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量解析h2o2在不加入新鲜土豆片时，也会分解产生气体，但产生量不大，如果有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶；增加新鲜土豆片的数量，就相当于增加过氧化氢酶的量，产生气体的速率就会加快；一段时间后气体量不再增加是因为h2o2反应完全，而不是由于土豆片的数量有限；在实验中各组中无关变量应该保持相同。答案c【考题例证2】 (2012课标，6)下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是()。实验目的试剂预期的实验结果a观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色b检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色c检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀d观察dna和rna在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将dna染成绿色，吡罗红将rna染成红色【试题点评】 本题以教材中生物科学史上的一些经典实验作为背景材料，考查生物学史上一些重要实验、试剂和重要结论。要求学生有较好的识记能力。解析观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，可用醋酸洋红把染色体染成紫红色；检测植物组织中的脂肪时，可用苏丹或苏丹把脂肪颗粒染成橘黄色或红色；检测植物组织中的葡萄糖时，可用斐林试剂与植物组织通过水浴加热生成砖红色沉淀；观察dna和rna在细胞中的分布，用甲基绿和吡罗红混合染色剂，甲基绿将dna染成绿色，吡罗红将rna染成红色。答案a狂练二十分钟拿下满分卷1(改编题)实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量相关操作的是()。a验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理b验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合c验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住d绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角2颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是学生在实验中遇到的一些问题，其操作或想法正确的是 ()。a用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴50%的盐酸洗去浮色b取新鲜的菠菜叶，加少许sio2和丙酮，研磨液呈黄绿色，于是判断这是由菠菜叶用量太少导致的c探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解d紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用3下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述中，正确的是()。a“探究水族箱中的群落演替”的实验中，水族箱应放在黑暗密室中b“观察细胞有丝分裂”的实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色c“探究酵母菌种群数量动态变化”的实验中，用无菌培养液培养酵母菌d“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，叶绿体和线粒体都不需染色4用机械方法分离某细胞器成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿吡罗红(派洛宁)试剂检测，发现能够使双缩脲试剂出现紫色反应，使甲基绿吡罗红(派洛宁)只出现红色反应。则该细胞器最可能是()。a细胞核 b线粒体c高尔基体 d核糖体5在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是()。6下列实验失败的原因中，错误的是()。a用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足会造成洗涤效果差b制作腐乳时，料酒的量较多时易造成豆腐腐败变质c制作果醋时，通氧不足或温度过低会造成发酵失败ddna粗提取实验中可通过控制nacl溶液浓度去除提取液中的杂质7用体重、性别等均相同的三组实验进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4 d后，向a组狗体内注射无放射性