高中信息技术Windows窗口的组成和基本操作教案.doc

Windows窗口的组成和基本操作教案 教学目标：(1) 认识Windows 98窗口，了解窗口的组成。(2) 掌握windows 98窗口的分类及其特点。(3) 掌握窗口的基本操作。(4) 进一步掌握鼠标器的基本操作方法。知识目标：认识windows98窗口，掌握窗口的组成和窗口的基本操作。能力目标：能进行窗口的基本操作提高学生对鼠标器的基本操作方法情感目标：培养学生实践操作意识。课 时：1课时重 点：窗口的组成和基本操作难 点：应用程序窗口与文档窗口的区别与联系，窗口操作的具体方法教学准备：硬件准备：计算机房软件准备：多媒体广播教学系统，Microsoft powerpoint软件、自制教学用幻灯片教学方法：任务驱动式，讲解演示法教学过程：导入我们知道，窗户（口）对于人们的日常生活是非常重要，通过它可以了解外面的世界。在windows98中，使用鼠标或键盘，就可以通过窗口来观察和了解电脑里的每一部分。我们今天就来学习windows98的窗口。新授一、 概念应用程序启动后的矩形区域称为窗口，程序在这个窗口中运用。Windows窗口有两种：应用程序窗口和文档窗口。（启动word软件，让边学生观察，边讲解。）二、 窗口的组成启动“画图”窗口，分别讲解窗口的各组成部分。1、 系统菜单2、 标题栏3、 菜单栏4、 工具栏5、 滚动条6、 “最小化按钮”7、 “最大化/还原”按钮8、 “关闭”按钮9、 窗口边框和窗口角10、 工作区11、 光标三、 窗口的操作windows是单用户多任务的操作系统，可以同时打开多个窗口，运行不同的应用程序，每个打开着的程序在任务栏上都有一个对应的按钮。1、 活动窗口A、 单击任务栏上该程序对应的按钮。B、 单击该程序在桌面上的任一可见区域。C、 按住Alt键不放，然后按Tab键。每按一次Tab键，蓝框会在各个图标之间循环移动，当它罩住所需的程序后，松开Alt键。D、 按Alt+Esc键，打开着的应用程序窗口会循环显示在桌面上成为活动窗口，多按几次Alt+Esc键，直到找到要激活的窗口。E、 对于文档窗口，从对应的应用程序窗口的“窗口”菜单中选择该文档名即可。2、 窗口的移动 前提：当窗口没有被最大化时，窗口可以在桌面上任意移动。A、 拖动窗口的标题栏。B、 利用系统菜单移动窗口（Alt+空格键打开系统菜）3、 改变窗口的大小 前提：当窗口没有被最大化时，窗口可以改变大小。A、 将鼠标移至窗口的边框或窗口角，鼠标指针变为调整水平大小、调整垂直大小或对角线调整状态，然后拖动边框或窗口角到合适的位置。B、 利用系统菜单改变窗口的大小。4、 最小化A、 用鼠标单击窗口右上角的“最小化”按钮。B、 选择系统菜单中的“最小化”命令。C、 单击任务栏上的应用程序图标。（再次单击将恢复原状）5、 最大化A、 鼠标单击窗口右上角的“最大化”按钮。B、 选择系统菜单中的“最大化”命令。C、 双击标题栏。窗口最大化后，“最大化”按钮变为“还原”按钮，单击“还原”按钮可将窗口恢复原先的大小。文档窗口最大化后，和应用程序窗口共享一个标题栏。6、 还原窗口A、 单击窗口右上角的“还原”按钮。B、 从系统菜单中选择“恢复”命令。7、 窗口的排列A、 对于应用程序窗口：用鼠标右键单击任务栏上的空白区域，从弹出的快捷菜单中选择“层叠窗口”、“横向平铺窗口”或“纵向平铺窗口”命令即可。B、 对于文档窗口，使用其应用程序“窗口”菜单中的相应命令即可。8、 滚动条的使用A、 单击一次滚动条上（下）端的滚动箭头，则窗口中显示的内容向上（下）滚动一行。B、 在上（下）滚动箭头和滚动块之间单击一次，则窗口中显示的内容向上（下）滚动一屏，与按PgUp(PgDn)键效果相同。C、 向上（下）拖动滚动块，则窗口中的内容向上（下）连续滚动，适合大幅度滚动时使用。9、 关闭窗口A、 选择“文件”菜单中的“退出”命令；B、 选择系统菜单中的“关闭”命令；C、 双击系统菜单图标；D、 Alt+F4键；E、 单击窗口右上角的“关闭”按钮。F、 按Ctrl+Alt+Del键，选择要关闭的程序，单击“结束任务”按钮。小结1、 windows的窗口有两种：应用程序窗口和文档窗口。2、 区别：应用程序窗口代表着一个正在运行的程序，该窗口可放在桌面上的任意位置。并可将窗口最小化成任务栏上的按钮。文档窗口是指在应用程序窗口中出现的其他窗口，用来显示文档或数据文件。文档窗口顶部有自己的标题栏，但没有自己的菜单栏，它共享应用程序的菜单栏。文档窗口只能在自己的应用程序窗口内任意放置。当文档窗口最大化后，其标题栏消失，原标题栏中的内容合并到应用程序的标题栏中。当文档窗口最化后，它也不会超出应用程序窗口的范围，而是按最小化的顺序排列在应用程序窗口的底部。3、 联系：应用程序窗口称为父窗口，文档窗口称为子窗口。4、 每一类操作中要归纳总结出共有哪几种具体操作方法。作业打开“画图”程序窗口及“word”程序窗口，练习窗口的基本操作，体会应用程序窗口与文档窗口的异同。板书设计：窗口的组成和基本操作一、 概念什么是窗口？二、 窗口的组成 三、窗口的操作1、 系统菜单 1、活动窗口2、 标题栏 2、窗口的移动3、 菜单栏 3、改变窗口的大